لخّصلي

خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة

نتيجة التلخيص (5%)

الخ، وبالتالي غير مستفيدين من المجلس الدولي للمتاحف حتى فيما يخص المعايير الدولية في انشاء المتاحف عامة والمخازن خاصة،


النص الأصلي

مقدمة


1


كثيرة هي متلحقنا الجزائرية اليوم، فبعد الاستقلال وجدت بلادنا أنناك أكثر من 20 مؤسسة متحفية أغلبها ذات طابع أثري ومنها نسبة قليلة متعددة التخصصات واخرى متخصصة. الا أن متاحفنا ونتيجة لتأسيسها في الفترة الاستعمارية قد خضعت لفكر استعماري أيديولوجي وغير موضوعي في جمع التحف وعرضها وحتى حفظها في المخازن ونظرا لوجود المجموعات المتحفية بكثرة لعبت هذه الأخيرة المتاحف بصفة عامة والمخازن الأثرية بصفة خاصة وما تزال دورا جد مهم وأساسي في الحفاظ على الهوية الوطنية والثقافية التاريخية الأثرية من خلال ما تحتويه من تراث حضاري وثقافي متنوع، يستلزم علينا ضمان الحفاظ عليها وحمايتها تأكيدا أدوامها واستمرارها مستقبلا.


ان مخازن متاحفنا الوطنية ومتاحف المواقع في أغلبها في حالة جد. سيئة، وعلى شكل مستودعات فقط وهي بذلك لا تحقق الدور المنوط بها. إلى جانب أن مجموعاتها المتحفية تعرف سويا في تسييرها خاصة لانعدام جردها وسوء تخزينها، وانعدام عمارة التخزين المتخصصة ... الخ، ومن بين هذه الحالات نجد مخازن متحف تيبازة القومي.


تكيف يتم الحفاظ على هذه المخازن؟ وما هي التدابير اللازم اتخاذها لصيانة مجموعاته المتحفية؟ وما هي اقتراحات تهيئة المخازن في المتحف بالتحديد مخزن رقم 01 مع العلم أن ما يحتويه من مجموعات متخفية تعد اللبنة الأولى لأي مصدر علمي تاريخي أثري، أو أبحاث ودراسات أكاديمية جديدة، والهدف من دراسة هذا الموضوع هو قديم المادة العلمية الخام الأولى للمخزن بتحديد تواريخ الاكتشافات وذكر ما يحتويه من مجموعات أثرية ومواد الصنع، وتحديد الأخطار (عوامل التلف حالة الحفظة) التي تعرضت لها في المخزن نتيجة تكدسها في مجال مغلق غير مهياً أصلا، وانعدام وجود مجال لحفظ وصيانة المخازن نتيجة غلقها التام ولسنوات، ولا نعدام توفر عمارة مناسبة وشروط التخزين الملائمة القى الأثرية في العمارة المتحفية، وبالتالي غير مستفيدين من المجلس الدولي للمتاحف حتى فيما يخص المعايير الدولية في انشاء المتاحف عامة والمخازن خاصة، إضافة إلى هدف إعادة الاعتبار المخزن متحف تيبازة باقتراح حلول للتخزين والحفاظ على التحف والتحكم في المحيط السائد بالمخازن بتهيئة جديدة، ولجلب انتباه المسؤولين عنها لوضع حد لمعاناتها وإعطائها حقها اللازم في التخزين والحفظ اللازم وحتى الترميم حسب استدعاء الحالات، إلى جانب فتح باب الدراسات العلمية الدقيقة والجديدة عن هذه الكنوز التاريخية الأثرية الضائعة أمام الباحثين والطلبة


تلخيص النصوص العربية والإنجليزية أونلاين

تلخيص النصوص آلياً

تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص

تحميل التلخيص

يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية

رابط دائم

يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة

مميزات أخري

نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها


آخر التلخيصات

The doctor is v...

The doctor is very brilliant . She told us how to control the sugar , gave advices to my son and tol...

تعتبر وفيات الأ...

تعتبر وفيات الأطفال واعتلال صحتهم من القضايا الصحية العاجلة التي تتطلب فهمًا عميقًا للعوامل المتعددة...

القطاع الزراعي ...

القطاع الزراعي يعتبر القطاع الزراعي بشقيه الحيواني و النباتي من أهم القطاعات في السودان حيث يضم 80...

يبدو أن نهاية ح...

يبدو أن نهاية حقبة نتنياهو قد اقتربت فعلا هذه المرة. إدارة ترامب تعتقد أن الضربات الأخيرة على إيران ...

تؤثر الألعاب ال...

تؤثر الألعاب الإلكترونية بشكل سلبي على المراهقين، خاصة في حال استخدامها بشكل مفرط أو عند اختيار ألعا...

إقليم تيغراي ال...

إقليم تيغراي الإثيوبي. هذه التوترات تأتي على خلفية تباين أهداف الدولتين خلال الحرب في تيغراي، حيث سع...

إيميل A FORMAL...

إيميل A FORMAL EMAIL که تحمل From: Antonio Ricci [[email protected]] The Priory Language Sch...

لم يتفق الباحثو...

لم يتفق الباحثون على تعريف جامع للشيخوخة، وذلك لأنها ليست من الظواهر الثابتة التي تحدث في المراحل ال...

وتناولت دراسة (...

وتناولت دراسة (فياض، والزائدي 2009) الأزمة المالية العالمية وأثرها على أسعار النفط الخام، تناولت بش...

تعتبـــر التغذي...

تعتبـــر التغذية الصحية مهمة جدا خلال الســـنتين الاولى من عمر الطفل حيث يتطور النمو العقلي والجســـ...

ﻦ ﷲ، إﻻ إﻟﮫ ﻻ ﯾ...

ﻦ ﷲ، إﻻ إﻟﮫ ﻻ ﯾﺎﻣﻮﺳﻰ: ﻗُﻞ ْ ﻗﺎل: ﺑﮫ، وأدﻋُﻮك َ أذﻛﺮُك َ ﺷﯿﺌًﺎ ﻋَﻠﱠﻤﻨﻲ ؟ ھﺬا ﯾﻘﻮﻟﻮن ﻋ ِ ﺒﺎدِك َ ﻛﻞ ﱡ ...

معايير التقييم ...

معايير التقييم الأساسية المهارة النسبة الفهم السمعي 20% التعبير الشفهي 25% القراءة والفهم 20% الكت...