لخّصلي

ّ عدة قبل �أسبوع �أو �أ ّ سبوعين من وقت �لد ّ رس، نفذ ٢ ، 3 )ضمن فريق من زملائك في مدرستك، �أحد �ل�أ ّ نمو �لنبات، ويمكنك توثيق مشاهد�تك بالتقاط �لصور للمر�حل �لمتتابعة، �أو �لرسم بال�أقلام �لملونة. ملاحظة: قم بنقع �لبذور بالماء لمدة ١٢ ساعة قبل �ستخد�مها في جميع �أنشطة �لوحدة. النشاط )1 :)التّ إ عرف ا أ لى اجزاء النبات الزهري ّ و حمص، مسطرة، قلم فلوماستر، عدسة مكب ما خطوات عملك؟ ١� -فتح غطاء �لعلبة وضع كمية من �لتربة، ثم ضع �لبذرة كما في �لشكل ِ ٢� -بق ّ نموذجك في هذ� �لوضع �لقائم، وقم بري �لبذرة بشكل منتظم من �لثقوب في �أعلى �لعلبة باستخد�م قطّارة، وحافظ على بقاء �لعلبة مغلقة �لعلبة �إذ� كانت ل� تحتوي ثقوب(. مع �لرسم، �أو �لمجهر �لتشريحي 4� -كتب �أسماء �أجز�ء �لنبات مقابلها على �لغطاء. ً من �ليوم �لخامس تقريباً �فتح �لغطاء ليلاً إ ل�تاحة �لفرصة للنمو، 5� -بتد�ء ثم �أغلقه صباحاً)يمكن تخطي هذه �لخطوة �إذ� كان �لنمو جيد�ً(جب عما ياأتي: ٦� -أ ّ د- متى ل�حظت تكون �أول �أور�ق على �لساق؟ ّود ال�أرضي أ نشاط )2 :)ال�نتحاء الضوئي والتا �ستخدم �أربعة �أنو�ع على �ل�أقل من بذور ذو�ت �لفلقة و�لفلقتين(، مناشف ّرة، ماء، عدسة مكب ما خطوات عملك؟ ١ ّ -قم بلف عدة مناشف ورقية وضعها في �لمرطبان، ثم �أدخل حبة بذور على ّتة ، ّكل جانب بحذر، و�أبقها مثب ٢ -رطّب �لمناشف �لورقية )مع عدم �إ َ غر�قها بالماء(، وضع �لمرطبان ّ في مكان د�فئ ومناسب من حيث �لتهوية و�لضوء. ّ ل باستخد�م عدسة مكب ّ رة جميع جو�نب كل بذرة، ول�حظ ّم ما ياأتي: )مع �لمقارنة بين �لبذور �لمختلفة �لتي �ستخدمتها، و�ستعن بالشكلين ٢ و 3. �أجب: �أ �لنباتات؟ 3� ّ -ستعن بالشكل )3 )وحدد �تجاه نمو كل من �لجذر و�لساق. 4 -عندما يبلغ طول �لجذور حو�لي 3سم طول�ً �أغلق و�قلبه ر�أسـاً على عقب، نمو �لجذور و�لسيقان؟ هل يتغير �تّ النشاط )3 )استجابة النبات لهرمون الجبرلين ماذا يلزمك؟ حمض �لجبرلين )بودرة(، 4 نباتات من نفس �لنوع مزروعة في �أوعية متماثلة يمكنك زر�عة بذور فاصولياء �أو فول . في �أوعية ميز�ن حساس، ماء. ما خطوات عملك؟ ٢جـم، ثم �أ ًّ ذب كلا منها في لتر ماء. و�ترك �أحدها بدون ٢ ِّ -قم برش كل من �لنباتات �لمزروعة باأ ّها بانتظام، ور�قب نموها خلال ذلك. 3 -إ ضع �لنباتات في مكان جيد �لتهوية، و�ل�ضاءة مع ري 4� ٍّ -رصد في دفترك �لتغير�ت �لتي تلاحظها على كل منها خلال 5-١٠� أيام الزهري ّة، وخلال ذلك �أخذت �بنته فاطمة عدد�ً من ّ �لعيد�ن �لخشبية �لتي قصها و�لدها من شجرة �لتين، وجاءت فاأخبرها و�لدها مبتسماً باأنه يريد هذه �لعيد�ن لزر�عتها و�لحصول على �أشجار تين جديدة. فتساءلت �ل�بنة: كيف يمكن �أن تنمو منها نباتات جديدة ول� يبدو �أنها �أو �أزهار�ً، �أو �أور�قاً؟ وما نوع �لتكاثر �لممكن تطبيقه باستخد�م �لعيد�ن �لتي قصها �لو�لد عن شجرة �لتين؟

ّ عدة قبل �أسبوع �أو �أ ّ سبوعين من وقت �لد ّ رس، نفذ
تحتاج بعض دروس هذه �لوحدة �إلى تنفيذ �أنشطةٍ
ّ نشطة )١ ،٢ ،3 )ضمن فريق من زملائك في مدرستك، وسجل جميع مشاهد�تك خلال متابعة
�أحد �ل�أ
ّ نمو �لنبات، ويمكنك توثيق مشاهد�تك بالتقاط �لصور للمر�حل �لمتتابعة، �أو �لرسم بال�أقلام �لملونة.
ملاحظة: قم بنقع �لبذور بالماء لمدة ١٢ ساعة قبل �ستخد�مها في جميع �أنشطة �لوحدة.
النشاط )1 :)التّ إ عرف ا أ لى اجزاء النبات الزهري
ّ و حمص، علبة CD فارغة شفافة )�ستخدم
ماذا يلزمك؟ بذور فاصولياء �أ
�أية علبة �أو كيس بلاستيكي يحقق �لهدف(، تربة صناعية )�أبتيموس( �أو �أيه
ّرة.
تربة مناسبة لنمو �لنبات، ماء، مسطرة، قلم فلوماستر، قطّارة، عدسة مكب
ما خطوات عملك؟
١� -فتح غطاء �لعلبة وضع كمية من �لتربة، ثم ضع �لبذرة كما في �لشكل
.)١(
ِ ٢� -بق ّ نموذجك في هذ� �لوضع �لقائم، وقم بري �لبذرة بشكل منتظم من
�لثقوب في �أعلى �لعلبة باستخد�م قطّارة، وحافظ على بقاء �لعلبة مغلقة
َّ في مكان مناسب من حيث �لتهوية و�لضوء )�صنع ثقوباً في �أعلى
�لعلبة �إذ� كانت ل� تحتوي ثقوب(.
ّر�ت �لتي تلاحظها خلال �لزمن
3 -نظّم في دفترك جدول�ً ترصد فيه �لتغي
مع �لرسم، و�ستخدم �لمسطرة و�لعدسة �لمكبرة، �أو �لمجهر �لتشريحي
خلال ذلك.
4� -كتب �أسماء �أجز�ء �لنبات مقابلها على �لغطاء.
ً من �ليوم �لخامس تقريباً �فتح �لغطاء ليلاً إ ل�تاحة �لفرصة للنمو،
5� -بتد�ء
ثم �أغلقه صباحاً)يمكن تخطي هذه �لخطوة �إذ� كان �لنمو جيد�ً(جب عما ياأتي:
٦� -أ
ُ ّسمى؟
ّ ول جزء من �لنبات ل�حظت نموه من �لبذرة؟ ماذ� ي
�أ- ما �أ
ُ ب- صف شكل �لج ّ ذير و�لشعير�ت �لجذرية ونموها خلال �لزمن.
ّر�ت �لظاهرة مع �لزمن.
ُّ ج- صف شكل �لسويق و�لتغي
ّ د- متى ل�حظت تكون �أول �أور�ق على �لساق؟
ّود ال�أرضي
أ نشاط )2 :)ال�نتحاء الضوئي والتا
ماذا يلزمك؟ مرطبان طويل شفاف )�أو وعاء بلاستيكي طويل شفاف(، بذور
)�ستخدم �أربعة �أنو�ع على �ل�أقل من بذور ذو�ت �لفلقة و�لفلقتين(، مناشف
ّرة، مسطرة.
ورقية، ماء، عدسة مكب
ما خطوات عملك؟
١ ّ -قم بلف عدة مناشف ورقية وضعها في �لمرطبان، ثم �أدخل حبة بذور على
ّتة ، كما في �لشكل )٢ )
ّكل جانب بحذر، و�أبقها مثب
٢ -رطّب �لمناشف �لورقية )مع عدم �إ َ غر�قها بالماء(، وضع �لمرطبان
ّ في مكان د�فئ ومناسب من حيث �لتهوية و�لضوء.
ّ ل باستخد�م عدسة مكب ّ رة جميع جو�نب كل بذرة، ول�حظ
ّم
3 -تاأ
ما ياأتي: )مع �لمقارنة بين �لبذور �لمختلفة �لتي �ستخدمتها،
و�ستعن بالشكلين ٢ و 3.)
�أ- بدء شق �لجذر للبذرة و�متد�ده )بزوغ �لجذر(.
ب- �ندفاع �لجذر �إلى �ل�أسفل.
ّ ج- تكون �لشعير�ت �لجذرية.
ً د- بدء سويقة خضر�ء بشق طريقها خارجة من �لبذرة نحو �لضوءي �لبذور �لتي �ستخدمتها ينطبق عليها ما ياأتي:
�أجب: �أ
١� -ل�أسرع في بزوغ �لجذور؟
٢ -نمت بسرعة ونشاأ عنها �لنبات �ل�أطــول من بقية
�لنباتات؟
3� ّ -ستعن بالشكل )3 )وحدد �تجاه نمو كل من �لجذر
و�لساق.
4 -عندما يبلغ طول �لجذور حو�لي 3سم طول�ً �أغلق
إ غطاء �لمرطبان باحكام، و�قلبه ر�أسـاً على عقب،
ر�قب �لنبات لمدة 3-4� أيام، ماذ� تلاحظ على �تّجاه
نمو �لجذور و�لسيقان؟
ّ جاه نموها؟ ماذ� تسمى هاتان �لظاهرتان؟
هل يتغير �تّ
النشاط )3 )استجابة النبات لهرمون الجبرلين
ماذا يلزمك؟ حمض �لجبرلين )بودرة(، 4
نباتات من نفس �لنوع مزروعة في �أوعية متماثلة
)يمكنك زر�عة بذور فاصولياء �أو فول ... في �أوعية
لهذ� �لغرض(، ميز�ن حساس، ماء.
ما خطوات عملك؟
١ -زن بالميز�ن ) ١جـم، ٢جـم، 5,٠ جم( من
حمض �لجبرلين، ثم �أ ًّ ذب كلا منها في لتر ماء.
ّ حد محاليل هرمون �لجبرلين �لتي حضرتها، و�ترك �أحدها بدون
٢ ِّ -قم برش كل من �لنباتات �لمزروعة باأ
رش، لماذ�؟ )ملاحظة: يمكنك مسح �لساق و�ل�أور�ق باستخد�م قطن مغموس في محلول �لهرمون(.
ّها بانتظام، ور�قب نموها خلال ذلك.
3 -إ ضع �لنباتات في مكان جيد �لتهوية، و�ل�ضاءة مع ري
4� ٍّ -رصد في دفترك �لتغير�ت �لتي تلاحظها على كل منها خلال 5-١٠� أيام الزهري
أ
كان و�لد فاطمة يقلّم �ل�أشجار في حديقة منزلهم في مدينة
ّة، وخلال ذلك �أخذت �بنته فاطمة عدد�ً من
�للّد �لفلسطيني
ّ �لعيد�ن �لخشبية �لتي قصها و�لدها من شجرة �لتين، وجاءت
لتستاأذنه في �إلقائها بعيد�ً، فاأخبرها و�لدها مبتسماً باأنه يريد
هذه �لعيد�ن لزر�عتها و�لحصول على �أشجار تين جديدة.
فتساءلت �ل�بنة:
كيف يمكن �أن تنمو منها نباتات جديدة ول� يبدو �أنها
تحتوي جذور�ً، �أو �أزهار�ً، �أو �أور�قاً؟
وما نوع �لتكاثر �لممكن تطبيقه باستخد�م �لعيد�ن �لتي قصها
�لو�لد عن شجرة �لتين؟
لو �أتيحت لك فرصة در�سة �لتركيب �لد�خلي لهذه �لعيد�ن
ماذ� يمكن �أن تشاهد؟
ّ يتركب �لنبات �لزهري من �أجـز�ء رئيسة، كما تلاحظ في
�لشكل )5� ،)ذكرها.
ّ يتكون �لنبات من �أجز�ء رئيسة كل منها يتركب من مجموعة
عد �لنسيج مجموعة من �لخلايا �لتي تشترك في �أد�ء
ُّ
ُ
�أنسجة. وي
ُّع �ل�أنسجة �لنباتية، و�ختلافها عن
وظيفة معينة. بالرغم من تنو
بعضها �إل� �أنّها تُصنّف في مجموعتين رئيسيتين في �لنبات هما:
ّمل
دة )�أو �لمرستيمية(، و�ل�أنسجة �لد�ئمة. تاأ
ِّ
�ل�أنسجة �لمول
ّ �لخريطة �لمفاهيمية في �لشكل )٦ ،)ثم �أجب عن �ل�أسئلة �لتي
ئيسة.
�ا �لفرق �ل�أساسي بين �ل�أنسجة �لمرستيمية و�لد�ئمة في �لنبات؟
٢� -ذكر �أمثلة ل�أماكن وجود �ل�أنسجة �لمرستيمية في �لنبات.
3� -ذكر �أنو�ع �ل�أنسجة �لد�ئمة في �لنبات.
ّة؟
4 -ما �لفرق بين �ل�أنسجة �لنباتية �لبسيطة و�لمركب
ّ 5 -عدد �أنو�ع �ل�أنسجة �لنباتية �لد�ئمة: �أ- �ل�أساسية. ب- �لوعائية.
لنبد�أ �ل�آن بالتعرف �إ ّ لى خصائص كل نوع من �أنو�ع �ل�أنسجة �لنباتية.
دة )المرستيمية( Tissues Meristematic:
ِّ
1-1 ال�أنسجة المول
دة؛ ل�أ ّن خلاياها لها �لقدرة على �ل�نقسام �لمستمر وتكوين خلايا جديدة
ِّ
ُ ُ طلق عليها لقب �لمول
ي
ّما بعضها �ل�آخر فيتخصص
غيرمتخصصة باستمر�ر، يبقى بعضها في منطقة �لنسيج �لمولّد لتستمر بال�نقسام، �أ
ليصبح جزء�ً من �أنسجة �لنبات �ل�أخرى. وبالتالي تتو�جد �ل�أنسجة �لمولدة في �لمناطق �لتي يحدث فيها
�ل�نقسام �لمستمر ونمو �لنباتات كالقمم �لنامية. فما خصائص خلايا هذ� �لنسيج �لتي تتلاءم مع �أهميته؟
ّنف إ ذ �لنشاط )4 )لتتمكن من �ل�جابة.