Lakhasly

اعلم ان تلقين العلوم للمتعلمين إنما يكون مفيدا اذا كان على التدرج شيئا فشيئا وقليلا قليلا يلقى عليه اولا مسائل من كل باب من الفن هي أصول ذلك الباب ويقرب له في شرحها على سبيل الاجمال ويراعى في ذلك قوة عقله واستعداده لقبول ما يورد عليه حتى ينتهي إلى آخر الفن وعند ذلك يحصل له ملكة في ذلك العلم إلا انها جزئية وضعيفة غايتها أنها هيأته لفهم الفن وتحصيل مسائله ثم يرجع به إلى الفن ثانية فيرفعه في التلقين عن تلك الرتبة إلى أعلى منها ويستوفي الشرح والبيان ويخرج عن الاجمال ويذكر له ما هناك من الخلاف ووجهه إلى أن ينتهي إلى آخر الفن فتحود ملكته ثم يرجع به وقد شدا فلا يترك عويصا ولا منغلقا الا وضحه وفتح له مقفله فيخلص من الفن وقد استولى على ملكته

اعلم ان تلقين العلوم للمتعلمين إنما يكون مفيدا اذا كان على التدرج شيئا فشيئا وقليلا قليلا يلقى عليه اولا مسائل من كل باب من الفن هي أصول ذلك الباب ويقرب له في شرحها على سبيل الاجمال ويراعى في ذلك قوة عقله واستعداده لقبول ما يورد عليه حتى ينتهي إلى آخر الفن وعند ذلك يحصل له ملكة في ذلك العلم إلا انها جزئية وضعيفة غايتها أنها هيأته لفهم الفن وتحصيل مسائله ثم يرجع به إلى الفن ثانية فيرفعه في التلقين عن تلك الرتبة إلى أعلى منها ويستوفي الشرح والبيان ويخرج عن الاجمال ويذكر له ما هناك من الخلاف ووجهه إلى أن ينتهي إلى آخر الفن فتحود ملكته ثم يرجع به وقد شدا فلا يترك عويصا ولا منغلقا الا وضحه وفتح له مقفله فيخلص من الفن وقد استولى على ملكته