Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (88%)

عنوان الدراسة:
القدرة على النطق مع الإصابة بفقدان السمع: المعاني المتضمنة لنظام الخطاب الملقن (التحدث بلغة الإشارة الموجزة) لتحسين مهارة التحدث لدى الطلاب من ضعاف السمع في جامعة الملك عبد العزيز
مقدمة:
كان علم تدريس اللغة يركز في بعض الأحيان على أهمية النطق والتعبير. يقلل نظام الخطاب الملقن (التحدث بلغة الإشارة الموجزة) من سوء الفهم لدى الطلاب الذين يعانون من صعوبات في السمع، كما تساعد الوسائل البصرية على تعزيز وتحسين مهارات الاتصال، مما بدوره يسد الفجوة التي قد تنتج من إغفال طرق التدريس التقليدية لهذه المسألة. أصبح من الملح تطوير الأنظمة والاستراتيجيات التي تلبي احتياجات الطلاب الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة ثانية للمهارات الشفهية. وعلى الرغم من وجود بعض الصعوبات، يجب أن يحصل هؤلاء الطلاب على الدعم لتحقيق الكفاءة اللازمة للمشاركة الكاملة في بيئات التعلم. هدف الدراسة:
التحقيق في مدى فعالية نظام الخطاب الملقن (التحدث بلغة الإشارة الموجزة) في تعزيز النطق والنطق لدى الطلاب ضعاف السمع في المملكة العربية السعودية. منهجية الدراسة:
شملت الجلسات 6 طلاب. استخدمنا مجموعة من الاستبانات من دراسة أسماء الغامدي (2019) لمناقشة آراء الطلاب حول استخدام نظام الخطاب الملقن (التحدث بلغة الإشارة الموجزة) للتعلم. تم استخدام نتائج الاختبار للحصول على البيانات الكمية والوصفية. النتائج:
كانت القيم الهامة في الجدول السابق ،


Original text

عنوان الدراسة:


القدرة على النطق مع الإصابة بفقدان السمع: المعاني المتضمنة لنظام الخطاب الملقن (التحدث بلغة الإشارة الموجزة) لتحسين مهارة التحدث لدى الطلاب من ضعاف السمع في جامعة الملك عبد العزيز


مقدمة:


كان علم تدريس اللغة يركز في بعض الأحيان على أهمية النطق والتعبير. يقلل نظام الخطاب الملقن (التحدث بلغة الإشارة الموجزة) من سوء الفهم لدى الطلاب الذين يعانون من صعوبات في السمع، كما تساعد الوسائل البصرية على تعزيز وتحسين مهارات الاتصال، مما بدوره يسد الفجوة التي قد تنتج من إغفال طرق التدريس التقليدية لهذه المسألة. أصبح من الملح تطوير الأنظمة والاستراتيجيات التي تلبي احتياجات الطلاب الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة ثانية للمهارات الشفهية. وعلى الرغم من وجود بعض الصعوبات، يجب أن يحصل هؤلاء الطلاب على الدعم لتحقيق الكفاءة اللازمة للمشاركة الكاملة في بيئات التعلم.


هدف الدراسة:


التحقيق في مدى فعالية نظام الخطاب الملقن (التحدث بلغة الإشارة الموجزة) في تعزيز النطق والنطق لدى الطلاب ضعاف السمع في المملكة العربية السعودية.


منهجية الدراسة:


شملت الجلسات 6 طلاب. استخدمنا مجموعة من الاستبانات من دراسة أسماء الغامدي (2019) لمناقشة آراء الطلاب حول استخدام نظام الخطاب الملقن (التحدث بلغة الإشارة الموجزة) للتعلم. حللنا البيانات التي جمعت من الاختبار القبلي والبعدي من خلال اختبار t باستخدام اختبارات التمييز في التحدث من خلال الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). تعتمد الدراسة تصميما متعدد الأساليب لمحاولة الإجابة على أسئلة الدراسة. تم استخدام نتائج الاختبار للحصول على البيانات الكمية والوصفية.


النتائج:


كانت القيم الهامة في الجدول السابق ، خاصة بالنسبة للقدرات والمجموع ، أقل من 0.05. كان هناك فرق كبير قدره 0.05 بين متوسط درجات الاختبار لكل من القدرات الفردية والنتيجة الإجمالية.


الخلاصة:


تثبت النتائج أن الخطاب الملقن (التحدث بلغة الإشارة الموجزة) عزز مهارات الاتصال والإنجازات التعليمية الشاملة لدى الطلاب ضعاف السمع.


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

### دور القدوة ...

### دور القدوة في تقدم الأجيال القدوة هي الشخص الذي يمثل نموذجًا يُحتذى به في السلوك والأخلاق والإن...

الجزائر هي إحدى...

الجزائر هي إحدى دول المغرب العربيّ، وتقع في شمال القارة الإفريقية، ولها سواحلٌ طويلةٌ على البحر الأب...

الإعلانات الرقم...

الإعلانات الرقميه اعلانات مستهدفه' مثل استخدام الشبكه العنكبوتيه ووسائل التواصل الاجتماعي ومحركات ا...

This section pr...

This section presents the outcomes of employing various machine learning models for detecting fire e...

الإعجاز اللؽوي ...

الإعجاز اللؽوي للمرآن هو الإعجاز الربٌسً للمرآن وسٌدنا محمد صلى الله عليه وسلم جاء فً زمن كانت المٌز...

في 28 يونيو 191...

في 28 يونيو 1914، اغتيل ولي عهد النمسا، الأمير فرانز فرديناند وزوجته في سراييفو على يد غافريلو برنسي...

يستفد من حموم ن...

يستفد من حموم نص المادة 95 أن الملك ولو مسؤولاً في الحالتين أي سواء الكان هو الخبر أو في مثلة العبره...

Accounting info...

Accounting information systems are vital to hotels' financial success and productivity in the quickl...

يتصف الدين الإس...

يتصف الدين الإسلامي بالوسطية، والاعتدال من بين الأمم، ومن هذا المبدأ المتسامح تنبثق أهمية استيعاب ال...

ماهية بحوث العق...

ماهية بحوث العقل والسلوك الإنساني: يعيش الإنسان في بيئة يؤثر ويتأثر بها، وعليه أن يتكيف مع هذه البي...

ꝈąӀӀą հղìղօ ҽӀʂ...

ꝈąӀӀą հղìղօ ҽӀʂհąղօƒą: الدرس: العصر الإدواردي العصر الإدواردي هي فترة زمنية في التاريخ البريطاني ت...

Introduction ...

Introduction Lately, we can point of to the growing practice of people getting alongside them...