Lakhasly
Online English Summarizer tool, free and accurate!
Summarize result (38%)
Align the phantom (16 cm or 32 cm as appropriate for the scan protocol) such that the axis of the phantom is at the isocenter of the scanner and centered in all three planes.If this configuration is not accessible in axial mode, use the N x T configuration most closely matching the clinical value.d. Make one exposure in axial mode using the clinical N x T configuration.If the protocol is normally scanned helically, convert this to an axial scan while keeping the remaining technical parameters the same.Note: For pediatric (40-50 pounds) abdomen protocols, some CT scanners report CTDIvol using the 16 cm phantom, while others use the 32 cm phantom.It is imperative that the detector configuration and total beam width used matches the site's clinical protocol (N x T) as closely as possible.At a minimum, the scans performed should include the following protocols: a. Adult Routine Brain b. Pediatric Routine Brain (1 year old) c. Pediatric Routine Abdomen (5 years old; 40-50 lb., approx.a. For adult head protocols, position the 16-cm phantom in the head holder or as heads are scanned clinically.2.3.5.6.
Original text
Align the phantom (16 cm or 32 cm as appropriate for the scan protocol) such that the axis of the phantom is at the isocenter of the scanner and centered in all three planes.
a.
For adult head protocols, position the 16-cm phantom in the head holder or as heads are scanned clinically.
b.
For adult abdomen protocols, position the 32-cm phantom directly on the scan table.
c.
For pediatric head protocols, position the 16-cm phantom directly on the scan table.
d.
For pediatric abdomen protocols, position the 16- or 32-cm phantom directly on the scan table.
Note: For pediatric (40-50 pounds) abdomen protocols, some CT scanners report CTDIvol using the 16 cm phantom, while others use the 32 cm phantom. The physicist should select the phantom (16- or 32-cm) that is used by the scanner to report CTDIvol.
2.
Connect the pencil chamber to the electrometer and insert the pencil chamber into the central hole in the phantom. Ensure that all other holes (those at 3, 6, 9, and 12 o’clock positions) are filled with acrylic rods.
3.
Clinical dose evaluation. At a minimum, the scans performed should include the following protocols:
a.
Adult Routine Brain
b.
Pediatric Routine Brain (1 year old)
c.
Pediatric Routine Abdomen (5 years old; 40-50 lb., approx. 20 kg)
d.
Adult Routine Abdomen (70 kg)
4.
Using the appropriate protocol, prepare to acquire a single axial slice at the center of the phantom with no table increment. If the protocol is normally scanned helically, convert this to an axial scan while keeping the remaining technical parameters the same. In addition, see notes below about converting effective mAs or mAs/image to mA, time, and pitch.
All CTDI dose information must be acquired using axial scans.
In multislice CT, CTDI is a function of detector configuration. It is imperative that the detector configuration and total beam width used matches the site’s clinical protocol (N × T) as closely as possible.
If the N × T value used for dosimetry does not exactly match the clinical value, be sure to modify the table increment used in the calculation to yield the same pitch value as used clinically.
5.
Measurements and Data Collection:
a.
Record the CTDIvol reported by the scanner.
b.
Position the phantom as described above.
c.
Place the dosimeter probe in the central position.
d.
Make one exposure in axial mode using the clinical N × T configuration. If this configuration is not accessible in axial mode, use the N × T configuration most closely matching the clinical value.
e.
Record the exposure value reported by electrometer (usually in units of mR).
f.
Repeat the scan two more times and record the exposure.
g.
Repeat steps d–f above with the probe positioned at the 12 o’clock location.
h.
Repeat steps a–g above for each clinical protocol to be tested.
6.
If required by local regulation, hold constant kVp, rotation time, and N × T and then measure CTDI100 as mA is varied.
Summarize English and Arabic text online
Summarize text automatically
Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance
Download Summary
You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT
Permanent URL
ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.
Other Features
We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate
Latest summaries
يُعدّ الدستور الوثيقة القانونية الأساسية والسامية في الدولة؛ إذ يُرسخ مبادئ النظام السياسي، ويُحدد ط...
يُعدّ الدستور ا...يُعدّ الدستور الوثيقة القانونية الأساسية والسامية في الدولة؛ إذ يُرسخ مبادئ النظام السياسي، ويُحدد ط...
كشف مركز التحقق...كشف مركز التحقق الإعلامي التابع لوزارة الإعلام اليمنية، اليوم السبت، أن تسجيلًا صوتيًا متداولًا على ...
المشكلة المؤسسي...المشكلة المؤسسية: تمثل في تعدد الخدمات الرقمية المرتبطة بـ(روح السعودية) وتوزعها عبر عدد من البوابات...
تقرير عن مركز ش...تقرير عن مركز شباب المحافظة بالفيوم مقدمة تُعد مراكز الشباب من المؤسسات المهمة في المجتمع، لما تقو...
أولاً: النسق ال...أولاً: النسق الاقتصادي في المجتمع السعودي: 1 - النسق الاقتصادي في الفترة المستقرة: لوحظ أن الاقتصاد ...
قد يُهينك أحدهم...قد يُهينك أحدهم لعشر ثوانٍ فقط، ومع ذلك يظلّ يُسيطر على مزاجك لعشر ساعاتٍ لاحقة. فكّر في مدى خطورة ذ...
الأسس الفكرية ل...الأسس الفكرية للمدرسة الواقعية: تقوم المدرسة الواقعية على أساس فكري يعارض الرومانسية، فيقوم على ال...
نشاط قبلي سريع:...نشاط قبلي سريع: «ماذا أتذكر؟» كيف أضع مؤشر الكتابة في مكان معين؟ ما وظيفة مفتاح Enter؟ ما الفرق بين ...
ل لمعنى مترادفا...ل لمعنى مترادفات ونحوهما، وابتكار ، إبداع كلمات تعد جاء كما اللغة في الإبداع َ ُ ّف ر ع وي ، جديدة ب...
(مسألة 208): إذ...(مسألة 208): إذا صلّى جاهلاً بنجاسة البدن أو اللباس ثُمَّ علم بها بعد الفراغ منها صحّت صلاته إذا لم ...
دشنت السلطة الم...دشنت السلطة المحلية بمحافظة لحج، اليوم الجمعة، تسيير قافلة إغاثية وإسناد كبرى موجهة لدعم أبطال القوا...