خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة
مفهوم مستوى الطموح:
التعريف اللغوي:
تجمع القواميس و المعاجم على معان لغوية واحدة لمستوى الطموح ، طامح البصر ، ) ابن منظور1975 ، ص421 ( و جاء شرحها في ) المنجد في اللغة العربية المعاصرة ( كما يلي:
أنطوان نعمة وآخرون2000 ،
طموحا : بصر إليه : ارتفع نظره شديدا)المنجد في اللغة و الإعلام، 1992، ص191(
يعرف صلاح الدين أبو ناهية مستوى الطموح بأنه "الهدف الممكن الذي يضعه الفرد لنفسه في المجال الأكاديمي، بالتغلب على ما يصادفه من عقبات و مشكلات تنتمي إلى هذا المجال ،
مفهوم مستوى الطموح:
التعريف اللغوي:
تجمع القواميس و المعاجم على معان لغوية واحدة لمستوى الطموح ، ووردت في )لسان العرب(على النحو التالي : طمح بصره ، يطمح طمحا : رفعه ، رجل طماح: يعيد الطرف.
فرس طماح الطرف ، طامح البصر ، و طموحه مرتفعة. ) ابن منظور1975 ،ص421 ( و جاء شرحها في ) المنجد في اللغة العربية المعاصرة ( كما يلي:
طمح : طمح إلى : طموحا : اتجه إلى شيء ، وجعله هدفا له.
طمح إلى الكمال : طمح إلى المجد.
طموح : رغبة شديدة في المجد ، في نيل العلى ، في كل ما يعلى اجتماعيا أو فكريا.
ذو طموح : ا رغب بح اررة في النجاح ، أو في تجاوز ما هو عادي و مألوف.
ما يتطلع إليه ، رغبات ، أمان ، أهداف.) أنطوان نعمة وآخرون2000 ،ص919 ( أما في) المنجد في اللغة و الإعلام ( فوردت على الشكل التالي:
طمح : طمح ، طمحا ، و طامحا .
طموحا : بصر إليه : ارتفع نظره شديدا)المنجد في اللغة و الإعلام، 1992،ص191(
التعريف الاصطلاحي :
يعرف صلاح الدين أبو ناهية مستوى الطموح بأنه "الهدف الممكن الذي يضعه الفرد لنفسه في المجال الأكاديمي، يتطلع إليه و يسعى إلى تحقيقه ، بالتغلب على ما يصادفه من عقبات و مشكلات تنتمي إلى هذا المجال ، و يتفق هذا الهدف مع التكوين النفسي للفرد واطاره المرجعي و يتحدد حسب خب ارت النجاح و الفشل التي مر بها ".)صلاح الين أبو ناهية، 1991،ص62 (
التعريف الإجارئي :
و نعني به تلك الأهداف الد ارسية التي يضعها الطالب بنفسه و مسبقا، و يسعى إلى تحقيقها تدريجيا على امتداد مساره الد ارسي . و يقاس هذا المستوى بالدرجة التي يتحصل عليها في مقياس مستوى الطموح الأكاديمي ، و ينقسم هذا المستوى إلى ثلاث مستويات فرعية :
مستوى عال و مستوى متوسط و مستوى ضعيف ، و الذي يقيس بدوره أبعاد مستوى الطموح المدرجة في المقياس و هي:
بعد النظرة إلى الحياة: تظهر توقعات و تصوارت الطالب لحياته المستقبلية.
بعد النظرة للد ارسة الجامعية: تتجسد في سعي الطالب للالتحاق بالجامعة.
بعد التفوق الد ارسي : تترجم سعي الطالب لتحقيق النجاح في جميع الأعمال الد ارسية.
بعد تحمل المسؤولية و الاعتماد على النفس : تظهر قدرة الطالب على إنجاز الأعمال المدرسية بنفسه.
بعد الميل إلى المثابرة في الد ارسة : تتجسد في جهد الطالب في د ارسته.
تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص
يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية
يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة
نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها
The demand for chemical fertilizers in agriculture has historically been influenced by interrelated ...
Plant roots react to different environmental conditions through the secretion of a wide range of co...
التطور التاريخي للإعلان. نستطيع القول أن معرفة الإنسان بالإعلان بدأت منذ أن عرف كيف ينتج السلع التي...
الجانب اللغوي والنطقي • تُظهر الطفلة محاولات جيدة للتواصل اللفظي باستخدام كلمات مفردة وجمل بسيطة تت...
es of the diet are either large polysaccharides or di- saccharides, which are combinations of monosa...
التنظير أمر مألوف في حياتا اليومية سواء أدرك الناس ذلك أم لا. والتنظير الذي يستند إلى التفسير يعتبر ...
تأثير متغيرات الوسط الحيوي والشكل الهندسي في معدل تحلل مادة PLA المستخدمة في الشبكات الوعائية الملخص...
[٣١/٥ ٩:٢١ م] Mahmoud Alobydy: دور المرأة في القوات المسلحة الأردنية - الجيش العربي المستويات. وبعد...
الحياة_والموت والرجوع_بالزمان الفرق_بين_القرين_والشيطان الرصد_الفرعونى البيوت_المسكونة الاشباح الارو...
Today Click here to get older messages from your phone. Today السبت اعتقد 20:04 Forwarded معناها ب...
. الوقف التام هو الوقف على كلام تم معناه ولا يتعلق بما بعده معنىً ولا لفظاً نحو الوقف على (ٱلرَّحِيم...
تعتبر الزراعه مصدرا رئيسيا لغذاء الانسان بجانب الاسماك والثروه الحيوانيه يرتبط بها تربيه الحيوان وتع...