Lakhasly

يمكن النظر إلى أهمية المسار المهني على مستويين هما : أولا: أهمية المسار المهني على مستوى الفرد. فإن نجاح المسار المهني يشكل للفرد أهمية كبيرة ويمكن إجمالها في النقاط التالية : من هنا لابد أن يبحث كل فرد عن ذاته وعن مختف طموحاته التي يصبو لتحقيقها. ج- توفير البرامج التدريبية: كونها تساعد في زيادة المعارف والمهارات في مجال العمل بالإضافة المتعلقة بها . حيث تتوقف قدرة المنظمة على حسن إدارة مواردها البشرية على فهم الحاجات الوظيفية للفرد ومساعدته على تخطيط وتنمية مساره المهني، ب- توفير معلومات عن قدرات وطموحات للأفراد: تقوم المؤسسة بوضع الفرد المناسب في المكان المناسب بهدف تحقيق التوافق بين احتياجات المؤسسة وامكانيات الفرد لتحسين الصورة العامة بالإضافة إلى ذلك نرى أن أهداف المسار المهني تنصب في التقدم المهني أي ترقية العامل من منصب أدنى إلى آخر أعلى. بالإضافة إلى الأهداف المقدمة إلا أن هناك تصنيفا آخرا وهي أهداف تتعلق بالفرد وأخرى بالمنظمة :

المطلب الثاني: أهمية وأهداف المسار المهني.
نظرا للأهمية المتزايدة لموضوع المسار المهني ارتأينا في هذا المطلب إبراز أهميته وأهدافه على مستويين الفرد والمنظمة.
الفرع لأول: أهمية المسار المهني.
يمكن النظر إلى أهمية المسار المهني على مستويين هما :
أولا: أهمية المسار المهني على مستوى الفرد.
تتحدد أهمية المسار المهني بالنسبة للأفراد في مختلف الطموحات والأهداف المهنية الذي يريد الوصول إليها، فإن نجاح المسار المهني يشكل للفرد أهمية كبيرة ويمكن إجمالها في النقاط التالية :
أ- تحقيق الانسجام بين توقعات الفرد وخبراته: وهذه تخلق للفرد الدافعية للعمل، وتنمية شعوره بتقدير الذات وتحقيق رضاه المهني، وفي حالة المعاكسة أي في وجود اختلاف في الخبرات والمعارف التي تزيد حالة الاحباط لدى الفرد.
ب - اشباع القيم المهنية المميزة لكل فرد: ونقصد بذلك الفروقات الفردية، حيث أن هناك اختلاف في توجهات الأفراد فيما بينهم فنجد أن البعض طموحاتهم تكون في تنمية مهاراتهم ونجد البعض الآخر طموحاتهم في الاستقرار المهني وبعض الآخر في الترقية وتولي مناصب عليا، من هنا لابد أن يبحث كل فرد عن ذاته وعن مختف طموحاته التي يصبو لتحقيقها.
ج- توفير البرامج التدريبية: كونها تساعد في زيادة المعارف والمهارات في مجال العمل بالإضافة
إلى تنمية الولاء وتحقيق الرضا لدى العاملين في المؤسسة.
د- تحقيق التوازن بين المتغيرات الداخلية التي يسعى الفرد لتحقيقها: مثل الحاجة للترقية والزيادة في الأجر والتحدي والمسؤولية في العمل والمجتمع، وبين الأسرة ووقت الفراغ فإن العامل الطموح يصبو دائما لإشباع توجهاته المهنية ويعمل على تحقيق التوافق بين حياته الشخصية والمهنية حتى لا يطغى العمل على الجوانب الأخرى لحياته.
ه- بناء المهارات والقدرات: ويعني ذلك تعلم مهارات جديدة تساعد الفرد على أداء واجباته المهنية في المنظمة وتقديم اختيارات أكثر للمستقبل لتولي المناصب عليا، وتمكين الأفراد من التنمية والتطور المستمر.
و- تحقيق الرضا الوظيفي: ونقصد بهذه الأهمية هو حب الوظيفة والرغبة في أداء مختلف الواجبات
المتعلقة بها .
ثانيا: أهمية المسار المهني على مستوى المنظمة.
إن المؤسسة مثل الفرد لها حافز المعرفة ديناميكية المسار المهني، حيث تتوقف قدرة المنظمة على حسن إدارة مواردها البشرية على فهم الحاجات الوظيفية للفرد ومساعدته على تخطيط وتنمية مساره المهني، ومنه تتجلى أهمية المسار المهني بالنسبة للفرد فيما يلي:
أ- اختيار وتنمية الموارد البشرية: تظهر أهمية المسار المهني على مستوى المؤسسة من خلال اختيار الموارد البشرية وذلك عن طريق الاستقطاب واختيار الأفراد المؤهلين لشغل المناصب الشاغرة وهذا بهدف اسهامهم في تحقيق تنمية المؤسسة وتقدمها.
ب- توفير معلومات عن قدرات وطموحات للأفراد: تقوم المؤسسة بوضع الفرد المناسب في المكان المناسب بهدف تحقيق التوافق بين احتياجات المؤسسة وامكانيات الفرد لتحسين الصورة العامة
للمؤسسة كمنظمة تسعى جاهدة لتطوير مواردها البشرية وتنيمية عملياتها وأنشطتها .
ج- تحسين الصورة الذهنية للمنظمة كمنظمة جاذبة للكفاءات البشرية: ويكون ذلك من خلال سعيها التطوير وتحسين أنشطتها وعماليتها وهيكلها التنظيمي .
د- تقليل معدلات الدوران المهني: وذلك من خلال الاهتمام بالعاملين والتركيز على حاجاتهم مما يؤدي إلى زيادة شعورهم بالرضا وولائهم الوظيفي .
ومما سبق طرحه، فإن المسار المهني هو النشاط الذي يعمل على تحقيق الترابط بين الفرد والمنظمة، وذلك بإحداث التوافق المرن بين متطلبات الفرد والمنظمة، وباعتباره نشاط أساسي في إدارة الموارد البشرية فإنه يعطي قيمة أكبر لوظائفها من خلال تحقيق الانسجام بين برامج وأنشطة المنظمة فبدون تحقيق هذه العلاقة فإن الاتصال بين أهداف المؤسسة والفرد تنعدم ودامها ستنعكس سلبا على الفرد مما يؤدي إلى انخفاض مستوى الرضا لديه.
الفرع الثاني: أهداف المسار المهني.
يرى جرا نوس شيرلين (Gransos Cherlyn) أن أهداف المسار المهني لوعة، فقد قسمها إلى
أربعة أهداف وهي :
1- الأهداف المجردة (المطلقة): تكون هذه الأهداف مبنية على الرغبة في الارتقاء المهني لكن
دون تحديد أي منصب محدد.
2- الأهداف العملية المحددة: يحدد الفرد وظيفة معينة ومنصب مهني بهدف الوصول إليه.
3- الأهداف الوسيطة : وهي مجموعة من الأهداف المساعدة للوصول إلى الغايات المبرمجة.
4- الأهداف المعنوية: وهي الاهداف التي تتعلق بشعور الفرد وهي عبارة عن تصورات المستقبلية
عن تحقيق الذات و الرضا عن العمل.
يتبين لنا من خلال الأهداف المذكورة أعلاه أنها ترتكز على طموحات الفرد ومجملها تتمحور حول كيفية تحقيق أهدافه وذلك بدءا من وضع تصور المراد بلوغه إلى غاية تحقيقه ، بالإضافة إلى ذلك نرى أن أهداف المسار المهني تنصب في التقدم المهني أي ترقية العامل من منصب أدنى إلى آخر أعلى.
بالإضافة إلى الأهداف المقدمة إلا أن هناك تصنيفا آخرا وهي أهداف تتعلق بالفرد وأخرى بالمنظمة :
 تحقيق أهداف الأفراد نحو التقدم واختيار المسار الملائم و اعداده بنجاح في كافة المراحل التي يمر بها العامل خلال تواجده بالمؤسسة.
 تحقيق مصالح المؤسسات في الحصول على الموارد البشرية المؤهلة لقوى المناصب الشاغرة.
 محاولة التقليل من استقالة العاملين عن طريق تحفيزهم مما يخلق لهم الدافع للزيادة في العمل وتحقيق رضاهم المهني وهذا ما يعود بالفائدة على المؤسسات وزيادة انتاجيتها والمحافظة
على مكانتها في سوق العمل.
 تحقيق التناسق والتكامل داخل ادارة الموارد البشرية من خلال البحث عن الكفاءات واستقطابها.
 تقليل دوران العاملين الذي قد يضر بمصالح المؤسسة ويضعف أو يخفض من مردودها الانتاجي.
 توفير فرص الترقية والتقدم الى مناصب عليا وفقا لنتائج التقييم موضوعية، مع احترام كافة إجراءات الترقي، هذا ما يؤدي الى زيادة رضا العاملين وولائهم للمؤسسة.
 تنمية وتطوير الموارد البشرية وصقل مهارتهم يؤدي إلى تعزيز نقاط القوة لدى العاملين وزيادة دافعيتهم للعمل من جهة، ورفع انتاجية المنظمة من جهة أخرى.