لخّصلي

خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة

نتيجة التلخيص (100%)

There are many examples on the use of game-based learning in and outside the classroom, along with evaluation of their effect in terms of engagement, learning, classroom dynamics, concentration, motivation and enjoyment.However, there are very few papers that investigate what specific elements in game-based learning applications that produce a positive effect on engagement, motivation, enjoyment, concentration, classroom dynamics and learning.The results from the experiment reveal that there are some significant differences whether audio and points are used in game-based learning in the areas of concentration, engagement, enjoyment, and motivation.The most surprising finding was how the classroom dynamics was positively affected by use of audio.Most of the research in this area focuses on evaluations of the use of game-based learning applications and the effect they have on the students.The majority of these papers show that game-based learning has a positive effect compared to more traditional learning methods.In this paper, we present an experiment where we investigated how the use of points and audio affect the learning environment.Specifically, the paper presents results from an experiment where the same lecture was taught for different group of students using the game-based learning platform Kahoot!.as it supposed to be used with audio and points, one group use Kahoot!without audio with points, and one group used Kahoot!A total of 593 students participated in this experiment with a gender distribution of 44% female and 56 male students.One group used Kahoot!without points, and one group used Kahoot!without points and audio.


النص الأصلي

There are many examples on the use of game-based learning in and outside the classroom, along with evaluation of their effect in terms of engagement, learning, classroom dynamics, concentration, motivation and enjoyment. Most of the research in this area focuses on evaluations of the use of game-based learning applications and the effect they have on the students. The majority of these papers show that game-based learning has a positive effect compared to more traditional learning methods. However, there are very few papers that investigate what specific elements in game-based learning applications that produce a positive effect on engagement, motivation, enjoyment, concentration, classroom dynamics and learning. In this paper, we present an experiment where we investigated how the use of points and audio affect the learning environment. Specifically, the paper presents results from an experiment where the same lecture was taught for different group of students using the game-based learning platform Kahoot!. One group used Kahoot! as it supposed to be used with audio and points, one group use Kahoot! without points, and one group used Kahoot! without audio with points, and one group used Kahoot! without points and audio. The results from the experiment reveal that there are some significant differences whether audio and points are used in game-based learning in the areas of concentration, engagement, enjoyment, and motivation. The most surprising finding was how the classroom dynamics was positively affected by use of audio. A total of 593 students participated in this experiment with a gender distribution of 44% female and 56 male students.


تلخيص النصوص العربية والإنجليزية أونلاين

تلخيص النصوص آلياً

تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص

تحميل التلخيص

يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية

رابط دائم

يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة

مميزات أخري

نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها


آخر التلخيصات

عام. يمكن القول...

عام. يمكن القول إن نظام المعلومات يعزز شفافية السوق من خلال توفير المعلومات اللازمة ويعزز تداولية ال...

In this present...

In this presentation, I will focus on main points: First, I will provide a definition of the concep...

في خسائر فادحة ...

في خسائر فادحة للذرة، والمحاصيل السكرية، والأعلاف النجيلية، والكينوا. لمواجهة هذه التحديات بفعالية،...

أدى الإنترنت وا...

أدى الإنترنت والتطور الرقمي إلى إحداث تحول جذري في أساليب التواصل وتبادل المعلومات بين الأفراد. فنحن...

تم في هذا المشر...

تم في هذا المشروع تطبيق مكونات الواجهة الأمامية (Front-end) والواجهة الخلفية (Back-end) الشائعة لضما...

تُعد عدالة الأح...

تُعد عدالة الأحداث من أهم القضايا التي تشغل الأنظمة القانونية والاجتماعية في مختلف دول العالم، نظرًا...

كان تحالف ديلوس...

كان تحالف ديلوس في البداية قوة دفاعية ناجحة، لكنه تحول مع الوقت إلى أداة للسيطرة الأثينية، مما أدى إ...

--- ### **التع...

--- ### **التعريف:** عوائق التعلم التنظيمي هي **عوائق إدراكية، أو ثقافية، أو هيكلية، أو شخصية** تم...

أولا شعر الحزب ...

أولا شعر الحزب الزبيري بدا يتنصيب عبد الله بن الزبير نفسه خليفة على الحجاز، واستمر تسع سنوات، وانته...

ث‌- الصراع: يع...

ث‌- الصراع: يعتبر من المفاهيم الأقرب لمفهوم الأزمة، حيث أن العديد من الأزمات تنبع من صراع بين طرفين...

تعرض مواطن يدعى...

تعرض مواطن يدعى عادل مقلي لاعتداء عنيف من قبل عناصر مسلحة تابعة لمليشيا الحوثي أمام زوجته، في محافظة...

زيادة الحوافز و...

زيادة الحوافز والدعم المالي للأسر الحاضنة لتشجيع المشاركة. تحسين تدريب ومراقبة العاملين الاجتماعيين...