Lakhasly

اإلنسا هى منشم اللقافممة والحضمارة ، وهمو الكمائن الوحمميد ذو التماريخ ، اإلنسما من بدايمة الخلق لي يكي نفسمه للطبيعة ، ولي يسخرها لخدمته ، وتعممملم اإلنسممما بالتممدريج ليمم يسممتفيد مممن قدراتممه وخبراتممه خمماـ تعاملممه ممم العمالم المحميط بمه ، وليم ينقمل هم ه الخبمرات إلمى أبنائممه ، وممن العسممير علمى الباحمث أ يحمدد بصمفة قاطعمة متمى بمدأ التعلميم ، قديم قمد م الحيماة نفسمها ، وأى جماعة بشرية مهما ص رت أو لبرت ، ال بد وأ نجد لديها صورة أو أخر ى ممن صمور التعلميم والتربيمة ، مبايرة أو ير مبايرة ، وأيما لانمن أفكممار اإلنسمما األوـ عمن التربيممة ، المجتمعات البدائيمة التى مازلن ت يش فمى عملمه حتمى اليموم ، أولى مراحل تطور ثقافمة اإلنسما 0 ولقممد ممر الرجمل البمدائى بمراحمل لليمرة فمى نمموه يمكمن أ نجملهما علمى النحمو -1 العصر الحجرى القـديم : حيممممث يمممماا اسممممتخد ام األدوات التممممى اخترعهمممما اإلنسمممما األوـ مممممن الخشممممب أو قم م ممر الحيم م مموا أو العظم م ممام أو الصم م ممخور ، يممممدخل عليهمممما أى تعممممديل أو تطمممموير ، سهام محمود العراقى : تاريخ وت روير إتجاهرات الفكرر التربروى س ادسرةندرية س مةت رة المعرارف )*( -2 العصر الحجـرى : وهممو العصممر المم ى بممدأ ايممه اإلنسممما البممدائى يممدخل بعممض التحسممينات علممى أدواتمممه ويصمممن منهمما أدوات جديمممدة لمممالح ارب والسم مهام والفم مؤوأل المطم مار ، اإلنسمما يبم ـ بعمض الجهممد لتحسممين أمماكن إقامتمه باسمتخدام الحجمارة واأل صما بعمد -3 العصر الحجرى الحديث : وهو العصر ال ى بدأت ايه ثقافمة اإلنسما البمدائى فمى التقممدم و النممو بخطموات أوسممممممممممم وأكلمممممممممممر سمممممممممممرعة خممممممممممماـ الفتمممممممممممرة التمممممممممممى سمممممممممممبقن ممممممممممممياد المسممممممممممميح بحموالى 10. 000 سمنة ، تعلمم اإلنسما صمن الممأوى بمهمارة أكبمر ، ثممم ظهممرت أهممم اختراعممات اإلنسمما ، ر موز وايمارات وعندما تمكن اإلنسما من اختراا الكتابمة بمدأت مرحلمة جديمدة ، من الممكن أ يسجل خبراته ، وثقافته ، حياة ذلك اإلنسما 0 واسمممممتمرت حيممممماة اإلنسمممممما األوـ فمممممى التعقمممممميد والتشممممممابك ، االجتماعيممة ممممن العملممة إلمممى التعمماو ، وخاصة بعد استقرار اإلنسا األوـ فى وديا األنهمار ، وتكونمن األسممر ، المختلفمة التمى تمارسمها ، لمما أصمبح لهمم ه التجمعمات أهممداو مشممتر لة ، و لم م لك اللقمم مافة انتشمم مرت مم من بلم مد آلخم مر ، وتكمموين اإلمب ارطوريم مات ، االتصاـ والتبمادـ التجارى ، ، ونشممممأت طبقمممة الكهنمممة أو األطبممماء السمممحرة الممم ين قممماموا بوظمممائف التربيممممة فمممى هممم ه المجتمعممممات األولممممى ، لممممما تولمممموا تفسمممممير ظممممواهر العممممالم المحمممميط باإلنسممممما األوـ ، واالتصاـ به ا العمالم واسترضاء اآللهمة ودرء الخطر عن الجماعة 0 السمات العامة للتربيـة البدائيـة : كما الخموو أقممدم حمافم للتعلميم ، سمبب الكموارث لمه وألسمرته ، ولمم يمكمن خوفمه قاصم ارو التمى ت علمى األيمياء الحيمة ، امتد إلى الجماد أيضما – صمخور – عواصمف و ، ( أرواحا ت ضمب وتحمل بمه نقمتهما ويمرها ونتيجمة لهم ا الخموو ممن و يمكمن أ ترضمى و المجهموـ والخموو ممن المسمتقبل أدرك اإلنسما القممديم أهمممية تموفير األممن لمه وألسمرته وبمدأ اإلنسمما القممديم يممارأل مجموعمة ممن الشمعائر والطقموأل السترضماء هم ه وهنا يمكننا أ نحدد الهدو األوـ للتربيممة عنمد البمدائي فمى تحقيمق األممما ممن قموى الطبيعمة المدمم مرة وممن أعمداء اإلنسم ما ، علمممى ضمممرورات الحممممياة لنفسممممه وألسمممرته ، واتبمممماا مجموعمممة ممممن القممممواعد والعممممادات ، واجتنماب مجموعة من النواهمي ، وممن الهمدو األوـ ننتقممل إلمى الهمدو اللمانى وهمو التوفيمق أو المطابقممة ، وثيمممممممممممق االرتبمممممممممممماا بالهمممممممممممدو األوـ ، التفمممممرد واالخممممتاو بممممين األفممممراد ، مم مم مم مم مممن االختافم مم مم مم مم مات الفرديم مم مم مم مم مة ، الجماعم مم مم مم م م مة ، ، أو ال إ ارديم مم مما همممممم ه األهمممممممداو لانممممممن تتحقممممممق فم مم ممى ال الم مم ممب ال يم مم ممعوريا ودو أى مجهود من جانب المتعملم ، تضمن التعليم البدائي نمطين من التربيمة هم التربيمة العملية والتربيمة النظريمة. يتضمن التعليم العملي ، مما نطلمق عليمه التمدريب المهنمى ، التمدريب المنملمى ، التدريب العسكرى ، التدريب البدنى ، ويتضمن التعمليم النظري التربيممة الد ينيمة وتعملم الطمب ، الموسمممي ية والتربيمممة األدبيممممة والعقلممممية ، والطمممب والفمممن والموسممميقى ، كا تعليم البدائي يتكو من ثاث عمليمات :  التدريب الازم إليمباا مطالب البد 0  التممدريب علممى العمممادات والتقممماليد و األوامممر والنواهمممي الازمممة للحيمماة المتوافقمممة ممم وتختلممف تربيمممة البنممين عممن تربيم مة البنممات ، وصميد األسمماك والقتماـ وصمن األسملحة والمتابعمة والمطماردة ، األطفمماـ واعممد اد الطعمممام وصممن المابممس واألدوات المنم ليممة ، بسميطة وتتعلم فى ال الب عن طريقة الماحظة والتقمليد 0 و ولم م لك التم مدريب علم مى الطقم موأل أمم ما عمليم مات العم مبادة فقم مد لانم من أكلم مر تعقيم مدا السحرية التى تستهدو أرضاء األرواا 0 ولانممن التربيمممة البدنيمممة لهمما أهميتهمما لممدى البممدائي ، والريمماقة الازممين لمواجهممة الحيماة الصم بة فمى ذلمك الوقمن لمما اهتمموا بتنميمة المروا البا 0 و العسكرية ولا الشمبا ما ير مو على تحمل ضرب آبائهم دو ت مر ا أ ( األسمرة : لانن األسرة هى الوحدة االجتماعيمة األوليمة ، التعليم العملى لإلنسما البدائي عن طريق نقمل خبمرات اآلبماء و األمهمات للبنمين والبنممات اب( فئمة الكهنة والسحرة ورجماـ الطمب وتولمل إلميهم عمليمة التربيمة النظريمة ، الم ين يقوممو بتفسم مير مظماهر البيئم مة التممى تحمميط بالرجممل الهمجمى ، بعممالم األرواا ، ومممن ثممم لممانوا هممم المسممئولين عممن توجيممه سمملوك القبيلممة ، األعمماـ ، والقمميام بمالطقوأل الدينيمة والعممبادات ، البشرى تربيمة نظرية ، ، ثمم تطممور األممر إلممى نمموا مممن التخصممص حيممث اقتصمرت مهممة الكهنممة علمى العلممم المدينى ، وأصمبحن اختصاصمات األب األكبمر حربيمة و قضمائية وسياسمية ، بعد توحد ال بائل واختيار قائد القبيلة يملل األب األكبر لجمي أفرادها 0 همم ا ويتضممن التعلمميم الممدينى تلقممين مجموعمة مممن التعمماليم الدينيممة ، علممى طقوسممها وتظهممر همم ه التعمماليم فممى مجموعممة مممن القمموانين العامممة يمكممن تطبيقهمما ال نمماء – الممرقص تقمممديم القممرابين 00( ويقممموم رجمماـ الممدين بتممدريب الشممعب علممى همم ه ويتمولى رجمماـ المدين إلمى جانمب ذلمك نشممر المدعوة والتعلميم بمين طائفممة الرابما وم ممن التعلميم أرفم ممما يقممدم لعاممة الشمعب يقمموم بمه و الجديمدة ، طبقم مم مم مممة الكهنم مم مم مممة أو القسم مم مم مم مس المسم مم مم مممتنيرو ، ا مدرسمة ( بكمل معماني الكلممة فمى العصمر الحمديث ،

اإلنسا هى منشم اللقافممة والحضمارة ، وهمو الكمائن الوحمميد ذو التماريخ ، تعملم
اإلنسما من بدايمة الخلق لي يكي نفسمه للطبيعة ، ولي يسخرها لخدمته ، وليم
يسيطر على بيئتمه ، ولي يتجنب أخطارها التى يعجم عن تفسميرها 0
وتعممملم اإلنسممما بالتممدريج ليمم يسممتفيد مممن قدراتممه وخبراتممه خمماـ تعاملممه ممم
العمالم المحميط بمه ، وليم ينقمل هم ه الخبمرات إلمى أبنائممه ، وليم ينممى هم ه الخبمرات
ويعدلها ، ويفيد منها فى تنظيم حياته وأنشطته 0
وممن العسممير علمى الباحمث أ يحمدد بصمفة قاطعمة متمى بمدأ التعلميم ، فمالتعليم
قديم قمد م الحيماة نفسمها ، وأى جماعة بشرية مهما ص رت أو لبرت ، وأيما لما مكانهما
ال بد وأ نجد لديها صورة أو أخر ى ممن صمور التعلميم والتربيمة ، إ ارديمة أو يمر أ ارديمة
، مبايرة أو ير مبايرة ، منظمة أو ير منظمة 0
وأيما لانمن أفكممار اإلنسمما األوـ عمن التربيممة ، ف ننما يمكننما التعمرو عليهما ممن
رسممموم ، وأيضممما ممممن د راسممممتنا لمممبعض و اآلثممممار التمممى ترلهممما فمممى صمممورة أدوات ونقمممو و
المجتمعات البدائيمة التى مازلن ت يش فمى عملمه حتمى اليموم ، فهمى تململ بصمفة عاممة
أولى مراحل تطور ثقافمة اإلنسما 0
ولقممد ممر الرجمل البمدائى بمراحمل لليمرة فمى نمموه يمكمن أ نجملهما علمى النحمو
التمالى :
-1 العصر الحجرى القـديم :
حيممممث يمممماا اسممممتخد ام األدوات التممممى اخترعهمممما اإلنسمممما األوـ مممممن الخشممممب
أو قم م ممر الحيم م مموا أو العظم م ممام أو الصم م ممخور ، لمم م مما وجم م م مدها فم م ممى الطبيعم م ممة ودو أ
يممممدخل عليهمممما أى تعممممديل أو تطمممموير ، وحيممممث اسم ممتخدم األ صم مما والكهم مموو مم ممأوى
وسكنا له 0
سهام محمود العراقى : تاريخ وت روير إتجاهرات الفكرر التربروى س ادسرةندرية س مةت رة المعرارف )*(
الحديثة س 1984م0
17
-2 العصر الحجـرى :
وهممو العصممر المم ى بممدأ ايممه اإلنسممما البممدائى يممدخل بعممض التحسممينات علممى
أدواتمممه ويصمممن منهمما أدوات جديمممدة لمممالح ارب والسم مهام والفم مؤوأل المطم مار ، لمم ما أخم م
اإلنسمما يبم ـ بعمض الجهممد لتحسممين أمماكن إقامتمه باسمتخدام الحجمارة واأل صما بعمد
تشكيلها 0
-3 العصر الحجرى الحديث :
وهو العصر ال ى بدأت ايه ثقافمة اإلنسما البمدائى فمى التقممدم و النممو بخطموات
أوسممممممممممم وأكلمممممممممممر سمممممممممممرعة خممممممممممماـ الفتمممممممممممرة التمممممممممممى سمممممممممممبقن ممممممممممممياد المسممممممممممميح
بحموالى 10.000 سمنة ، تعلمم اإلنسما صمن الممأوى بمهمارة أكبمر ، وصميد الحيوانمات
واألسماك ، والم ارعة وبعض الفنو الحراية 0
ثممم ظهممرت أهممم اختراعممات اإلنسمما ، وهممى الل مممة لوسممميلة للتفمماهم فممى صممورة
ر موز وايمارات وعندما تمكن اإلنسما من اختراا الكتابمة بمدأت مرحلمة جديمدة ، وأصمبح
من الممكن أ يسجل خبراته ، وثقافته ، وأصبح بامكاننما التعمرو علمى بعمض مظماهر
حياة ذلك اإلنسما 0
واسمممممتمرت حيممممماة اإلنسمممممما األوـ فمممممى التعقمممممميد والتشممممممابك ، وتطمممممورت حياتمممممه
االجتماعيممة ممممن العملممة إلمممى التعمماو ، وأخم م ت التنظيمم مات االجتماعيم مة فم مى الظهم مور
وخاصة بعد استقرار اإلنسا األوـ فى وديا األنهمار ، وتكونمن األسممر ، ثمم العشممائر
، والقبمائل ، وتكونن لكمل جماعمة مجموعمة ممن المنظم والطقموأل الدينيمة وأوجممه النشماا
المختلفمة التمى تمارسمها ، لمما أصمبح لهمم ه التجمعمات أهممداو مشممتر لة ، وبمدأ التوسمم
و لم م لك اللقمم مافة انتشمم مرت مم من بلم مد آلخم مر ، و ازد
وتكمموين اإلمب ارطوريم مات ، وانتقمم ملن تبعم ما
االتصاـ والتبمادـ التجارى ، ونمن الحضارة بأبعادها المختلفمة ممن صمناعة وأدب وفمن
، ونشممممأت طبقمممة الكهنمممة أو األطبممماء السمممحرة الممم ين قممماموا بوظمممائف التربيممممة فمممى هممم ه
المجتمعممممات األولممممى ، لممممما تولمممموا تفسمممممير ظممممواهر العممممالم المحمممميط باإلنسممممما األوـ ،
واالتصاـ به ا العمالم واسترضاء اآللهمة ودرء الخطر عن الجماعة 0
18
السمات العامة للتربيـة البدائيـة :
األهـداف :
و بمالقوى الخفممية
كما الخموو أقممدم حمافم للتعلميم ، فاإلنسمما القممديم لما مهمدد ا
سمبب الكموارث لمه وألسمرته ، ولمم يمكمن خوفمه قاصم ارو التمى ت علمى األيمياء الحيمة ، بمل
امتد إلى الجماد أيضما – صمخور – عواصمف و ، العتقماده أ لهم ه الجممادات ا أيمجار
( أرواحا ت ضمب وتحمل بمه نقمتهما ويمرها ونتيجمة لهم ا الخموو ممن و يمكمن أ ترضمى و
المجهموـ والخموو ممن المسمتقبل أدرك اإلنسما القممديم أهمممية تموفير األممن لمه وألسمرته
وقبيلته 0
وبمدأ اإلنسمما القممديم يممارأل مجموعمة ممن الشمعائر والطقموأل السترضماء هم ه
األرواا الخفمية ، وينقمل ه ه الخبرات إلى الجيل األص ر بواسمطة الكبمار فمى الجماعممة
0
وهنا يمكننا أ نحدد الهدو األوـ للتربيممة عنمد البمدائي فمى تحقيمق األممما ممن
قموى الطبيعمة المدمم مرة وممن أعمداء اإلنسم ما ، وذلمك عمن طريمق إعمداد الفمرد للحصموـ
علمممى ضمممرورات الحممممياة لنفسممممه وألسمممرته ، واتبمممماا مجموعمممة ممممن القممممواعد والعممممادات ،
واجتنماب مجموعة من النواهمي ، يلقنها الكمبار للص مار 0
وممن الهمدو األوـ ننتقممل إلمى الهمدو اللمانى وهمو التوفيمق أو المطابقممة ، وهمو
وثيمممممممممممق االرتبمممممممممممماا بالهمممممممممممدو األوـ ، حيممممممممممممث يخشممممممممممممى اإلنسمممممممممممما البممممممممممممدائي
التفمممممرد واالخممممتاو بممممين األفممممراد ، ويم م مرى أ خيم م مر الجماعم م مة إنمم م ما يكمم م من فم م مى الحممممد
مم مم مم مم مممن االختافم مم مم مم مم مات الفرديم مم مم مم مم مة ، وابقم مم مم مم مم ماء الجماعم مم مم مم مم مة علم مم مم مم مممى مسم مم مم مم مممتوى نممممممممممممط
واحمممممممممد ، فسممممممممممامة الفمممممممممرد وآمنمممممممممه ممممممممممرتبط أيممممممممممد االرتبممممممممماا بتوافقممممممممممه ممممممممممم
الجماعم مم مم مم م م مة ، واحسم مم مم مم م م ماسه بالرضم مم مم مم م مما لتقم مم مم مم م م مبل الوضم مم مم مم م مم القم مم مم مم م ممائم دو مناقشم مم مم مم م م مة
أو تسماؤـ 0
19
و ،
، أو ال إ ارديم مم مما
همممممم ه األهمممممممداو لانممممممن تتحقممممممق فم مم ممى ال الم مم ممب ال يم مم ممعوريا
ودو أى مجهود من جانب المتعملم ، ودو أ يشمكل ه ا التعليم مشكلة بالنسمبة له 0
أنـواع التعـليم :
تضمن التعليم البدائي نمطين من التربيمة هم التربيمة العملية والتربيمة النظريمة.
يتضمن التعليم العملي ، مما نطلمق عليمه التمدريب المهنمى ، التمدريب المنملمى ،
التدريب العسكرى ، التدريب البدنى ، التدريب الخلقى 0
ويتضمن التعمليم النظري التربيممة الد ينيمة وتعملم الطمب ، والتربيمة الفنيممة والتربيممة
الموسمممي ية والتربيمممة األدبيممممة والعقلممممية ، والطمممب والفمممن والموسممميقى ، واألدب والفلسممممفة
والعملوم ، ومن ه ا النوا ممن التربيممة يسمتمد الرجمل البمدائى تفسمميراته عمن عمالم األيممياء
المحيطة به ، وعاقمة القوى الروحية بالعمالم المادى وليفية تأثيرها ايه 0
المحـتوى والمناهـج :
كا تعليم البدائي يتكو من ثاث عمليمات :
 التدريب الازم إليمباا مطالب البد 0
 التممدريب علممى العمممادات والتقممماليد و األوامممر والنواهمممي الازمممة للحيمماة المتوافقمممة ممم
الجماعة 0
وتختلممف تربيمممة البنممين عممن تربيم مة البنممات ، فممالبنو يتعلمممو صمميد الحيوانممات
وصميد األسمماك والقتماـ وصمن األسملحة والمتابعمة والمطماردة ، والبنممات يمتعلمن رعايمة
األطفمماـ واعممد اد الطعمممام وصممن المابممس واألدوات المنم ليممة ، لممل همم ه المهممام لانممن
بسميطة وتتعلم فى ال الب عن طريقة الماحظة والتقمليد 0
و ولم م لك التم مدريب علم مى الطقم موأل
أمم ما عمليم مات العم مبادة فقم مد لانم من أكلم مر تعقيم مدا
السحرية التى تستهدو أرضاء األرواا 0
20
ولانممن التربيمممة البدنيمممة لهمما أهميتهمما لممدى البممدائي ، حيممث تكسمممب الفممرد القممو ة
والريمماقة الازممين لمواجهممة الحيماة الصم بة فمى ذلمك الوقمن لمما اهتمموا بتنميمة المروا
البا 0 و العسكرية ولا الشمبا ما ير مو على تحمل ضرب آبائهم دو ت مر
المؤسسـات والتنظـيم :
ا أ ( األسمرة : لانن األسرة هى الوحدة االجتماعيمة األوليمة ، وهمى التمى تتمولى أممر
التعليم العملى لإلنسما البدائي عن طريق نقمل خبمرات اآلبماء و األمهمات للبنمين والبنممات
0
اب( فئمة الكهنة والسحرة ورجماـ الطمب وتولمل إلميهم عمليمة التربيمة النظريمة ، فهمم
الم ين يقوممو بتفسم مير مظماهر البيئم مة التممى تحمميط بالرجممل الهمجمى ، والم ين يتصمملو
بعممالم األرواا ، ومممن ثممم لممانوا هممم المسممئولين عممن توجيممه سمملوك القبيلممة ، وتصممري
األعمماـ ، والقمميام بمالطقوأل الدينيمة والعممبادات ، وللهما تململ أوـ بدايممة لتربيمة الجمنس
البشرى تربيمة نظرية ، وقمد يشارك الكهنمة والسمحرة أحيانما بمر و زعميم العائلمة أو األب األك
، ثمم تطممور األممر إلممى نمموا مممن التخصممص حيممث اقتصمرت مهممة الكهنممة علمى العلممم
المدينى ، وأصمبحن اختصاصمات األب األكبمر حربيمة و قضمائية وسياسمية ، ولما ذلمك
بعد توحد ال بائل واختيار قائد القبيلة يملل األب األكبر لجمي أفرادها 0
همم ا ويتضممن التعلمميم الممدينى تلقممين مجموعمة مممن التعمماليم الدينيممة ، والتممدريب
علممى طقوسممها وتظهممر همم ه التعمماليم فممى مجموعممة مممن القمموانين العامممة يمكممن تطبيقهمما
عمليما ، هم ا التطبيمق يسممتلمم التمدريب علمى أعمماـ معينمة مرتبطمة بالحفممات الدينيمة ا و
ال نمماء – الممرقص تقمممديم القممرابين 00( ويقممموم رجمماـ الممدين بتممدريب الشممعب علممى همم ه
األعماـ 0
ويتمولى رجمماـ المدين إلمى جانمب ذلمك نشممر المدعوة والتعلميم بمين طائفممة الرابما
وم ممن التعلميم أرفم ممما يقممدم لعاممة الشمعب يقمموم بمه و الجديمدة ، وهم ا يسممتلمم نو مت
عما ميم ا
طبقم مم مم مممة الكهنم مم مم مممة أو القسم مم مم مم مس المسم مم مم مممتنيرو ، وبهم مم مم ممم ا التعلم مم مم مم ميم األخيم مم مم مممر تتكم مم مم مم مو
ا مدرسمة ( بكمل معماني الكلممة فمى العصمر الحمديث ، ولانمن أوـ نشممأة لهم ه الممدارأل