Online English Summarizer tool, free and accurate!
يُعدّ الاختبار النفسي تقنيةً أساسية لتشخيص الحالة النفسية للطفل وأسرته، وتُعتبر المقابلة تقنيةً جوهريةً في هذا الفحص. يتناول النصّ أنواع المقابلات (المهنية، التشخيصية، العلاجية، إلخ) مع التركيز على نموذجين: شبه موجهة وموجهة (حرة). يُحدّد النصّ مبادئ أساسية للمهني الذي يجري المقابلة مع الطفل، كالتواصل الجيد، بناء الثقة، الحياد، والسرية المهنية. تُناقش خطوات المقابلة مع الطفل، بدءاً من تحديد هوية الطفل ودواعي المقابلة (من طلبها؟)، مرورًا بالسيرة الذاتية (الحمل، مراحل النمو، العلاقات الاجتماعية) والسوابق الشخصية والعائلية والاجتماعية، وصولاً إلى وصف الحالة الراهنة (الهندام، الإماءات، التواصل، السلوك، اللغة، العاطفة، الذكاء، النوم، الشهية). يُشدّد النص على أهمية حضور أحد الوالدين في المقابلة الأولى للأطفال دون الثمانية أعوام، مع ضرورة الانفراد بالطفل لاحقًا لضمان الراحة والثقة. ينتهي النصّ بذكر ضرورة بلورة فرضيات حول المشاكل النفسية للطفل واقتراحات لرعايته، سواءً طبية، نفسية، أو اجتماعية.
1.3. الاختبار النفسي او الفحص النفسي للطفولة
يعد الاختبار النفسي أهم التقنيات الاساسية التي لا محايد عنها في تشخيص الحالة النفسية للطفل وأسرته. والمقابلة هي تقنية اساسية في الفحص النفسي باعتبار مجموعة من الخطوات في رصد ووصف وجمع المعطيات العادية وتحليلها . ومن أجل مقاربة هذه التقنية سوف نتعرض الى توضيح المحاور المكونة للمقابلة في علم النفس الاكلينيكي المرضي
أولاً : تعريف المقابلة.
ثانياً: المقابلة مع الطفل.
ثالثا: خطوات المقابلة مع الطفل.
ا . مقابل الوجه للوجه مع الطفل.
ب هوية الطفل.
ت. دواعي المقابلة.
ث السيرة الذاتية.
ج السوابق والعائلية والاجتماعية.
ح الحالة الراهنة للطفل.
خ. فرضيات واقتراحات بخصوص الرعاية.
تعريف المقابلة: لغة تقابل يتقابل معناه الحديث مع الآخر وجها لوجه وهي لحظة تجمع بين
شخصين او اكثر انها علاقة تبادل لغوية بين الاخصائي وشريكه وهناك مجموعة من انواع المقابلة كالمقابلة المهنية المقابلة التشخيصية مقابلة الانتقال المقابلة العلاجية مقابلة الدعم النفسي
مقابلة الاستماع .. )
ان المقابلة المهنية هي كل فعل مبانيا له اهداف محددة. يسعى كل مهني الوصول اليها حسب
الوضعية التي يتواجد فيها. وتؤكد 1983 في كتابها المقابلة العيادية على ان هذه المقابلة التشخيصية هي لحظة تمكن من التعبير على المعاناة والخلافات الطلب والتحويل النفسي من
خلال الحديث الذي يتم اجراؤه مع المفحوص أو الشخص في وضعية الطلب. ويوجد نموذجين من
المقابلة وهذين النموذجين هما الأكثر استعمالاً في المقابلة المهنية سواءً في المجال الطبي او
الاجتماعي بشكل عام
المعلومات التي يستفيد منها المهن في التشخيص انها تقنية جد مستعملة خاصة في علم
النفس الاكلينيكي المرضي او في الطب النفسي او في مجال العمل الاجتماعي.
2 المقابلة الموجهة او الحرة والتي يتم فيها الطرح سؤال او سؤالين. حيث يكون المبدأ هو اعطاء الحرية للمستجوب لكي يعبر عن خواطره ومشاعره ومواقفه بدون توجيه او تأطير أو التأثير
عليه. وهي تستعمل في استقراء الرأي أو العلاج التحليلي النفسي.
ثانياً مع الطفل:
أ : هناك مجموعة من المبادئ التي تتوفر في المهني الذي يقود المقابلة وهي: أن يكون مكوناً لهذه المهمة. ثانياً أن يكون جاهزاً من أجل ادارة المقابلة.
ثالثاً تميز بسهولة في التواصل والعلاقة.
رابعاً طمأنة المستجوب وجعله في حالة الثقة.
خامسا: مع الودين سادساً الود في العلاقة.
سابعاً الحياد.
ثامناً تسهيل التعبير عن المشاعر.
تاسعاً الاجابة عن الاسئلة المطروحة. عاشراً الابقاء على القرب اثناء المقابلة.
احدى عشر الطمأنة المستمرة للطفل.
اثنى عشر التثمين والحماية اثناء المقابلة.
ثلاثة عشر التحدث بلغة بسيطة.
اربعة عشر استعمال اثناء التواصل مع الطفل.
خامس عشر الحفاظ على السر المهني. ب تدبير المقابلة مع الطفل
أولا : ضبط كل تصرفات الطفل اثناء المقابلة.
ثانياً: تواصله وعلاقته مع المهني.
ثالثا : لغته هل هي ضعيفة متوسطة؟ مضطربة عادية الى غير ذلك.
رابعا: علاقته الاجتماعية. خامساً : عاطفته وانفعالاته. ذكاؤه هل هو متوسط ام عادي ام متفوق؟
خامسا: نومه وتغذيته.
سادساً: معاناته
سابعا : وصف حالته وسلوكاته ومشاكله اثناء المقابلة مقابلة الوجه للوجه مع الطفل.
اشكال اللقاء اثناء المقابلة.
من اجل تسهيل جمع المعطيات للقيام بتشخيص دقيق ومحدد يرى الاطباء النفسانيون والاخصائيون انهم من ان يكون اللقاء الاول مع الاسرة اذا كان عمر الطفل أقل أكثر من ثمان سنوات. فحضور الابوين او احدهما او احد الاخوة او الحديث مع اي شخص له علاقة مباشرة مع الطفل جد محببة الى السطر العريضة تحقيق المقابلة مع الطفل بحضور احد والديه اذا كان سنه اقل من ثمان سنوات لانه نفسية على مستوى الممارسة العيادية. ومن اجل طمأن الطفل
وارتياحه الى القيام بالمقابلة مع الطفل وحده فيما بعد. منصة العارضة جمع الاسرة والطفل فيما
بعد في المرحلة نهائية لمناقشة كل ما قيل والاجوبة على اسئلة الاسرة والطفل وكذا بلورة
الفرضيات عند التشخيص ومشروع الرعاية معه. الانفراد في الانفراد بالطفل في المقابلة ضرورة
الانفراد بالطفل نقطتين السطر الانفراد بالطفل اثناء المقابلة اذا كان الطفل صغيرا او اذا كان قد
تعرض لحالات الى حالات من الحالات. اذا استطع
وضع الطفل في حالة الارتياح والثقة.
مساعدة الطفلة مساعدة الطفل على التكلم أو الحديث او التبليغ.
الى الصدر مساعدته على التعبير عن مشاعره واحاسيسه.
احترام حميميتهم.
تجنب اخذ النقط كثيراً حتى لا ينزعج الطفل
التأكيد على السر المهني لكي يشعر بالامان والثقة.
هوية الطفل.
يتعلق الأمر بالمعلومات التي يجب جمعها على الطفل، وهي على الشكل التالي:
الاسم العائلي الاسم الشخصي
السن
عدد الاخوة والاخوات
الترتيب وبين الاخوة
المستوى الدراسي
مهنة الاب
الام
المستوى الاجتماعي والثقافي للاسرة
العنوان والهاتف
دواعي المقابلة:
تعتبر دواعي المقابلة مهمة جداً في التشخيص والعلاج: - تحديد طلب المقابلة؛
الجهة الطالبة للمقابلة
هذا قد يكون الطفل نفسه
الاسرة يمكن لها كذلك ان تطلب اجراء او المدرسة الادارة او المحكمة
على المستشفى أو الجمعية. كل جهة ذات صفة قانونية لها علاقة بالطفل ومصلحته العليا . اهمية الدوافع في تدبير المقابلة ودعم الطفل:
أهمية الدافع في التشخيص
دور الطلب في انخراط الطالب
اهمية الطلب في التعبير عن الصعوبات
ان طلب المقابلة يلعب دوراً مهماً في انخراط الطفل في مشروع الرعاية.
السيرة الذات
وضعية الحمل : جمع كل المعطيات التي تتعلق بالحمل من قبل الاباء وخاصة الرغبة في الحصول عن الطفل شروط الحمل وظروف الوضع والولادة وكل هذا يعطينا فكرة اساسية اذا كان هناك انطلاقة للمشاكل او الامر عادياً.
من الولادة الى ستة اشهر : كل المعلومات المتعلقة بالرضاعة والعلاجات الاممية والابتسامة وتبادل النظرات والصرخ والبكاء والجلوس ثم هل الطفل يعيش في عائلته
البيولوجية أو مع احد الاجداد او عائلة اخرى؟ او ان الطفل مكفل ....
من ستة اشهر الى ثلاث سنوات النمو النفسي حركي ويتعلق الأمر بجمع كل المعطيات من قبل الاباء حول المشي والوقوف وبداية الكلام والتحكم في المخارج الجسدية والتلقيح ومساءلة حول ما اذا تعرض الطفل الى امراض معدية او تم وضع الطفل من صحة او مستشفى وكم عدد الاستشفائية مع التعرف على ظهور اللغة عند الطفل وعلاقته الاجتماعية مع الابوين والاخوة والاسرة بشكل عام.
من الاربع سنوات الى ست سنوات النمو النفسي والاجتماعي ويتعلق الامر بمجموعة من المعطيات التي يجب جمعها من طرف الابوين حول تصرفات وسلوكات الطفل داخل الاسرة ثم بداية التحاقه بروض الاطفال وعلاقته باقرآن وكيفية لعبه ونومه وشهيته وانشطته المدرسية وغير المدرسية.
من ستة سبع سنوات الى اثنا عشر اثنا عشر سنة النمو والاندماج: تأقلم الطفل داخل المدرسة نتائجه التمدرسية انطباعاته انطباعات الاساتذة حول سلوكاته في القسم والمدرسة عمله وانشطته المدرسية التركيز والانتباه الفهم والاستجاب معرفة تغيراته قبل المراهقة وما يصاحب ذلك من مشاكل في ردود الفعل والسلوك؟ وهل يتميز الطفل بصعوبات نفسية؟ ما هو نوعها وطبيعتها ودرجته؟
من سن اثنا عشر عشر سنة الى ثمانية عشر سنة السلوك والتكيف الاجتماعي: - السلوكات اثناء المراهقة الصعوبات النفسية الشخصية العريضة التأقلم داخل الاسرة والمدرسة
والبيئة.
السوابق الشخصية والعائلية والاجتماعية
طبيعتها ؟ انواع الاستشفاءات متى مدتها ؟
هل الابوين يعيشان بشكل مشترك؟ ام هناك طلاق أو وفاة او هما معاً؟
هل كان هناك تغيير في حركية الاسر تغيير مكان والانطلاق من مكان الى اخر ؟ عارضة؟ جميع الاحداث التي اثرت على الاسرة بشكل عام مثل تعاطي احد الابوين للكحوليات او المخدرات او التعرض للسجن او حادثة مؤلمة الى السطر عريضة السوابق الاجتماعية. هل الابوين يشتغل او عاطلان عن العمل او متقاعدان؟
المستوى الاجتماعي او الاقتصادي للاسرة.
المستوى المدرسي والثقافي للابوين
الحالة الراهنة للطفل.
الهندام
لباسه: هل هو نظيف متسخ فيه غرابة او اهمال؟ - الإماءات: هل هي غائبة أو ناقصة او عادية او غير ملائمة؟
التواصل: هل هو سهل عائلي او متحفظ او مشاكس او معاكس او رافض؟
اللغة هل هي عادية هل فيها سرعة او غائبة أو ضعيفة او غير مفهومة؟ أو تأخر في اللغة؟ الأنشطة النفسية عارضة التذكر والتركيز والانتباه ادراكي
الذكاء: هل هو عادي متفوق او ضعيف؟ - النوم: هل هو عادي او مضطرب ؟ او وجود هناك وجود الأرق؟ - الشهية: هل هي عادية؟ وهناك فقدان للشهية؟ أو للشهية؟
فرضيات واقتراحات بخصوص الرعاية
1 الفرضيات وصف السلوكات وردود الفعل والمواصفات الشخصية والمشاكل النفسية
والشخصية وكذا مشاكله الاجتماعية. 2. اقتراحات بخصوص الرعاية النفسية بعد طرح الفرضيات يتم اقتراحات بخصوص نموذج
الرعاية الطب النفسية اجتماعية. هذا اقتراح طبيعة المساعدة التي يحتاجها الطفل هل هي الطبيعة طبية فقط ام نفسية ام اجتماعية فقط ام ترويض فقط ام رعاية نفسية.. عادية ام يتعلق الامر باندماج مهني او برجوع الطفل للاسرة اذا استطاع رضى ام ان الطفل يحتاج الى وضعه في عائلة الاستقبال أو التكفل
به من طرف عائلة اخرى او وضعه في مؤسسة اخرى الى اخره؟
Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance
You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT
ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.
We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate
نفذت القوات الأوكرانية هجوماً واسع النطاق باستخدام نحو 40 طائرة مسيرة، تم إسقاط 35 منها، على جمهورية...
The only comment is that the time of the doctor's availability is up to 430, 5 o'clock only However...
The only comment is that the time of the doctor's availability is up to 430, 5 o'clock only However...
They are serving a very dry steamed chicken breast and not tasty and the fish the should provide th...
A loop of wire that forms a circuit crosses a magnetic field. When the wire is stationary or moved p...
تعد مهارة التواصل من المهارات المهمة التي يعتمد عليها الإنسان، سواء على الصعيد المهني او الشخصي. كما...
The doctor is very brilliant . She told us how to control the sugar , gave advices to my son and tol...
تعتبر وفيات الأطفال واعتلال صحتهم من القضايا الصحية العاجلة التي تتطلب فهمًا عميقًا للعوامل المتعددة...
القطاع الزراعي يعتبر القطاع الزراعي بشقيه الحيواني و النباتي من أهم القطاعات في السودان حيث يضم 80...
يبدو أن نهاية حقبة نتنياهو قد اقتربت فعلا هذه المرة. إدارة ترامب تعتقد أن الضربات الأخيرة على إيران ...
تؤثر الألعاب الإلكترونية بشكل سلبي على المراهقين، خاصة في حال استخدامها بشكل مفرط أو عند اختيار ألعا...
إقليم تيغراي الإثيوبي. هذه التوترات تأتي على خلفية تباين أهداف الدولتين خلال الحرب في تيغراي، حيث سع...