Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (100%)

(Using the AI)

هذا الفيديو شرح مبسط وواضح لمراجعة النحو، مُقسّم على محاضرتين. المحاضرة الأولى تشمل الوحدة الثالثة (الجمله الاسمية، الحروف الناسخة، الأفعال الناسخة، الضمائر، المحل الإعرابي للجمل، أسلوب المدح، الزمن)، ثم الثانية، ثم الأولى، وأخيراً الرابعة. يشرح كل جزء بالتفصيل مع استخدام الخرائط المفاهيمية. يبدأ بشرح الجمله الاسمية، مُذكّراً بأنها تتكون من مبتدأ وخبر، ويوضّح كيفية التعرف عليهما بالسؤال عن المبتدأ بـ"مالـه". يشرح أنواع المبتدأ (اسم صريح، مصدر مؤول، اسم اشاره، ضمير، اسم موصول)، مع أمثلة لكل نوع وكيفية اعرابه. ثم ينتقل لشرح أنواع الخبر (مفرد، جمله اسمية، جمله فعليه، شبه جمله)، مع توضيح الشروط لكل نوع وعلامات إعرابه. يتناول الجمله المقلوبة، مُبيّناً كيفية التعرف عليها وحكم تقديم وتأخير المبتدأ، مع أمثلة على الجائز والواجب. يشرح حالات حذف المبتدأ والخبر، مع أمثلة لكل حالة. ينتقل بعد ذلك إلى الأفعال الناقصه (كان وأخواتها)، مُوضحاً كيفية إيجاد اسمها وخبرها، وعلامات نصب الخبر. يُنهي الشرح بذكر بعض النقاط الهامة حول لام الابتداء. يُشدّد على ضرورة التركيز في كل كلمة وعدم اختصار الفيديو.


Original text

00:01
ذلك الباب الذي يخشاه كثير من الطلاب سنفتحه ونعبر منه بسلام الباب الذي يبدو معقدا وثقيلا لكن هنا مش هتلاقي لا خوف ولا تعقيد لكن شرح واضح وبسيط لعالم النحو في مراجعه خلاصه الخلاويص السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلابنا حبايبنا ازيكم عاملين ايه يا رب دايما تكونوا بخير وصحه وعافيه وسلامه رجالتنا رجاله ثانويه عامه دفعه 20 25 اهلا بكم يا دكاتره في ليالي الامتحان خلاصه خلاويص النحو يا سيدنا ان شاء الله باذن الله معانا النحو على محاضرتين دي المحاضره الاولى منهم المحاضره الاولى هنمسك النحو نفرمه مع بعض بالتفصيل شامل الاتي الجزء


      00:50
الاول هنخش على الوحده الثالثه نبدا بيه بعد كده الوحده الثانيه بعد كده الوحده الاولى بعد كده الوحده الرابعه تمام يا سيدنا نشرح كل جزء بالتفصيل وفي نفس الوقت على شكل خرائط كده مجمعه الدنيا كلها عايزك تركز في كل كلمه يا صديقي وما ينفعش تجري الفيديو ده ما ينفعش تقول انا عايز اختصره ده احنا بنتكلم في نص النحوينفعش اسرعه واحد ها بما يرضي الله ماينفعش واحد ونص خالص المحاضره دي تمام يا سيدنا جاهز نبدا يلا بينا يلا بينا الوحده الثالثه تشمل الجمله الاسميه تشمل الحروف الناسخه الافعال الناسخه الضمائر المحل الاعرابي للجمل واسلوب المدح والزمن


01:32
يلا بينا يلا بينا الجمله الاسميه وانا بذاكر الجمله الاسميه الجمله الاسميه بفكرك ان هي كانت مقسمه لاربع اجزاء الجزء الاول في الجمله الاسميه بسم الله الرحمن الرحيم الاركان الجمله الاسميه كلنا عارفين ان هي مكونه من مبتدا وخبر مبتدا وخبر الاصل في المبتدا انه بيجي في اول الجمله الاسميه والاصل في الخبر انه بيخبر عن المبتدا بعرفه ازاي بعد اما اقرا الجمله وافهمها بالسلامه اقراها وافهمها اقراها وافهمها اقراها وافهمها اقف عند المبتدا واسال بماله الاجابه اللي هتطلع معايا هي الخبر طب الاجابه اكت من كلمه غمض عينك خد الاولى هي الخبر حتى لو


02:11
الاجابه كلمتين 3لاه 4 5 6 خد الاولى حلو اهم حاجه يا سيدنا زي لما اقول لك ايه شمس العلم مشرقه في مصر هنا دي جمله اسميه الراجل يقول لي اعرب ما تحته خط اعمل ايه هترجع تحدد نوع الجمله دي جمله اسميه لانها بدات باسم الجمله الاسميه بتبدا باسم فشمس هنا اسم يبقى دي جمله اسميه مطلوب مني اقف عند المبتدا ايش عرفني ان ده مبتدا ما هي شمس يا ابني اسم واول كلمه في الجمله الاسميه تعرب مبتدا ادام بدات باسم يبقى شمس مبتدا حلو وانا عندي ق ساء حضرتك بتكتبها معايا لما بلاقي مبتدا نكره جاي في اول الجمله غالبا الكلمه اللي بعده مضاف اليه او نعت لما لا


02:55
الاقي مبتدا نكره جاي في اول الجمله يعني ببص اول الجمله لقيت المبتدا كده ده معناه ان غالبا الكلمه اللي بعد المبتدا نعت ومضاف اليه نعت ومضاف اليه نعت ومضاف اليه طب الكلمه دي ايه دي كلمه معرفه اللي هي كلمه العلم وضحت الاسم النكره ده يبقى كل سنه وانت طيب العلم هنا مضاف اليه مضاف اليه مضاف اليه مضاف اليه ماشي هسال عن الخبر بماله شمس العلم مالها بسال بماله ومالها على حسب هو مذكر ولا مؤنث مشرقه في مصر دي الاجابه خد الاولى يبقى ده الخبر حلو تاخد بالك بقى يا سيدنا ان المبتدا عند حضرتك المبتدا ليه اشكال حضرتك


03:33
بتعرفها عشان ما تتخضش ممكن المبتدا يبقى اسم صريح زي كلمه شمس اسم صريح يعني اسم عادي زي لما اقول لك العلم نور العلم ده مبتدا عادي اسم عادي ممكن المبتدا يبقى مصدر مؤول ببص في اول الجمله لقيت الجمله بدا بان زائد فعل مضارع لقيتها بدا بمصدر مؤول والمصدر مؤول له ثلاث اشكال من ضمن اشكاله ومن اشهر اشكاله اللي ممكن تيجي مبتدا انزل زائد الفعل المضارع ببص في اول الجمله لقيت الجمله بدا بان زائد فعل مضارع ما تجيش تقول لي دي جمله فعليه ثانيه ده مصدر مؤول والمصدر المؤول يعامل معامله الاسم المعرفه فلو لقيت جمله بدا


04:09
بمصدر مؤول ده معناه ان المصدر المؤول في محل رفعه مبتدا وفي خبر جاي هسال بماله عادي زي لما اقول لك ان تحترم والديك خير لك هنا لما اجي اقول للواد اعرض كلمه تحترم ثانيه هرجع لاول الجمله الجمله بتبدا بمصدر مؤول فاقف عند المصدر المؤول اقول اه ده بدا بمصدر مؤول يبقى المصدر المؤول في محل رفع مبتدا فين الخبر الاحترام ماله خير يبقى الخبر اهو ده خبر ده خبر وبارك الله فيما رزق حلو ممكن المبتدا يبقى اسم اشاره بقول ممكن مش لازم على طول ببص دلوقتي لما الراجل بيقول لي اعرب ما تحتها خط ابص على اول الجمله لقيت الجمله بدات باسم اشاره حلو اسم الاشاره


04:51
ده مبتدا عادي جدا فاجي اقول لك هذا حق على كل مسلم اعربني بكلمه حق ببص على اول الجمله لقيتها بدا باسم اشاره يبقى اسم الاشاره مبتدا اسال عن الخبر بماله هذا ماله حق يبقى حق خبر وتاخد بالك ان اسم الاشاره لو كان مبتدا وانا بعربه ده مبني فتقول لي اسم اشاره مبني في محل رفع مبتدا ها لانه مبني وانا بعربه اسم اشاره مبني في محل رفع مبتدا ممكن المبتدا يبقى ضمير حتى لو جاي في نص الجمله في اخر الجمله فوق الجمله تحت الجمله جنب الجمله اجي اقول لك قوله تعالى ولا تهنوا ولا تحزنوا وانتم الاعلون اعرب يا ابني كلمه الاعلون ثانيه يا


05:28
استاذنا ما هنا عندي هنا انتم وانتم ضمير منفصل ومعظم الضمائر المنفصله غالبا بتبقى مبتدا فانتم هنا مبتدا انتم مالكم الاعون الاعلاون تعرب خبر وعادي ان الخبر يجي فيه الف ولام وانت فاهم وانا فاهم الكلام ده كويس عادي مافيش مشكله يبقى ده الخبر ممكن المبتدا يبقى اسم موصول الاسماء الموصوله زي الذي والتي والذين واللائي واللاتي او من اللي بتيجي بمعنى الذي او ما اللي بتيجي بمعنى زي لما اقول لك هنا من حقق العدل امن بين الناس اعرب يا ابني امن فتقول لي حاضر ببص في اول الجمله لقيتها باداه بمن دي مش من لان حرف الجر ما ينفعش يجي بعده فعل ده حق


06:08
كفعل دي من من من اسم موصول بمعنى الذي عايز تشيلها وتحط الذي هتديك نفس المعنى الذي حقق العدل امن بين الناس فهنا حضرتك لو رحت وقفت وسالت بماله تاخد بالك ان اي اسم موصول لازم يجي لازق فيه جمله الجمله دي اسمها صله الموصول لا محل لها من الاعراب اي اسم موصول لازم يجي لازق فيه الجمله اللازقه في الاسم الموصول مباشره اسمها جمله صله الموصول لا محل لها من الاعراب من حقق العدل ماله امن يبقى خبر فين المبتدا عندك من اسمه موصول مبني في محل رفعه مبتدا خلصنا خلصنا عشان بس لما تيجي تقيم الجمل الاسميه تبقى عارف الخبر


06:47
عند حضرتك انت عارف ان ليه ثلاث انواع النوع الاول هو الخبر المفرد كنا بنقول ان الخبر المفرد بعرفه ازاي بسال عن الخبر بماله اقف عند المبتدا واسال بماله الاجابه ايه كلمه واحده ليست فعلا ليست ظرفا كلمه واحده مش فعل ومش ظرف طول ما الخبر كلمه واحده مش فعل ومش ظرف يبقى ساعتها تقول لي خبر مفرد زي لما اقول لك صلاه المر حصن له هنا لما اقول لك فين الخبر صلاه مبتدا والمبتدا لما يكون نكره الكلمه اللي بعده غالبا نعت او مضاف اليه المرء مضاف اليه معرفه وضحت النكره صلاه المرء مالها حصن لها الاجابه كلمتين غمض عينك خد الاولى هي الخبر نوعه مفرد ده خبر


07:26
نوعه ايه يا ابني الخبر ده لو سالني نوعه مفرد مش عارف بتهنج ليه الشاشه بس علي ها طب وله جر ومجرور طب يا استاذنا ليه ما قلتش خبر جمله اسميه ما ينفعش لان عشان تقول لي خبر جمله اسميه عشان تقول لي خبر جمله اسميه لازم خبر الجمله الاسميه كان يتوافر فيه شرطين خبر الجمله الاسميه كان بيتوفر فيه كام شرط شرطين لما بسال بماله الاجابه بتبقى كلمتين والاولى فيها ضمير غالبا عايد على المبتدا يعني ايه اللي يخليني اقول مصر حضاراتها عظيمه الخبر هنا نوعه ايه مصر مبتدا هسال بماله مصر مالها الاجابه حضارتها عظيمه حضارتها عظيمه دي كلمتين تقول لي ما


08:10
فوق كلمتين يا ولا اصبر الاجابه كلمتين والاولى فيها ضمير عايد على المبتدا لازم الكلمه الاولى يبقى فيها ضمير عاد على الكلمه عدد على المبتدا غالبا الكلمه الاولى خلاص وعشان تبقى عارف برده يعني ايه خبر جمله اسميه يعني اقدر اخد الكلمتين دول اعمل بيهم جمله اسميه مفهومه بذاتهم اقدر اقول حضارتها عظيمه اي حضاره مصر وجمله مفهومه مكتمله الاركان مبتدا وخبر وقلت لك لما يكون عندي خبر جمله اسميه فانا عندي كلمتين ادام الترتيبه مظبوطه الكلمه الاولى هتعرب مبتدا ثاني والكلمه الثانيه جوه خبر الجمله الاسميه خبر للمبتدا الثاني طيب لكن هنا اولا هنا


08:50
ما ينفعش اقول حص حسن له دي جمله قائمه بذاتها لان مالهاش معنى ثانيا حتى لو ليها معنى حصن مبتدا فين الخبر لو غلط ازاي يعني ما انا قايل لك ان المبتدا لما بيكون نكر غالبا نعت او مضاف اليه بعديه ازاي في حاجه غلط في الجمله دي ده مش خبر جمله اسميه عشان كده ده خبر مفرد ثانيا ان الضمير مش في الكلمه الاولى ثالثا وده الاهم ان اصلا له مش عايد على المبتدا خلاص طيب الضمير يعني جمله فعليه امتى اقول خبر جمله فعليه لما اسال بمال ولا الاجابه بدات ب فعل زي لما اقول لك اجتهاد الطالب الطا اجتهاد الطالب يحقق له النجاح


09:24
هنا لو سالت اجتهاد مبتدا مبتدا نكره يبقى غالبا اللي بعده نعت او مضاف اليه مضاف اليه اجتهاد الطالب ماله يحقق له النجاح دي الاجابه الاجابه اكتر من كلمه خد الاولى يلا ناخد الاولى بس اصلا الاولى فعل الاجابه بدا بفعل يبقى ده خبر جمله فعليه فعليه اتفقنا خلاص يبقى الخبر غمض عينك خد الاولى بس بشرط ما يكونش جمله طب اعرف منين ان هو جمله لو بدا بفعل يبقى جمله فعليه لو الاجابه كانت كلمتين والاولى فيها ضمير عايد على المبتدا يبقى خبر جمله اسميه وقلت لك غالبا الضمير بيكون في الكلمه الاولى طيب خبر شبه الجمله لما بسال بماله بلا الاجابه شبه


10:01
جمله يعني ايه شبه جمله جر ومجرور او ظرف اجي اقول لك الفلاح ماله في الحقل شبه جمله المدرب ماله بين الناس يبقى بين هنا شبه جمله فلو الراجل سالني ما المحل الاعرابي لشبه الجمله اقول له في محل رفع خبر ما المحل الاعرابي لشبه الجمله في محل رفع خبر طب الراجل قال لي اعرب الحقل تسميه مجرور في حرف جر بين ظرف مكان ماشي تمام اللاعبين مضاف اليه طب ما المحل الاعرابي عشان لو سالني في فرق بين المحل الاعرابي واعرب الكلمه ما المحل الاعرابي دايما شبه الجمله خبر لا طب ما انا ممكن اقول لك جاء او ذهب احمد الى المدرسه الى


10:40
المدرسه ده شبه جمله محله الاعرابي ايه لا ده مرتبط بالفعل متعلق بالفعل لا محل له من الاعراب امتى بقول على شبه الجمله في محل رفع خبر لما يكون عندي مبتدا بسال قلب ماله الاجابه شبه جمله طيب جميل جدا ممتاز استاذنا هو ممكن الضمير يجي في الكلمه الثانيه اه ايوه ايوه زي لما اقول لك مصر الله حافظها هنا مصر مالها الله حافظها الضمير جه في الكلمه الثانيه طب ليه تقول ده خبر جمله اسميه لان انا اقدر ابدا من هنا جمله اسميه الله حافظها جمله اسميه مفهومه مكتمله الاركان الله لفظ جلا مبتدا حافظها خبر الله سبحانه حافظها طب افرد


11:18
هنا قلت مصر عظيمه حضارتها يعني عكست وجبت عظيمه هنا وحضارته هنا ينفع اقول خبر جمله اسميه لا ليه يا استاذنا ما ينفعش اقول خبر جمله اسميه لا ليه لا معلش فاهمني بسرعه ليه لا علشان حضرتك لو قلت عظيمه حضارتها تعرف تعمل جمله اسميه بعظيمه حضرتها تقول لي اه موافق عظيمه مبتدا صح طب وحضارتها خبر ازاي مبتدا نكره بعده خبر معرفه ازاي ما انت عارف ان المبتدا نكره يبقى جاي بعده مضاف اليه تقول لي خلاص حضراته مضاف ليه؟ اقول لك في الخبر ما فيش يبقى جمله مش مكتمله لان خبر الجمله الاسميه لازم يكون مقاوم من ركنين مبتدا


11:56
وخبر خلاص اتفقنا اتفقنا طيب بعد كده يا سيدنا ندخل بقى يا سيدنا على علامات الرفع المبتدا والخبر دايما مرفوعين وحضرتك لما بتقول لي مرفوع بتقول لي مرفوع بايه ثلاث علامات للرفع لاما تقول لي مرفوع بالضمه او بالالف او بالواو مرفوع بالضمه او بالالف او بالواو ثالث مرفوع بالضمه او بالالف الف او بالواو دي اسمها علامات الرفع طب امتى اقول مرفوع بالضمه هذا هو الاصل طول ما الكلمه اللي قدامي مفرد او جمع تكسير او جمع مؤنث سالم ترفع بالضمه طب سؤال يا استاذنا امتى اقول ضمه ظاهره وامتى اقول ضمه مقدره والله يا استاذنا


12:34
على طول بقول ضمه ظاهره بقول ضمه مقدره لو الحرف الاخير مد الف او مد ياء او اتصل بالاسم ياء متكلم الحرف الاخير مد الف او مد ياء او اتصل بالاسم ياء متكلم زي صديقي كتابي ابي الى اخره هنا ده اخره الهدى الف ضمه مقدره الحق ضمه ظاهره امتى اقول مرفوع بالالف؟ لو الكلمه اللي قدامي مثنى طول ما الكلمه اللي قدامي مثنى ترفع بالالف ترفع بالالف اوعى تقول لي اسمها خمسه ها المثنى بس هي بترفع بالالف زي لما يقول لك صاحبه الخلق هنا صاحبها مبتدا مرفوع علامه رفعه الالف حلو امال فين النون انت عارف ان المثنى لما بيجي بعده مضاف اليه نون بتطير زي


13:15
العصافير وحذف النون من المث مثنى وجمع المذكر السالم لا يؤثر في الاعراب ولا من قريب ولا من بعيد طيب امتى اقول مرفوع بالواو؟ في حاله ان الكلمه دي جمع مذكر سالم او اسماء خمسه زي لما اقول المسلمون خاشعون خاشعون خبر مرفوع بالواو جمع مذكر سالم او ابو بكر الصديق ذو خلق عظيم ذو خبر مرفوع علامه رفعه الواو ليه؟ لانه اسماء خمسه والاسماء الخمسه ترفع بالواو وتنصب بالالف وتجر بالياء ماشي خش بعد كده الجمله المقلوبه انا بعرف الجمله المقلوبه منين؟ اول ما الاقي يا سيدنا ابص في اول الجمله الاقي الجمله بدات بشبه جمله اول


13:55
ما تلاقي الجمله بدات بشبه جمله يبقى غالبا دي جمله مقلوبه غالبا جمله مقلوبه غالبا جمله مقلوبه تقول لي ايه تقول لي ان شبه الجمله ده خبر مقدم واسال بيه اللي الاجابه تطلع مبتدا مؤخر زي هنا في التاني السلامه وفي العجله الندامه بقول لك اعرب كلمه السلامه او بقول لك اعرب اي كلمه ترجع لشبه الجمله في الاول وتسال ايه اللي في التاني؟ السلامه يبقى السلامه مبتدا مؤخر طب انت عرفت منين؟ لان المبتدا المؤخر دي يعني جمله مقلوبه فلو بدات بشبه جمله يبقى كده معناه غالبا المبتدا مؤخر بوصل المبتدا المؤخر لما بقف عند شبه الجمله اللي في الاول


14:31
وبسال ايه زي لما اقول في منزلنا الذي نعيش فيه رجال صالحون اعرب يا ابني كلمه رجال او صالحون تقول لي استنى اما ارجع لاول الجمله انت بدئ في منزلنا شبه جمله ايه اللي في منزلنا؟ رجال صالحون رجال مبتدا مؤخر صالحون نعتليها وفي منزلنا خبر شبه جمله حلو تمام وطول ما انا بدات بشبه جمله مبتدا مؤخر يبقى الخبر هو شبه الجمله طب يجي يسالني التقديم والتاخير حكمه ايه المبتدا المؤخر ده حكمه ايه عشان تعرف حكم المبتدا المؤخر انا عندي حكمين لا اما جائز التاخير لا اما واجب التاخير لا اما جائز التاخير لا اما واجب التاخير امتى اقول


15:14
جائز التاخير وامتى اقول واجب التاخير؟ بقول مبتدا مؤخر جائز التاخير في حاله من الاتنين لو المبتدا بتاعي كان معرفه او نكره مضافه او موصوفه تاني معرفه او نكره مضافه او موصوفه تاني معرفه او نكره مضافه او موصوفه لو كان المبتدا المؤخر معرفه زي في التاني السلامه ده مبتدا معرفه اول ما مبتدا معرفه جاز التاخير ينفع ارجعه مكانه واقول السلامه في التاني طيب او المبتدا بتاعي نكره بس جه بعده نعت نكره بس جه بعده مضاف اليه ميم هنا يعني مضاف اليه حلو زي اقول لك في الفصل طلاب النشطاء هنا المبتدا مؤخر طلاب عايز يقول لي حكمه


15:56
ثانيه ده نكره اه جه بعده نعت لان النشطاء نكره نكره وصفت ما قبلها صفه الطلاب النشطاء ودي يبقى ده جاز التاخير بيننا معلمه اللغه العربيه هنا ايه اللي بيننا معلمه مبتدى مؤخر حكم التاخير ايه معلمه هنا الكلمه الكلمه دي لوحدها نكره جي بعدها مضاف اليه اه سواء المضاف اليه نكره ولا معرفه مش هتفرق اول ما تلاقي المبتدا المؤخر نكره جاي بعده مضاف اليه او نعت قول لي حكم تاخيره جاز التاخير وفين الخبر طبعا شبه الجمله اللي في الاول تمام امال امتى اقول المبتدا المؤخر واجب التاخير في اربع حالات لو المبتدا المؤخر بتاعي كان نكره


16:35
مضاف نكره غير مضافه غير موصوفه لو كان المبتدا المؤخر نكره غير مضافه غير موصوفه زي لما اقول لك هنا في قراننا بلاغه البلاغه مبتدا مؤخر في قراننا شبه جمله في قراننا بلاغه مبتدا مؤخر حلو المبتدا المؤخر ده جه بعده نكره طبعا نكره اه جه بعده نعده مضاف اليه لا واجب التاخير او لو المبتدا المؤخر به ضمير عائد على الخبر به ضمير عائد على الخبر للعلم فوائده في المدرسه طلاب طلابها هنا طلابها الهاء في طلابها عايد على مين؟ عايد على المدرسه للعلم فوائده الضمير ده عايد على مين؟ عايد على العلم يبقى طول ما المبتدا المؤخر في ضمير عاد


17:23
على الخبر هو كده اه معرف بالاضافه بس طول ما الضمير عاد على الخبر قول لي واجب التاخير واجب التاخير واجب التاخير يجيب لي السؤال ده في الامتحان يقول لي اي من الجمل الاتيه كتبت بطريقه صحيحه فوائده للعلم غلط ليه طول ما المبتدا في ضمير عاد على الخبر لازم يكون مؤخر واجب الحاله الثالثه اجيب لك متى اين كيف متى اين كيف متى اين كيف بعدها اسم قو لي الاسم اللي بعدها مبتدا مؤخر واجب التاخير متى اين كيف خبر مقدم اول ما اقول لك حبذ لا حبذ حبذ لا حبذ الاسم اللي بعدها مبتدا مؤخر واجب التاخير وحبذ لا حبذ خبر جمله فعليه


17:59
مقدم زي لما اقول لك حبذ العدل العدل مبتدا مؤخر واجب التاخير اخيرا يا سيدنا في الجمله الاسميه الحذف وده ثوابت حفظ حفظ حفظ حفظ حفظ امتى المبتدا بيتحذف المبتدا بيتحذف وجوبا يا سيدنا في اربع مواضع اربع مواضع رقم واحد ان ابدا الكلام بشبه جمله دل على قسم شبه جمله دل على قسم ساعتها هتقول لي شبه الجمله خبر والمبتدا محذوف تقديره قسم تقديره قسم في ذمتي يعني ايه شبه جمله دل على قسم يعني لما ابدا الكلام ب كلام زي كده في ذمتي في رقبتي في عنقي دي اسمها شبه جمله داله على قسم يعني معنى الكلام ان انا هقسم والدليل اقرا الجمله


18:46
وانت تفهم في ذمتي لاكتهدن دل على قسم شبه جمله مش بالله والله لا بالله والله ده اسمه قسم صريح اللي انا استخدمت حروف القسم لكن ده شبه جمله داله على قسم يبقى المبتدا محذوف تقديره قسم او انني ابدا بمصدر مرفوع ابدا بمصدر مرفوع زي لما اقول لك سمع وطاعه فصبر جميل اول ما تلاقيني بدات بمصدر نكره مرفوع اعرف اعرف ان هو خبر المصدر والمبتدا محذوف تقديره ايه؟ نفس الكلمه المصدر بس ضيف لها ضمير اي ضمير فصبر جميل صبر خبر ليه ما قلتش ان مبتدا وخبر ما اقدرش لان صبر مبتدا نكره وانا عندي القاعده اللي بتقول لي ان المبتدا لو كان غالبا نكره فالكلمه اللي


19:26
بعده نعت مضاف اليه فين بقى الخبر صبر هي اللي خبر والمبتدا محذوف تقديره صبري صبر جميل طيب اول ما تلاقي نعمه وبئس المخصوص بتاع نعمه وبئس وده اللي هنراجعه مع بعض دايما اللي هي اعرابين لا اما تعربه مبتدا مؤخر ادام هو مؤخر جوازا لا اما تعربه خبر لمبتدا محذوف فاداما عربناه خبر يبقى دايما المبتدا محذوف ادام عربناه خبر يبقى دايما المبتدا محذوف وساعتها بيبقى محذوف وجوبا طيب زي لما اقول لك نعم العمل مصاحبه الصالحين مصاحبه يجوز فيها اعرابين لان ده المخصوص بالمدح لا اما اعربه مبتدا مؤخر لا اما اعربه خبر بس لو عربته خبر


20:03
يبقى تقول لي المبتدا محذوف عشان كده لما يجيب لك جمله فيها نعمه وبئس ويقول لك اي من الجمل الاتيه ورد بها ومبتدا محذوف وجوبا اول ما تلاقي جمله فيها نعمه وبئس اختارها وش وش تقول لي يا مستر اصل انا ممكن ماعرفش مالكش دعوه وش اختارها اخيرا لا سيما لما يجي بعدها كلمه مرفوعه على طول تقول لي الاسم المرفوع بعد لا سيما يعرب خبر لمبتدا محذوف خبر لمبتدا محذوف خبر لمبتدا محذوف زي لما اقول لك احترم الطلاب ولا سما ذو ذو هنا خبر مرفوع بالواو والمبتدا محذوف امتى الخبر بيحذف في ثلاث مواضع رقم واحد اول ما يقول لك لولا لولا لولا لولا لولا الاسم اللي بعد


20:40
لولا يعرب مبتدا والخبر محذوف وجوبا تقديره موجود محذوف وجوبا تقديره موجود حلو رقم اثنين اول مبدا الجمله باسم اسم اسم دل على قسم اسم دل على قسم زي لما اقول يمين الله لاجتهدن اسم مش شبه جمله اول ما ابدا باسم ده على قسم يبقى الخبر محذوف تقديره قسمي ولو انا قلت لك يمين الله قسمي لاجتهدن الجمله هتبقى غلط عشان ممكن يقول لاي من الجمل الاتيه كتبت بطريقه صحيحه الجمله تبقى غلط طيب اجيب لك مبتدا بعده واو مصاحبه اجيب لك مبتدا وبعد كده اجيب لك واو عاطفه وبعد كده اجيب لك بعده حاجه معطوفه على المبتدا ملازمه ليه


21:23
مصاحبه ليه زي لما اقول لك الجندي وسلاحه الطالب وكتابه جبت لك مبتدا وبعد كده واو وبعد كده كلمه معطوفه على المبتدا ومصاحبه له يعني ايه مصاحبه له يعني الجندي والسلاح الاثنين ملازمين لبعض الكتاب والطالب الاثنين ملازمين لبعض ساعتها بتقول لي الخبر محذوف وجوبا تقديره متلازما متلازمان متلازمان متلازمان ده يا سيدنا كل ما يخص الجمله الاسميه من قريب او من بعيد ندخل يا سيدنا على الافعال الناقصه بس بفكرك في الجمله الاسميه ان ثم وسمت وبخاصه الاسم اللي بعدها مبتدا مؤخر وسمى وسمت وبخاصه خبر شبه به جمله مقدم بفكرك


22:09
بلام الابتداء اول ما تلاقي اسم متصل في الجمله اتصل بلام مفتوحه اعرف ان دي ل ابتداء ولام الابتداء عايز تتاكد ان هي ابتداء بتحذفها من الجمله ما بيحصلش اي حاجه في الجمله خالص زي لما اقول لك قوله تعالى ولعبد مؤمن خير من مشرك ولو اعجبكم انت بدات بمبتدا متصل بلام مفتوحه اعرف ان دي لام ابتداء والمبتدا يعرب مبتدا مرفوع عادي جدا اوعى تفتكرها جار ومجرور عايز تتاكد ان هي ل ابتداء شيلها اقدر في غير القران اقول عبد مؤمن خير من مشركي ولو اعجبكم تمام الافعال الناقصه قلت لحضرتك ان الافعال الناقصه يا سيدنا اللي هي كان واخواتها وكذا واخواتها بتعمل


22:49
ايه يا قلبي؟ الافعال الناقصه بترفع اسمها وتنصب خبرها اسمها مرفوع خبرها منصوب اسمها مرفوع بالضمه بالالف بالواو زي ما احنا اتفقنا وخبرها منصوب ادام قلت منصوب فانا عندي اربع علامات للنصب لاما تقول لي منصوب بالفتحه او بالكسره او بالالف او بالياء دي علامات النصب منصوب بالفتحه ده الاصل لو الكلمه اللي قدامي مفرد او جمع تكسير امتى اقول فتحه ظاهره وفتحه مقدره؟ على طول بقول فتحه ظاهره بقول فتحه مقدره في حالتين اثنين الحاله الاولانيه ان الاسم بتاعي يبقى اخره الف الحاله الثانيه ان الاسم بتاعي يبقى متصل بياء متكلم لان اي اسم يتصل


23:25
بياء متكلم يعرف بالحركات المقدره على طول بعد كده عندي لما اقول منصوب بالكسره بقول منصوب بالكسره في حاله جمع المؤنث السالم بس الكلمه اللي قدامي تبقى جمع مؤنث سالم امتى بقول منصوب بالالف؟ في حاله ان الكلمه دي تبقى اسماء خمسه اب اخ حم فو ذو اب اخ حم فو ذو امتى اقول منصوب بالياء في حاله ان الكلمه دي تبقى جمع مذكر سالم او ملحقه ب تعمل معاملته كان واخواتها اول ما حضرتك تلاقي كان فانت عارف ان معاها اسمها وخبرها بطلع اسم كان ازاي اقرا الجمله بعد اما قراتها وافهم اقف عند كان واسال مين اللي كان ايه اللي كان الاجابه اللي هتطلع


24:01
قدامي هي اسم كان حلو طلعت اسم كان بسال عن الخبر بماله اللي خبر كان محبي الوطن باذلين جهدا الجمله دي فيها غلط ليه يا عمنا كان محبي غلط يجي يقول لك ثوب الخطا ثوب الخطا او بلاش سوخطا اي من الجمل الاتيه كتبت بطريقه صحيحه فقول له لا والله الجمله دي مكتوبه غلط يا سيدنا مش هختارها هختار الثانيه اللي مكتوبه محبه فرقت في ايه ان اسم كان مرفوع فلازم يبقى مرفوع طب مرفوع مرفوع بايه؟ بالواو طب النون لما اتحذفت ليه؟ عشان الاضافه جمع المذكر السالم لما بيجي بعده مضاف اليه بت زي العصافير حذف النون بتاع الجمع المذكر السالم هل هتاثر في


24:44
الاعراب؟ خالص هسال عن الخبر محب الوطن مالهم؟ بازلين دي مكتوبه صح اه لا دي مكتوبه صح سيبها زي ما هي خبر منصوب وعلامه نصب الياء وبارك الله فيما رزق اللي بعده خبر كان عادي زي الخبر ممكن يكون مفرد ممكن يكون جمله ممكن يكون شبه جمله مفرد كلمه واحده ليست فعلا بس تاخد خد بالك طول ما خبر كان مفرد فوانت بتعربه هتقول لي منصوب اعربني يا ابني ذا امسى المؤمن ذا قلب خاشع فزا هنا هي الخبر ليه مين اللي امسى المؤمن اسم امسى مرفوع بالضمه المؤمن ماله ذا قلب خد الاولى ما ينفعش اقول اخد جمله لان الجمله لازم يكون في ضمير في الاولى غالبا عايد على اسم كان

Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

اتفق علماء الآث...

اتفق علماء الآثار والمؤرخون على تقسيم العصور التاريخية إلى عصور ما قبل التاريخ والعصور التاريخية، فع...

لولا القرآن ما ...

لولا القرآن ما كانت المعاجم العربية بات يقينا لا مجال للطعن فيه أو لتسرب الريب نحوه - أمر أثر القرآن...

ظاهر النمو في ا...

ظاهر النمو في الطفولة المبكرة: PhysicalDevelopment:الجسمي النمو 1-3-13 يتحدد النمو الجسمي بالتغير ا...

إعداد المعلم في...

إعداد المعلم في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة . أ بوسعدة قاسم . أ سلام بوجمعة جامعة قاصدي مرباح . ...

مرآة البحرين : ...

مرآة البحرين : قبل أكثر من شهريْن، أمر ولي عهد البحرين سلمان بن حمد بافتتاح وترميم وتأهيل 40 مسجدًا ...

Chew with a mou...

Chew with a mouth open is a bad manner. This behavior makes the other people feel disgusting. They m...

هم الأشخاص الذي...

هم الأشخاص الذين ستتواصل معهم الشركة للسؤال عنك، وهذا الجزء من السيرة الذاتية مهم جدًا؛ لهذا عليك أن...

Les insectes co...

Les insectes constituent un monde à part, ils comptent parmi les animaux les plus familiers de la pl...

Operating Syste...

Operating System The CS Sub-stream OS includes an operating system, device drivers, system utility, ...

يعتبر التعويض ع...

يعتبر التعويض عن الخطأ القضائي من أهم الحقوق المكفولة للمتقاضي في إطار دولة الحق و القانون وفي نفس ا...

تقلال اتفاق الت...

تقلال اتفاق التحكيم التجاري الدولي عن العقد الأصلي مفهومًا أساسيًا مُعترفًا به دوليًا ومحليًا وفي لو...

وعليه، يمكن أن ...

وعليه، يمكن أن نقدم مثالا عمليا عن ذلك وهو بنك السلام بالجزائر، إذ تتكون هيئة الفتوى والرقابة الشرعي...