Online English Summarizer tool, free and accurate!
كان العالم يعاني بالفعل من تحديات هائلة في الوفاء بوعد إتاحة التعليم كحق أساسي من حقوق الإنسان. وعلى الرغم من التعميم شبه الكامل للالتحاق بالتعليم في الصفوف المبكرة في أغلب البلدان، وعلاوةعلىذلك، فإنالتعُّلملميكنمضموناعلى الإطلاق، ويُقَّدرأن قرابة387مليونطفل، ومن وجهة النظر التمويلية، كان التحدي مخيفاً بالفعل قبل جائحة كوفيد - 19. ويُقَّدرأنأزمةجائحةكوفيد-19ستزيدفجوة التمويل هذه بما يصل إلى الثلث . غلاق المدارس وانقطاع التعليم تسببت جائحة كوفيد-19 في أكبر انقطاع للتعليم في التاريخ، وتعُّلم الكبار، ومنشآت تنمية المهارات. التعليم الابتدائي إلى التعليم العالي، في 200 بلد.
قبل الجائحة، كان العالم يعاني بالفعل من تحديات هائلة
في الوفاء بوعد إتاحة التعليم كحق أساسي من حقوق الإنسان. وعلى الرغم من التعميم شبه الكامل للالتحاق بالتعليم في الصفوف المبكرة في أغلب البلدان، فقد كان هناكعددمذهلمنالأطفال–أكثرمن250مليونطفل
– خارج المدارس2، ونحو 800 مليون بالغ أمي3.
وعلاوةعلىذلك،فإنالتعُّلملميكنمضموناعلى الإطلاق،حتىلأولئكالملتحقينبالمدارس.ويُقَّدرأن قرابة387مليونطفل،أو56فيالمائةمّمنهمفي سن المدرسة الابتدائية على مستوى العالم، يفتقرون إلى
مهارات القراءة الأساسية4.
ومن وجهة النظر التمويلية، كان التحدي مخيفاً بالفعل قبل جائحة كوفيد - 19. فتقديرات أوائل عام 2020 المتعلقة بالفجوة في التمويل اللازم لتحقيق الهدف 4 من أهداف التنمية المستدامة – التعليم الجيد - في البلدان المنخفضة الدخل والبلدان المتوسطة الدخل من الشريحة الدنيا كانت تشير إلى مبلغ مذهل قدره 148 بليون دولار سنويا5.ويُقَّدرأنأزمةجائحةكوفيد-19ستزيدفجوة
التمويل هذه بما يصل إلى الثلث .
غلاق المدارس وانقطاع التعليم
تسببت جائحة كوفيد-19 في أكبر انقطاع للتعليم في
التاريخ، حيث كان لها حتى الآن بالفعل تأثير شبه شامل على طالبي العلم والمعلمين حول العالم، من مرحلة ما قبل التعليم الابتدائي إلى المدارس الثانوية، ومؤسسات التعليموالتدريبالتقنيوالمهني،والجامعات،وتعُّلم الكبار، ومنشآت تنمية المهارات. وبحلول منتصف نيسان/أبريل 2020، كان 94 في المائة من طالبي العلم على مستوى العالم قد تأثروا بالجائحة، وهو ما يمثل 1,58 بليون من الأطفال والشباب، من مرحلة ما قبل
التعليم الابتدائي إلى التعليم العالي، في 200 بلد.
وتختلف القدرة على الاستجابة لإغلاق المدارس اختلافاً هائلاً حسب مستوى التنمية: فعلى سبيل المثال، كان 86 في المائة من الأطفال في التعليم الابتدائي خارج المدارس من الناحية الفعلية خلال الربع الثاني من عام 2020 في البلدان التي توجد بها مستويات متدنية للتنمية البشرية مقابل 20 في المائة فقط في البلدان التي توجد
بها مستويات عالية جدا للتنمية البشرية.
Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance
You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT
ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.
We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate
يهدف إلى دراسة الأديان كظاهرة اجتماعية وثقافية وتاريخية، دون الانحياز إلى أي دين أو تبني وجهة نظر مع...
تعريف الرعاية التلطيفية وفقا للمجلس الوطني للصحة والرفاهية ، يتم تعريف الرعاية التلطيفية على النح...
Risky Settings Risky settings found in the Kiteworks Admin Console are identified by this alert symb...
الممهلات في التشريع الجزائري: بين التنظيم القانوني وفوضى الواقع يخضع وضع الممهلات (مخففات السرعة) عل...
Lakhasly. (2024). وتكمن أهمية جودة الخدمة بالنسبة للمؤسسات التي تهدف إلى تحقيق النجاح والاستقرار. Re...
Management Team: A workshop supervisor, knowledgeable carpenters, finishers, an administrative ass...
تسجيل مدخلات الزراعة العضوية (اسمدة عضوية ومخصبات حيوية ومبيدات عضوية (حشرية-امراض-حشائش) ومبيدات حي...
My overall experience was good, but I felt like they discharged me too quickly. One night wasn't eno...
- لموافقة المستنيرة*: سيتم الحصول على موافقة مستنيرة من جميع المشاركين قبل بدء البحث. - *السرية*: سي...
تعزيز الصورة الإيجابية للمملكة العربية السعودية بوصفها نموذجًا عالميًا في ترسيخ القيم الإنسانية ونشر...
وصف الرئيس الأمريكي دونالد ترامب، مساء الثلاثاء، الأوضاع الإنسانية في قطاع غزة بأنها "مأساوية"، متعه...
Mears (2014) A system of justice that could both punish and rehabilitate juvenile criminals was the ...