Lakhasly

جديدة في الإنترنت، ويشاهدون ملفات الفيديو التي تحتوي على مسلسلات تلفزيونية أو
أفلامهم المفضلة.
وتلعب شبكة الإنترنت دوراً اجتماعياً مهماً في إنشاء الشبكات الاجتماعية التي تقوم بتوثيق العلاقات الإنسانية بأشكالها المختلفة وتتمثل أشكال التواصل الاجتماعي
فيما يلي:
‏-i
الإنترنت حلقة وصل قربت المسافات بين المهاجرين وأوطانهم
لقد أضحت بعض المواقع الإلكترونية مثل فيسبوك وسكايب أو موقع يوتوب وتويتر، مكانا للترفيه والتعارف بيد أنها تمثل للجاليات العربية المقيمة في المهجر وسيلة للتواصل مع الأقارب وتوطيد الروابط مع الأصدقاء الذين يعيشون في أماكن بعيدة، وذلك في ضوء انتشار متنام للويب 2.0 في العالم العربي واتساع استخدام الشبكات الاجتماعية في دوله.
ب - مجتمعات الإنترنت للقاء الأصدقاء والتعارف ومكان للتسلية:
ازداد الإقبال على مجتمعات الإنترنت إلى درجة أنها تحولت إلى ظاهرة سائدة في معظم بقاع العالم، وتستقطب كل يوم مشاركين جدد يرغبون دخول مجتمع افتراضي للأصدقاء أضحى ساحة تفاعلية يبحث فيها مستخدم الإنترنت عن أ أصدقائه القدامى أو التعرف على أصدقاء في مجتمعات الإنترنت والمشاركة في مجتمعات افتراضية تجمع في العادة بين أفراد لهم اهتمامات مشتركة.
والفتاة،
ج - الإنترنت وسيلة عصرية للعثور على الزوج / الزوجة:
انتشرت في الآونة الأخيرة ظاهرة الزواج عن طريق الإنترنت، فالشباب
يجدون في هذا الزواج تخطياً للتقاليد والعوائق الاجتماعية التي تحول دون لقاء الشاب وهي فرصة جديدة لاختيار شريك حياتهم بأنفسهم دون أي تدخل من الأهل، وأصبح الآن ملايين من الأشخاص في كل مكان حول العالم يعتمدون على الإنترنت لإيجاد شريك حياتهم. وحسب دراسة قامت بها جامعة بات الإنجليزية 80% من

الأشخاص الذين يلتقون في العالم الافتراضي يختارون في النهاية أن يلتقوا في العالم
الواقعي.
9 - التعليم الإلكتروني.(E-education):
التعليم الإلكتروني هو التعلم الذي يحدث في بيئة محاكاة الكترونيا. هو الجيل القادم من أساليب التدريس التي يجري تطويرها اليوم مع التعليم الإلكتروني، يمكن للمستخدم أن يزج نفسه في بيئة ثلاثية الأبعاد لمزيد من تعزيز تجربة التعلم. وفوق ذلك، يمكن القيام بالتعلم الإلكتروني في أي مكان وزمان طالما أن المستخدم لديه المعدات المناسبة. ويمتاز التعلم الالكتروني بأنه ذاتي وبيئته تفاعلية مع انخفاض التكاليف وسعة أكبر ملائمة للتعلم السهل ويتم تعديله وتحديثه بسهولة.
أصناف التعلم الإلكتروني:
شکل

1. قاعدة بيانات التعليم الإلكتروني وجود قواعد بيانات على الإنترنت هي: أشكال التعلم الإلكتروني التي تستخدم اليوم. إذ يمكن للمستخدمين تصفح
   من
   مواضيع
   مختلفة للبحث عن إجابة أو تفسير لمختلف المسائل التي تعترضهم. 2. الدعم المباشر على الإنترنت الدعم . عبر الإنترنت هو شكل أكثر تفاعلية للتعلم لأنه يوفر للمستخدم فرصة للتفاعل مع أناس حقيقيين عندما كان الشخص يبحث عن تفسير أو إجابة على هذه المشكلة. أنظمة الدعم هذه على الإنترنت يُمكنُ أَنْ تَكُونَ على شكل غرف دردشة منتديات بريد إلكتروني، لوحات إعلانات وتطبيقات التراسل الفوري وغيرها. 3. تدريب غير تزامني / اللا توافقي التدريب اللاتوافقي هو مزيج من الشكلين السابقين من أشكال التعلم الإلكتروني بالتدريب اللا توافقي، يتعلّمُ الطلاب بالاستناد إلى شبكة الإنترنت أو وحداتِ قرص التخزين. وعلاوة على ذلك، يمكن للطلاب أيضا التفاعل مع غيرهم من الطلاب أو المعلمين من خلال البريد

الإلكتروني، ومجموعات النقاش عبر الإنترنت ولوحات الإعلان على شبكة
الإنترنت.
4. التدريب المتزامن: التدريب المتزامن طريقة فورية من التعلم الإلكتروني بالتفاعل الحي بين المدربين المعلمين والطلاب يكون لتدريب متزامناً مع الوقت الحقيقي والتفاعل الحي بين المعلمين والطلاب. ويسمى هذا النوع متزامناً لأن الطلاب يحِبُّ أَنْ يَتصلوا في وقت محدّد. وهو أقرب في أسلوبه إلى الفصول الدراسية على غرار تعلم الطلاب أن يرفعوا أيديهم الإلكترونية، وعرض السبورة المشترك وتتفاعل بعضها مع بعض.
سيوفر التعليم الإلكتروني إمكانيات عديدة للأفراد والمدارس والجامعات
وتسهم في العملية التعليمية من عدة جوانب:

• توفير المصادر التعليمية مثل المحاضرات والدروس التفاعلية، إضافة إلى ملخصات المناهج الدراسية في المدارس والجامعات وتوفير الامتحانات على الخط المباشر
  ‏.online


• وتوفر تكنولوجيا الاتصال الرقمي باعتبارها مزيجاً من البرامج، وأجهزة الكمبيوتر الشخصية، وجيل جديد من الأجهزة الرقمية وشبكة الإنترنت إمكانيات كبيرة
  لتعزيز البيئة التعليمية باستخدامها في المدارس والجامعات وذلك بـ: أ. خلق بيئة تعليمية جديدة لديها القدرة على تحفيز الطلبة، بما في ذلك زيادة فرص الو ــول إلى الـ برامج التربوي ــة الـ
  ج
  د.
  تلائ
  راد.