Lakhasly

ترتكز الهندسة كمهنة على دعائم ثلاث من العلم والتكنيك والعمل. ان الهندسة كعلم منهلها الأول معلومات عن المواد وما يحكمها من قوانين وخصائص تعتبر الرياضيات والفيزيقا والكيمياء والميكانيكا من الأساسيات التي يستخدمها المهندس بطريقة مباشرة ، كذلك يرتكز عمله على طائفة من العلوم الأخرى في مقدمتها علم الاقتصاد . ويطلق عليها في بعض الاحيان . العلم التطبيقي . غير أن هذا التعبير يعيبه عدم التوافق والدقة حيث توجد علوم أخرى تتمتع بصفة تطبيقي » . أي أن الهندسة لا تنفرد بهذه الصفة ولذا لا يصحالتعارف عليها بها والهندسة كتكنيك معينها التجربة المتراكمة للمهندسين السالفين . فطريقة العمل العامة وادوات التشغيل الملائمة للغرض ومعدلات الانتاج والتنظيم الحسن المقوى المحركة والعوامل الاقتصادية المتعلقة بالأداء الاجمالي للمشروع والتعامل مع فئات الناس المختلفة . تنتج جميعها بأعلى كفاية منتظرة عن طريق التجربة بما يشير اليه من الصواب والخطأ. يأتي بعد ذلك الهندسة كعمل انها تشمل تقديم الخدمات المهنية يأتي بالضرورة أن يعرف المهندس أين يؤدى خدماته ومتى وكيف كذلك لا بد من توافر قدرة الاقناع لديه حتى الامكان من تقديم عمله بوضوح دون أى تلميح لما يجنيه هو كعائد للعمل وهذا على أي حال حق -ننتقل بعد ذلك إلى أن المهندس يمارس - في العيب بصورتين مختلفتين : كموظف في مؤسسة عامة أو مصنع أو مصلحة أو مجموعة عامة يتوافر لديها امكانيات العمل الهندسي التي تكفل الانتظام والاستمرارية كمهندس مكلف في أعمال خاصة ويلقب غالبا بالمصمم أو الخبير الاستشارى أذ أن طبيعة عمله تتطلب منه تقديم الخدمات الهندسية للذين يلجأون اليه

• وفى الصورة الأولى للعمل ينتظم أجر المهندس كمرتب مستمر ويكرس وقته المستخدم واحد وتصبح تعاونية الأداء هي رائده في الانجاز مع غيره من المهندسين في نفس موقع العمل موقع بينما الصورة الثانية يستتبعها حصول المهندس على قيمة جهده كاتعاب بمعدل يومى أو على أشكال أخرى كالتقاضي مقدما والمقاولة عن التكلفة ( ٥ % مثلا ) . . وهو هنا مكلف بالتصميم ومراقبة العمل وكلتا الصورتين تشتمل على الخدمات الفنية الخاصة بالخطة أو المشروع كذلك طريقة العمل وحالة الأشغال الواقعة أن المهندس كثيرا ما يكون تنفيذيا يقود العمليات وينظم الآخر بن في نفس الإطار اما مباشرة بالتمرس الفعلى فى موقع العمل أو بعيدا عن النشاط الفنى ولا يتصور المهندس حديث التخرج مزاولة الهندسة العمل ضخم بمجرد نزوله الى مواقعه ان عليه أن يعمل كمساعد المهندس آخر أو مجموعة من المهندسين أكثر حنكة ودراية . واعمق خبرة كذلك لا بد أن يتوقع أسناد واجبات فرعية له يؤديها تحت توجيه مهنى أعلى . وتشتمل على أعمال المسح والقياسات ورسم الكروكيات و تجهيز الاختبارات وما يتصل بها من حسابات وأعمال مكتبية ومراقبة. وحيث تتكامل الهندسة كنتاج لخبرات تتكاتف وتتكاثر وتثرى فمنصب المساعد يمثل الطريق الطبيعي الذي يمكن للمهندس بواسطته أن يتبوأ مكانته الهندسية بزيادة خبراته وممارسته

ترتكز الهندسة كمهنة على دعائم ثلاث من العلم والتكنيك والعمل. ان الهندسة كعلم منهلها الأول معلومات عن المواد وما يحكمها من قوانين وخصائص

تعتبر الرياضيات والفيزيقا والكيمياء والميكانيكا من الأساسيات التي يستخدمها المهندس بطريقة مباشرة ، كذلك يرتكز عمله على طائفة من العلوم الأخرى في مقدمتها علم الاقتصاد .. ولذا ينبغي عليه أن يبلغ منها جميعا مبلغ العمق والمران حتى يؤهل لما يستتبع ذلك من استعمالها بثقة ومهارة فيما يسند إليه من مشروعات وأعمال

ان الهندسة - فوق ذلك - تشمل صفات العلم البحث ومظاهره ... ويطلق عليها في بعض الاحيان .. العلم التطبيقي .. غير أن هذا التعبير يعيبه عدم التوافق والدقة حيث توجد علوم أخرى تتمتع بصفة تطبيقي » .. أي أن الهندسة لا تنفرد بهذه الصفة ولذا لا يصحالتعارف عليها بها

والهندسة كتكنيك معينها التجربة المتراكمة للمهندسين السالفين .. فطريقة العمل العامة وادوات التشغيل الملائمة للغرض ومعدلات الانتاج والتنظيم الحسن المقوى المحركة والعوامل الاقتصادية المتعلقة بالأداء الاجمالي للمشروع والتعامل مع فئات الناس المختلفة .. تنتج جميعها بأعلى كفاية منتظرة عن طريق التجربة بما يشير اليه من الصواب والخطأ.

يأتي بعد ذلك الهندسة كعمل

انها تشمل تقديم الخدمات المهنية

يأتي بالضرورة أن يعرف المهندس أين يؤدى خدماته ومتى وكيف كذلك لا بد من توافر قدرة الاقناع لديه حتى الامكان من تقديم عمله بوضوح دون أى تلميح لما يجنيه هو كعائد للعمل وهذا على أي حال حق

-ننتقل بعد ذلك إلى أن المهندس يمارس - في العيب

بصورتين مختلفتين :

. كموظف في مؤسسة عامة أو مصنع أو مصلحة أو مجموعة عامة يتوافر لديها امكانيات العمل الهندسي التي تكفل الانتظام والاستمرارية

. كمهندس مكلف في أعمال خاصة ويلقب غالبا بالمصمم أو الخبير الاستشارى أذ أن طبيعة عمله تتطلب منه تقديم الخدمات الهندسية للذين يلجأون اليه

• وفى الصورة الأولى للعمل ينتظم أجر المهندس كمرتب مستمر ويكرس وقته المستخدم واحد وتصبح تعاونية الأداء هي رائده في الانجاز مع غيره من المهندسين في نفس موقع العمل موقع

بينما الصورة الثانية يستتبعها حصول المهندس على قيمة جهده كاتعاب بمعدل يومى أو على أشكال أخرى كالتقاضي مقدما والمقاولة عن التكلفة ( ٥ % مثلا ) . . وهو هنا مكلف بالتصميم ومراقبة العمل

وكلتا الصورتين تشتمل على الخدمات الفنية الخاصة بالخطة أو المشروع كذلك طريقة العمل وحالة الأشغال الواقعة

أن المهندس كثيرا ما يكون تنفيذيا يقود العمليات وينظم الآخر بن في نفس الإطار اما مباشرة بالتمرس الفعلى فى موقع العمل أو بعيدا عن النشاط الفنى

ولا يتصور المهندس حديث التخرج مزاولة الهندسة العمل ضخم بمجرد نزوله الى مواقعه

ان عليه أن يعمل كمساعد المهندس آخر أو مجموعة من المهندسين أكثر حنكة ودراية .. واعمق خبرة

كذلك لا بد أن يتوقع أسناد واجبات فرعية له يؤديها تحت توجيه مهنى أعلى .. وتشتمل على أعمال المسح والقياسات ورسم الكروكيات و تجهيز الاختبارات وما يتصل بها من حسابات وأعمال مكتبية ومراقبة.

وحيث تتكامل الهندسة كنتاج لخبرات تتكاتف وتتكاثر وتثرى فمنصب المساعد يمثل الطريق الطبيعي الذي يمكن للمهندس بواسطته أن يتبوأ مكانته الهندسية بزيادة خبراته وممارسته

ان هذه الفترة تناظر فترة الطبيب التدريبية ( الامتياز ) .

بيد أن المهندس في بداية عمله يمكنه أن يؤدي كثيرا من العمليات بكفاية في ذات الوقت الذي يكتسب فيه المظاهر المعقدة للعمل .

ويكون الطريق ممهدا امامها منذ مبدأ تخرجه

34تابيا : أدائية الهندسة

نعنی بادائية الهندسة

قدرة الهندسة على الوفاء بالتزامات العمل .

أو دعامات الاداء للعمل الهندسي

وهذه الدعامات التي يطلق عليها أيضا ( الميمات الاربع » "The four M's" يمكن ترتيبها كالآتي :

الأساسيات منهاج

مينة الشروق

مادة

مال

طريقة

مواد

مجهود ( بشرى )

مال

الرجال

الا أنه في رأي آخر يتجه القول بأنها دعائم سبع حيث يضاف للاربي

الأساسية السابقة ثلاث آخر :

مكنات

آلات

مبيعات

تسويق

( ادارة )

إدارة

ولكننا سنكتفى هنا بالتعليق على الدعائم الأربع الأولى .. حيث تناولنا المبيعات والإدارة فى استعراضنا الأوجه النشاط الهندسي ، كيد ان تعليقنا على المكنات كدعامة يصبح هنا من نافلة القول نظرا لحديثن عنها في أكثر من موضع بالكتاب . .

نعود الآن لتفصيل ما تقدم من ميمات أربع :

الدعامة الأولى والثانية ترتكزان على أسس متينة من العلم المتقدم وحده اما الثالثة والرابعة فهي تخضع للتجربة والحكمة وما يتبعهما من خبرة تكتسب بالممارسة والحنكة خلال تجربة الصواب والخطأ

( 1 ) المنهاج

يعتبر المنهاج بمثابة الشريان الذي يدفع الدم في قلب الانجاز الهندسي ويكفل له أسباب النمو

انه الخلفية العريضة التي تمد الهندسة بمقومات الرسوخ . وهو بذلك المادة الأولية الأى عمل هندسي .. يتضمن الفكرة والقانون

والعلم البحث

( ب ) المواد

هي وسائل صياغة الفكرة كتطبيق مادى يحقق الفائدة والتقدم .

30 0وبدونها لا يتمثل العمل الهندسي بمعناه كفعل تطبيقي وليس مجرد علم أو فكرة

ان تجسيد الفكرة يستلزم دراية واسعة بخصائص المواد الأولية

كالحديد والنحاس والألومنيوم والأحجار والأخشاب

يستازم ايضا دراية بمشتقات المواد وخلطاتها كالصلب والخرسانة والنحاس والا والنحاس الأصفر وغيرها .

فمعرفة ميكانيكية المادة ومدى تحملها ومقاومتها وفوق ذلك .. وتحليلات وتحليلاتها الكمية أمر هام في التعامل مع المادة

( ح ) المسال

هل من المستطاع تنفيذ المشروع ؟ ؟

ان ذلك هو السؤال الأول الذي يواجه المهندس دائما

ووجه الأولوية هنا ينبثق من كون المال هو الامكانية التنفيذية للفعل کاقتصاد برمی اولا لتحقيق الفائدة بأقل تكاليف ممكنة

.. تظل الافكار حبيسة الذهن أو أسيرة الورق والكتاب . وبدون المال

ان الانشاء الناجح يقاس بمدى تكلفة الوحدة

وكذلك العمليات الناجحة ...

ويقول أحد المهندسين الشهيرين ازاء ذلك :

اذا مثلنا العمل الهندسي بكسر حسابي وجعلنا بسطه الانجاز فلن يكون المقام سوى التكلفة )

وبالطبيعة تزداد فرص النجاح للعمل كلما اتجه المقام الى التناقص .

وفي هذا الصدد يعرفون المهندس في أمريكا بأنه :

الفرد الذي يمكنه أن يؤتى بدولار واحد ما يحققه آخر باسلوب خاطيء يكلف دولارين )