Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (Using the clustering technique)

-يُقصد بمؤسسة التعليم الخاصة كل مؤسسة غير حكومية للتربية والتعليم على إختلاف أنواعها مُجاز بها لأفراد أو جمعيات أو هيئات دينية أو مدنيّة وتستعمل في هذا القانون كلمة مدرسة للدلالة على أية مؤسسة مؤسسات فردية أو شركات مدنية والأمثلة على ذلك كثيرة: إرساليات مدنية Lycee جميعها لها أهداف تربوية ثقافية حضارية وأبعاد لغوية كالفرنكوفونيّة مدارس تابعة للرهبنة المارونية منتشرة على جميع الأراضي اللبنانيّة أو مدارس تابعة للبطريركية الأرثوذكسية ومدارس تابعة للأوقاف الأسلامية شركات خاصة على شكل مساهمة . إن المدارس الخاصة لا تتمتّع بالشخصية المعنويّة وهي تشكّل مظهراً من مظاهر نشاطات صاحبها سواء كانت صاحب الأجازة لهذه المدرسة فرداً أو جمعية أو هيئة دينيّة أو مدنية وتنصب نتائجها في الملاك ١- تعريف الهيئة التعليمية في المدارس الخاصة يُقصد بأفراد الهيئة التعليمية في المدارس الخاصة كلّ من يقوم بالتدريس أو بالنظارة أو الأدارة التعليميّة فيها في الصفوف التعليميّة للثانوي والمتوسط والأبتدائي والحضانة ويقسم أفراد الهيئة التعليمية إلى فئتين: - فئة داخلة في الملاك - فئة غير داخلة في الملاك.


Original text

تعريف المؤسسات التعليمية


-يُقصد بمؤسسة التعليم الخاصة كل مؤسسة غير حكومية للتربية والتعليم على إختلاف أنواعها مُجاز بها
لأفراد أو جمعيات أو هيئات دينية أو مدنيّة وتستعمل في هذا القانون كلمة مدرسة للدلالة على أية مؤسسة
تعليميّة خاصة. والمدرسة الخاصة يقوم بشؤونها أفراد أو جمعيات أو هيئات دينية أو مدنية عل شكل
مؤسسات فردية أو شركات مدنية والأمثلة على ذلك كثيرة:
إرساليات أجنبية دينيّة


إرساليات مدنية Lycee جميعها لها أهداف تربوية ثقافية حضارية وأبعاد لغوية كالفرنكوفونيّة
مدارس تابعة للرهبنة المارونية منتشرة على جميع الأراضي اللبنانيّة
أو مدارس تابعة للبطريركية الأرثوذكسية ومدارس تابعة للأوقاف الأسلامية
شركات خاصة على شكل مساهمة .Actionnaire- Sabis
إن المدارس الخاصة لا تتمتّع بالشخصية المعنويّة وهي تشكّل مظهراً من مظاهر نشاطات صاحبها سواء
كانت صاحب الأجازة لهذه المدرسة فرداً أو جمعية أو هيئة دينيّة أو مدنية وتنصب نتائجها في الملاك
الواحد.


١- تعريف الهيئة التعليمية في المدارس الخاصة
يُقصد بأفراد الهيئة التعليمية في المدارس الخاصة كلّ من يقوم بالتدريس أو بالنظارة أو الأدارة التعليميّة فيها
في الصفوف التعليميّة للثانوي والمتوسط والأبتدائي والحضانة ويقسم أفراد الهيئة التعليمية إلى فئتين:



  • فئة داخلة في الملاك

  • فئة غير داخلة في الملاك.


1


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

dresse mes sinc...

dresse mes sincères remerciements à ceux qui ont contribué àl'élaboration de ma mémoire. Je tiens à ...

في الولايات الم...

في الولايات المتحدة، تخضع الرعاية خارج المنزل - مثل الرعاية البديلة، والبيوت الجماعية، ومرافق العلاج...

السلا السلام ع...

السلا السلام عليكم متابعين الكرام معكم السيد والنهاردة هبتدي معاكم كورس مهم جدا جدا وهو ال human re...

السريرة لو كُشِ...

السريرة لو كُشِفَ للإنسان عن سريرة الإنسان لرأى منها ما يرى من غرائب هذا الكون وعجائبه، أَعْمَى أَدْ...

وكان التنسيق وا...

وكان التنسيق والتعاون الدائم مع الوزارات والهيئات ركيزة أساسية في دعم هذا النهج، بما يعزز من كفاءة ا...

العمل : صحفي وم...

العمل : صحفي ومستشار إعلامي سابق في الخارجية اليمنية ورئيس تحرير صحيفة هنا عدن الاخبارية ورئيس مركز ...

بين اليأس والرج...

بين اليأس والرجاء صوتان لا بد أن يرتفعا في كل أمة ويجب أن يتوازنا حتى لا يطغى أحدهما على الآخر: صوت ...

إنه لشرف كبير ل...

إنه لشرف كبير لي أن أتولى رئاسة قسم بحوث أمراض القطن ومحاصيل الألياف بمعهد بحوث أمراض النباتات. يُعد...

وافق مجلس الشيو...

وافق مجلس الشيوخ الأمريكي بفارق صوت واحد على مشروع قانون طرحه الرئيس دونالد ترامب لخفض الضرائب والإن...

لا يمكن تحديد م...

لا يمكن تحديد مفهوم واضح ودقيق للأزمة ولا سيم بعد اتساع حدود انطباقه بمختلف العلاقات الإنسانية في كا...

لم أستطع أن أُك...

لم أستطع أن أُكمل دراستي في تبوك لأني من الرياض، ولما بدأ الفصل الثاني دخلتُ فلم أجد خانة إدخال الطل...

إنجازات قسم بحو...

إنجازات قسم بحوث أمراض الذرة والمحاصيل السكرية لقد حقق قسم بحوث أمراض الذرة والمحاصيل السكرية، منذ إ...