لخّصلي

احدثت الطفل الالكترونيه ثوره تحويليه في نظم الاتصالات واساليبها وطرائقها والوصول الى المعلومات واستعادتها واحدثت ذلك تاثيرا مباشرا في حياه الناس فهناك تغيير في اساليب التعليم واللعب والتسوق واساليب الوصول الى المعلومات واذ عدنا بالذاكره الى عام 1399 للهجره فاننا نلحظ ان اجهزه الناسوخ لم تكن موجوده كذلك اجهزه الهاتف والحاسب الالي المحموله والاقراص المدمجه ومحطات التلفاز الفضائيه وكان البريد الالكتروني والتسوق الالكتروني من مضروب الخيال العلمي ثم حدثت الطفره خلال فتره زمنيه لا تزيد عن 20 سنه تخللها ظهور الشبكه العنكبوتيه التي توفر المعلومات والاتصالات في اي مكان في العالم وظهر الاستخدام الواسع للاقمار الاصطناعيه وظهرت محطات التلفاز الفضائيه فحدث ذلك عامل للمسافه والزمن والمفاهيم الجغرافيه فمن يعيش في نيويورك او يعيش في الرياض يجد فرصا متماثله في الحصول على البضائع والخدمات المعروضه على الشبكه العنكبوتيه وما يحدث في اليابان او في العراق يتم بثه في اللحظه نفسها الى كل ركن من اركان العالم فاصبح العالم قريه صغيره وقد حدث فعلا اسلوب الاتصال التفاعلي عبر شبكه الانترنت او عبر التلفاز التفاعلي واصبح من الممكن جدا طلب اي نوع من الاخبار وقت ما تريد وكذلك تحديد البرنامج الذي نرغب في مشاهدته وتصفح الصحف والمشاركه عن بعد في المحاضرات والمؤتمرات والندوات ويستخدم الحاسب الالي في تسديد المصروفات والمضاربه في اسواق الاسهم وطلب الاحتياجات المنزليه من اكثر المراكز التجاريه وحجز الفنادق وتذاكر الطيران على الرحلات المختلفه كما ان الاطباء يمكنهم زياره مرضاهم في منازلهم دون مغادر دون مغادره مكاتبهم او مستشفياتهم ان اولئك الذين عاشوا في الفتره الزمنيه ما بين عام 1261 و 1338 تعرضوا لطفره تقنيه كبيره ومؤثره فخلال 75 سنه اخترعت الكهرباء والمبرقات وخطوط السكك الحديديه والهاتف والمذياع والطائره ومكيفات الهواء اما نحن فنعيش في خظ مطفره الكترونيه متسارعه بشكل مذهل لدرجه ان التنبؤ بما تتوصل اليه اصبح تخمينا صعبا ان التغيرات في اساليب الاتصال وطرائقه اثرت بشكل اكبر في حياه الناس فطالبوا المدرسه لا يقرا فقط معلومات مكتوبه عن منطقه محدده بل يعيش في تلك المنطقه تفاعليا وينتقل عبر اثارها ويسير في شوارعها ويسمع صراخ اطفالها وهديل حمامها والموظف تمكن من اداء عمله وهو في البنزين معتمدا على البريد الالكتروني في اتصالاته كما الغي ارشيف الملفات لان المعلومات محفوظه في الحاسب الالي وحل البريد الالكتروني السريع والرخيص محل مكاتب البريد البريد والحقيقه الجوهريه في كل ذلك ان الطفل الالكترونيه اعادت تشكيل حياه الناس على الكره الارضيه من حيث نمط الحياه واسلوب الفرد والجماعه فعلينا ان نكون ملمين بتحديات عصر المعلومات ومدى تاثيراتها في الحياه الانسانيه بشكل عام وتاثيراتها على مجتمعنا بشكل خاص ومدى استعدادنا للتعامل مع معطيات تلك الطفره وتداعياتها

احدثت الطفل الالكترونيه ثوره تحويليه في نظم الاتصالات واساليبها وطرائقها والوصول الى المعلومات واستعادتها واحدثت ذلك تاثيرا مباشرا في حياه الناس فهناك تغيير في اساليب التعليم واللعب والتسوق واساليب الوصول الى المعلومات واذ عدنا بالذاكره الى عام 1399 للهجره فاننا نلحظ ان اجهزه الناسوخ لم تكن موجوده كذلك اجهزه الهاتف والحاسب الالي المحموله والاقراص المدمجه ومحطات التلفاز الفضائيه وكان البريد الالكتروني والتسوق الالكتروني من مضروب الخيال العلمي ثم حدثت الطفره خلال فتره زمنيه لا تزيد عن 20 سنه تخللها ظهور الشبكه العنكبوتيه التي توفر المعلومات والاتصالات في اي مكان في العالم وظهر الاستخدام الواسع للاقمار الاصطناعيه وظهرت محطات التلفاز الفضائيه فحدث ذلك عامل للمسافه والزمن والمفاهيم الجغرافيه فمن يعيش في نيويورك او يعيش في الرياض يجد فرصا متماثله في الحصول على البضائع والخدمات المعروضه على الشبكه العنكبوتيه وما يحدث في اليابان او في العراق يتم بثه في اللحظه نفسها الى كل ركن من اركان العالم فاصبح العالم قريه صغيره وقد حدث فعلا اسلوب الاتصال التفاعلي عبر شبكه الانترنت او عبر التلفاز التفاعلي واصبح من الممكن جدا طلب اي نوع من الاخبار وقت ما تريد وكذلك تحديد البرنامج الذي نرغب في مشاهدته وتصفح الصحف والمشاركه عن بعد في المحاضرات والمؤتمرات والندوات ويستخدم الحاسب الالي في تسديد المصروفات والمضاربه في اسواق الاسهم وطلب الاحتياجات المنزليه من اكثر المراكز التجاريه وحجز الفنادق وتذاكر الطيران على الرحلات المختلفه كما ان الاطباء يمكنهم زياره مرضاهم في منازلهم دون مغادر دون مغادره مكاتبهم او مستشفياتهم ان اولئك الذين عاشوا في الفتره الزمنيه ما بين عام 1261 و 1338 تعرضوا لطفره تقنيه كبيره ومؤثره فخلال 75 سنه اخترعت الكهرباء والمبرقات وخطوط السكك الحديديه والهاتف والمذياع والطائره ومكيفات الهواء اما نحن فنعيش في خظ مطفره الكترونيه متسارعه بشكل مذهل لدرجه ان التنبؤ بما تتوصل اليه اصبح تخمينا صعبا ان التغيرات في اساليب الاتصال وطرائقه اثرت بشكل اكبر في حياه الناس فطالبوا المدرسه لا يقرا فقط معلومات مكتوبه عن منطقه محدده بل يعيش في تلك المنطقه تفاعليا وينتقل عبر اثارها ويسير في شوارعها ويسمع صراخ اطفالها وهديل حمامها والموظف تمكن من اداء عمله وهو في البنزين معتمدا على البريد الالكتروني في اتصالاته كما الغي ارشيف الملفات لان المعلومات محفوظه في الحاسب الالي وحل البريد الالكتروني السريع والرخيص محل مكاتب البريد البريد والحقيقه الجوهريه في كل ذلك ان الطفل الالكترونيه اعادت تشكيل حياه الناس على الكره الارضيه من حيث نمط الحياه واسلوب الفرد والجماعه فعلينا ان نكون ملمين بتحديات عصر المعلومات ومدى تاثيراتها في الحياه الانسانيه بشكل عام وتاثيراتها على مجتمعنا بشكل خاص ومدى استعدادنا للتعامل مع معطيات تلك الطفره وتداعياتها