لخّصلي

تتكون الهندسة البشرية األرغونوميا أساسا من مجموعة من العلوم والتي تمثل فروعها أولها الفيزيولوجيا وتركيب الجسم، أما الفرع الثاني فيتكون من علم النفس الفيزيولوجي والتجريبي ومن الفيزياء والهندسة كفرع ثالث. حيث تزودنا العلوم التجريبية بمعلومات عن تركيب الجسم اإلنساني وعن امكانياته، محدودياته LIMITATION الفيزيقية أبعاد جسمه، آلخر، الضغوط الفيزيقية التي يستطيع أن يتحملها. إلخ أما علم النفس الفيزيولوجي فيتناول وظيفة الدماغ والجهاز العصبي ودورهما في تحديد السلوك، في حين يتعلم أو يتذكر أو يراقب، وأخيرا الفيزياء والهندسة تزودنا بمعلومات مماثلة حول اآللة والمحيط الذي يجب أن يعمل فيه اإلنسان. باإلضافة إلى بعض التفسيرات الفيزيائية كطريقة التبادل الحراري بين الجسم اإلنساني والمحيط، وبعض الخصائص الهندسية لبعض الموارد كتلك العازلة للحرارة أو الممتصة للضوضاء أو تلك المعاكسة للضوء. إلخ أمن العامل وكفاءته في أداء عمله، ولجعل مهنته سهلة التعلم ولرفع مستوى احساسه باالطمئنان واالرتياح، وعلى سبيل المثال نجد أن أهم محدوديات اإلنسان هي الحجم والقوة وتصميم مراكز العمل المبنية على خصائص محدودياته مثل القوة والوصول من أجل التحكم أو إدارة أدوات التحكم،

تتكون الهندسة البشرية األرغونوميا أساسا من مجموعة من العلوم والتي تمثل فروعها أولها الفيزيولوجيا
وتركيب الجسم، أما الفرع الثاني فيتكون من علم النفس الفيزيولوجي والتجريبي ومن الفيزياء والهندسة كفرع ثالث.
حيث تزودنا العلوم التجريبية بمعلومات عن تركيب الجسم اإلنساني وعن امكانياته، محدودياته
LIMITATION الفيزيقية أبعاد جسمه، ما هو مقدار الوزن الذي يستطيع حمله أو رفعه أو نقله من مكان إلى
آلخر، الضغوط الفيزيقية التي يستطيع أن يتحملها... إلخ
أما علم النفس الفيزيولوجي فيتناول وظيفة الدماغ والجهاز العصبي ودورهما في تحديد السلوك، في حين
يحاول علم النفس التجريبي فهم الطرق األساسية التي يستعمل فيها اإلنسان جسمه ليسلك سلوك ما أو يدرك أو
يتعلم أو يتذكر أو يراقب، وأخيرا الفيزياء والهندسة تزودنا بمعلومات مماثلة حول اآللة والمحيط الذي يجب أن
يعمل فيه اإلنسان. باإلضافة إلى بعض التفسيرات الفيزيائية كطريقة التبادل الحراري بين الجسم اإلنساني والمحيط،
وبعض الخصائص الهندسية لبعض الموارد كتلك العازلة للحرارة أو الممتصة للضوضاء أو تلك المعاكسة للضوء...
إلخ
ويأخذ المختص في الهندسة البشرية معلومات من مختلف المجاالت ويشتق منها بيانات للرفع من مستوى
أمن العامل وكفاءته في أداء عمله، ولجعل مهنته سهلة التعلم ولرفع مستوى احساسه باالطمئنان واالرتياح، وعلى
سبيل المثال نجد أن أهم محدوديات اإلنسان هي الحجم والقوة وتصميم مراكز العمل المبنية على خصائص
محدودياته مثل القوة والوصول من أجل التحكم أو إدارة أدوات التحكم، تعتبر مشكلة من اختصاص فرع من تركيب الجسم يدعى علم قياس أبعاد الجسم. بينما تعتبر دراسة تقديم أو عرض المعلومات ألخذ محدوديات
اإلنسان فيما يخص الرؤية والسمع واالدر اك من اهتمامات السيكولوجي على الخصوص وهذا على الرغم من أن
الفيزيولوجي يمكنهم المساهمة كذلك في هذا الموضوع، وهناك تدخل مماثل لعدة اختصاصات كما هو شأن
بالنسبة لمشاكل البيئة مثل الضوضاء واإلضاءة، والحرارة، والتي تتدخل فيها العلوم البيولوجية والفيزيائية
والسيكولوجية والهندسية وغيرها. بينما دور المختص في الفيزيولوجيا هو قياس العمل الفيزيقي ووضع محدوديات
معينة للعامل.
إن الطرح األرغونومي يهدف أساسا إلى أرضية مشتركة بين العلوم والمعارف حيث يكون اإلنسان محورها
ولهذا سميت األرغونوميا بعلم متعدد التخصصات حيث تجمع بين موضوعات نفسية، وموضوعات ذات طابع
عضوي محاولة إبراز نقاط ومواقع التقاطع بين هذه المحاور مركزة على الجوانب العمل البشري سواء كانت نفسية
أو عضوية )جسم اإلنسان( أو نفسية، في تكيف محيط العمل للعامل آخذة بعين االعتبار المبادئ البيولوجية
والفيزيولوجية وعلم النفس حتى يستطيع تحديد امكانياته ومن ثم توفير بيئة عمل آمنة وخالية من األمراض المهنية
وحوادث العمل التي قد يتعرض لها العامل أثناء أداء عمله ومن ثمة تحقيق األمن والسالمة النفسية والجسدية
للعامل.