لخّصلي

 تايلور: اإلدارة هـي أـن تعرف بالضبـط ماذا تريـد، ثـم تتأكـد أـن األفراد يؤدونه بأحسن وأرخص طريقة.  ديل : اإلدارة هي عملية تنظيم واستخدام الموارد لتحقيق أهداف محددة.  فوليت : اإلدارة هي فن تنفيذ األشياء من خالل اآلخرين.  دراكـر : اإلدارة هـي وظيفـة ومعرفـة وعمـل يتـم إنجازه ويطبـق المديرون هذه المعرفة لتنفيذ هذه الوظائف وتولي هذه األعمال. العلم والنظريات أمك والنظريات أمكــن التوص ن التوصــل إليه ل إليهــا ع ا عــن طري ن طريــق ق التجارب واالس التجارب واالســتقصاء مث تقصاء مثــل العلوم الطبيعي ل العلوم الطبيعيــة ة العل العلــم موضوع م موضوعــي أي أــي ال يتأث ي ال يتأثــر بشخص ر بشخصــية م ية مــن ن محاول محاولــــــه اس ه اســــــتخدام المهارة البشري تخدام المهارة البشريــــــة عن ة عنــــــد د

 تايلور: اإلدارة هـي أـن تعرف بالضبـط ماذا تريـد، ثـم تتأكـد أـن األفراد
يؤدونه بأحسن وأرخص طريقة.
 ديل : اإلدارة هي عملية تنظيم واستخدام الموارد لتحقيق أهداف محددة.
 فوليت : اإلدارة هي فن تنفيذ األشياء من خالل اآلخرين.
 دراكـر : اإلدارة هـي وظيفـة ومعرفـة وعمـل يتـم إنجازه ويطبـق المديرون
هذه المعرفة لتنفيذ هذه الوظائف وتولي هذه األعمال.
 ســتونر: اإلدارة هــي عمليــة التخطيــط والتنظيــم والقيادة والرقابــة علــى
جهود كـــل األفراد وكذلـــك اســـتخدام الموارد األخرى لتحقيـــق األهداف
العلم

هـهـو مجموعـ و مجموعـة منظمـ ة منظمـة مـ ة مـن المعارف والقواعـ ن المعارف والقواعـد د
والنظريات أمك والنظريات أمكــن التوص ن التوصــل إليه ل إليهــا ع ا عــن طري ن طريــق ق
التجارب واالس التجارب واالســتقصاء مث تقصاء مثــل العلوم الطبيعي ل العلوم الطبيعيــة ة
العل العلــم موضوع م موضوعــي أي أــي ال يتأث ي ال يتأثــر بشخص ر بشخصــية م ية مــن ن
يقوم بالدراسة والتحليل .
محاول محاولــــــه اس ه اســــــتخدام المهارة البشري تخدام المهارة البشريــــــة عن ة عنــــــد د
اس اســـــــــــــ ـــــــــــــتخدام المبادئ تخدام المبادئ والنظريات العلمية
)كالفيزياء،والرياضيات(. الف الفــن شخص ن شخصــي أي أــي ي
يتأثر بشخصية القائم بالدراسة والتحليل
إلدارة عملية متميزة تتعامل مع الجماعة وليس مع الفرد.
 وجود الهدف يمثل ضرورة.
 تتحقق أهداف المنظمة من خالل تعاون المدير مع اآلخرين.
 اتخاذ القرارات عملية مستمرة في اإلدارة.
 القيادة جزء حيوي من عملية اإلدارة.
 اإلدارة فن وعلم.
 التوازن في نسب مزج الموارد المادية و والبشرية أساس فعالية اإلدارة.
 ضرورة التنسيق أساس النجاح.
 عملية اإلدارة تحتوي على عدد من الوظائف )النخطيط – التنظيم –