Lakhasly

يستعرض التقرير الحالي منجزات جامعة أم القرى للعام الجامعي 1444 هـ، موزعاً على سبعة أبواب. يتناول الباب الأول الخطة الاستراتيجية للجامعة، موضحاً ارتباط أهدافها برؤية المملكة 2030 وأهداف وزارة التعليم وبرنامج تنمية القدرات البشرية، بالإضافة إلى مؤشرات الأداء الرئيسية والهيكل التنظيمي.

يركز الباب الثاني على مسار التعلم والتعليم، مستعرضاً أبرز المبادرات المنفذة وإحصائيات الطلاب من حيث الجنس والجنسية والمرحلة الأكاديمية، وعدد الخريجين البالغ 17664، وإحصائيات التعلم الإلكتروني الذي استفاد منه 287,122 شخصاً.

ويتَنَاوَلُ الباب الثالث مسارَ البحث العلمي والدراسات العُليا، متضمناً أبرز المبادرات وإحصائيات المراكز والكراسي البحثية والمجلات والنشر العلمي، حيث بلغ عدد الأبحاث في قواعد البيانات العالمية ISI 2719 بحثاً وفي Scopus 2923 بحثاً. كما يشمل إحصائيات الابتعاث (88 مبتعثاً)، ومصادر المعلومات في مكتبة الجامعة والمشاركات العلمية.

أما الباب الرابع، فيسلط الضوء على مسار الابتكار والتنافسية، مستعرضاً أبرز المبادرات والمشاريع الاستشارية التي بلغت 25 عقداً، وأنشطة الابتكار وريادة الأعمال، وبراءات الاختراع، وإحصائيات المشاريع الابتكارية والاتفاقيات المبرمة (48 اتفاقية)، وتصنيف الجامعة وعقود الاعتماد الأكاديمي.

يستعرض التَّقرير الحالي منجزات جامعة أمِّ القُرى للعام الجامعي 1444 ه ؛ والذي يتضمَّن في طياته سبعة أبواب ؛ تناول الباب الأوَّل: خطَّة جامعة أمِّ القُرى الاستراتيجيَّة؛ موضِّحًا مدى ارتباط أهداف جامعة أمِّ القُرى بالأهداف التَّفصيلية والفرعية لرؤية المملكة 2030 م، ومدى ارتباطها كذلك بأهداف وزارة التَّعليم وأهداف برنامج تنمية القدرات البشريَّة، ويوضح التَّقرير مؤشِّرات الأداء الرَّئيسة للجامعة في المسارات الاستراتيجيَّة وبرامجها التي تخدمها، بالإضافة إلى هيكلها التَّنظيميّ
وركَّز الباب الثَّاني على: مسار التَّعلم والتَّعليم؛ موضِّحًا أبرز المبادرات المنفَّذة في هذا المسار، وإحصائيَّاته المتضمِّنة توزيع الطَّلبة من حيث: الجنس، والجنسيَّة،.
والمرحلة الدِّراسيَّة، والحالة الأكاديمية وإحصائيات الطَّلبة الخرِّيجين البالغ عددهم 17664 خريجًا، و إحصائيَات الطَّلبة الدَّوليِّين وإحصائيات البرامج التَّعليمية والأنشطة والخدمات الطُّلابية؛ كما تضمن أبرز إحصائيات: التَّعلم الإلكتروني، ومقرَّراته، ودوراته، وقنواته الفنية ، وإجمالي عدد المستفيدين البالغ 287,122 مستفيدًا.
في حين تناول الباب الثَّالث: مسار البحث العلمي والدراسات العُليا؛ متضمناً أبرز المبادرات المنفَّذة في هذا المسار، وإحصائيَّاته لبيانات المراكز، والكراسي البحثية،
وإحصائيات المجلات العلمية، والنَّشر العلمي حسب التَّخصُّص و جهة النَّشر؛ حيث بلغ عدد الأبحاث في قواعد البيانات العالمية من حيث الأبحاث المدرجة في ISI
2719 بحثا، والأبحاث المدرجة في Scopus ي 2923 بحثا، و تناول الباب إحصائيات الابتعاث؛ حيث بلغ إجمالي عدد المبتعثين 88 مبتعثا في عام 1444 ه، كما تناول الباب إحصائيات الأبحاث المدعومة ومصادر المعلومات العربية والأجنبية في مكتبة الجامعة، وإحصائيات المشاركات العلمية.
وتناول الباب الرَابع: مسار الابتكار والتَّنافسيَّة؛ متضمناً أبرز المبادرات المنفَّذة في هذا المسار، وإحصائيَّاته المتضمّنة للمشاريع الاستشاريَّة التي قدَّمتها الجامعة؛ حيث بلغ عدد العقود الاستشاريَّة 25 عقدًا، ويلقي الضَّوء على الأنشطة والفعاليات في مجال الابتكار وريادة الأعمال، وعدد براءات الاختراع المسجَّلة خارجيا، وإحصائية
المشاريع الابتكارية والرِيادية ومجالاتها، كما شملت إحصائية الاتفاقيات ومذكِّرات التَّفاهم المبرمة؛ والبالغ عددها 48 اتفاقية كما تضمَّن الباب تصنيف الجامعة
لتعزيز تنافسيَّتها محلياً ودولياً ، وإحصائية عقود الاعتماد للبرامج الأكاديمية من هيئة تقويم التَّعليم والتَّدريب في المملكة العربية السُّعوديَّة.