لخّصلي

انطلاقا من أهمية مهارات التحدث وضروة إتقانها وإكسابها للأفراد لا سيما الطلاب، 270) حول تصنيف مهارات التحدث إلى أربع فئات تمثل المهارات التنظيمية (الجانب الفكرية) والمهارات الوظيفية (الجانب اللغوي) والمهارات الصوتية والمهارات الملحمية (الأداء الحركي ولغة الجسد) كما يلي:

• المهارات التنظيمية (الجانب الفكري): يتضمن كل من اختيار الفكرة المناسبة للموضوع، إنهاء الموضوع بخاتمة مناسبة. - المهارات الوظيفية (الجانب اللغوي): تتضمن القدرة على استخدام الألفاظ اللغوية المناسبة المتخصصة، واستخدام أنماط متنوعة من الجمل، واستخدام جمل تعبر عن المعنى، وتوظيف الصور البلاغية، واستخدام التراكيب اللغوية استخداما صحيحا، والتحدث بلغة صحيحة في موضوع ما، - المهارات الصوتية: تتضمن الحديث بأسلوب واضح، والطلاقة في التحدث، والجرأة الأدبية في التعبير عن الموضوع،

ج‌. تصنيف مهارات التحدث:
انطلاقا من أهمية مهارات التحدث وضروة إتقانها وإكسابها للأفراد لا سيما الطلاب، فقد اهتمت الدراسات بتصنيف مهارات التحدث، حيث اتفق كل من Amru (2016, 78) وحمدان سلامة (2021، 57) ومحمود خلف الله (2022، 38) وجملا العازمي (2023، 270) حول تصنيف مهارات التحدث إلى أربع فئات تمثل المهارات التنظيمية (الجانب الفكرية) والمهارات الوظيفية (الجانب اللغوي) والمهارات الصوتية والمهارات الملحمية (الأداء الحركي ولغة الجسد) كما يلي:

• المهارات التنظيمية (الجانب الفكري):
  يتضمن كل من اختيار الفكرة المناسبة للموضوع، وتنوع الأفكار المتعلقة بالموضوع، وترابط الأفكار وتسلسلها بشكل منطقي، وإبراز الفكرة الرئيسة للموضوع، وترتيب الأفكار منطقيا أو تاريخيا، والتعبير عن الموضوع المحدد بأفكار واضحة، والتدليل بالحجج والبراهين، وتوليد الأفكار، واستخلاص النتائج، إنهاء الموضوع بخاتمة مناسبة.


• المهارات الوظيفية (الجانب اللغوي):
  تتضمن القدرة على استخدام الألفاظ اللغوية المناسبة المتخصصة، وتوظيف أساليب الكلام في صياغة العبارات صياغة غنية، ونطق الكلمات نطقا صحيحا من حيث البنية الصرفية، والتحدث بجمل تامة المعنى، واستخدام أنماط متنوعة من الجمل، واستخدام جمل تعبر عن المعنى، وتوظيف الصور البلاغية، واستخدام التراكيب اللغوية استخداما صحيحا، واستخدام أدوات الربط المناسبة بين الجمل، والتحدث بلغة صحيحة في موضوع ما، واختيار الكلمات المناسبة للمعنى.


• المهارات الصوتية:
  تتضمن الحديث بأسلوب واضح، والنطق الصحيح للألفاظ، وإخراج الحروف من مخارجها الصحيحة، واستخدام الصوت المعبر عن المعنى، والتحدث بالسرعة المناسبة، ودرجة وضوح الصوت، والطلاقة في التحدث، والجرأة الأدبية في التعبير عن الموضوع، ومراعاة مواضع الوصل والوقف، وتنغيم نبرة الصوت وفقا للمعنى، والتمييز بين الظواهر الصوتية.