Lakhasly

أرى بأن لي تأثير ودور في توعية الطلاب لتعريفهم عن هويتهم أما من خلال الطريقة المباشرة وغير مباشرة ، وبالنسبة لتوعية الطلاب لتعريفهم عن هويتهم بدوري المباشر يتم ذلك من خلال المشاركة والاحتفال في المناسبات التي ترمز لحب فلسطين والانتماء الفلسطيني مثال على ذلك وهي ذكرى النكبة وبهذه المناسبة أو الذكرى يشارك بها صغارًا قبل الكبار وأيضًا نساءً ورجال وطُلابًا وهذا الشيء يعمل على زيادة الوعي لدى الطلاب من خلال أنهم سيعرفون كيف يعرّفون عن هويتهم وأنفسهم لأن هذه الذكرى هامة جدًا ، لهذا السبب أنا شخصيًا أقوم بتأثير في توعية الطلاب نحو الأمام والصواب وأشجع الطلاب على أن يعتزوا ويفتخروا في هويتهم العربية الفلسطينية لأن الهوية العربية الفلسطينية هي شيء ثمين ويجب أن نحافظ عليها كما نحافظ على أنفسنا.

بالطبع نعم ، أرى بأن لي تأثير ودور في توعية الطلاب لتعريفهم عن هويتهم أما من خلال الطريقة المباشرة وغير مباشرة ، وبالنسبة لتوعية الطلاب لتعريفهم عن هويتهم بدوري المباشر يتم ذلك من خلال المشاركة والاحتفال في المناسبات التي ترمز لحب فلسطين والانتماء الفلسطيني مثال على ذلك وهي ذكرى النكبة وبهذه المناسبة أو الذكرى يشارك بها صغارًا قبل الكبار وأيضًا نساءً ورجال وطُلابًا وهذا الشيء يعمل على زيادة الوعي لدى الطلاب من خلال أنهم سيعرفون كيف يعرّفون عن هويتهم وأنفسهم لأن هذه الذكرى هامة جدًا ، فمن خلالها يتطرق الطلاب لطرح العديد من الأسئلة حول القضية الفلسطينية الإسرائيلية والطالب نفسه يستكشف الأمور المخفية من خلال المناقشة والحوار أو من خلال القراءة أو عرض أفلام تاريخية تشبه ومشابهه للوضع الذي كان سابقًا الذي يتحدث عن التهميش والتدمير والاحتلال ، لهذا السبب أنا شخصيًا أقوم بتأثير في توعية الطلاب نحو الأمام والصواب وأشجع الطلاب على أن يعتزوا ويفتخروا في هويتهم العربية الفلسطينية لأن الهوية العربية الفلسطينية هي شيء ثمين ويجب أن نحافظ عليها كما نحافظ على أنفسنا.