Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (100%)

التعليم الفلسطيني في عهد الانتداب البريطاني
كان نظام التعليم العربي في فلسطين يتألف من مرحلتين مرحلة ابتدائية ومدتها سبع سنوات ويقبل في الصف الاول الابتدائي من سن السادسة والسابعة ومرحلة ثانويه مدتها اربع سنوات حيث بلغ عدد المدارس الرسمية الابتدائية الكاملة التي تتألف من سبع سنوات دراسية في العام الدراسي 1945-1946 مائة وخمسة وعشرين مدرسة ضمنت 2.503 طالباً الصف السابع الابتدائبةي ، وفي عام 1946 - 1947 كان في فلسطين اربع مدارس ذات صفوف ثانوية كاملة ثم بلغت اثنتي عشرة مدرسة في عام 1947 - 1948 واصبحت اللغة العربية قاعده لتدريس جميع المراحل التعليمية بعد ان كانت اللغة التركية في العهد العثماني.قصور التعليم الحكومي واقبال السكان على التعليم:
ليس ادل على رغبة الفلسطينيين في التعليم، وتقصير حكومة الانتداب البريطاني بواجباتها من حيث رصد التخصصات الكافيه وغيرها مما قالته اللجان الرسمية المختلفه فلقد جاء في تقرير اللجنه الملكية الذي قدمته الى البرلمان البريطاني في صيف عام 1937 ما يلي:
من اشد دواعي الاسف الا يكون في مقدور نظام الحكومة بعد مرور سبع عشرة سنه على حكم الانتداب ان يسد الا نصف حاجه العرب في التعليم فان نحواً من خمسين في المائة من طلبات الالتحاق بالمدارس في السنين الاخيرة في المناطق التي توجد فيها مدارس قد رفضت بسبب قلة المعلمين وعدم وجود اماكن للطلبة هذا فضلاً عن عدم سد الحاجة للتعليم بالمرة في المناطق التي لم تنشأ فيها بنايات للمدارس على مسافة قريبة نوعاً ما من بعضها البعض ومن بين الاولاد الذين هم في سن التعليم وقد قدير عددهم بما يقارب من 260.700 ولد يتعبم في المدارس الحكومية و 42.700 قبلوا في هذه النداري فقط وقدر نحواً من 85‎%‎ من الفلاحين لا يزالون اميين ، ومما يجعل هذا الامر اشد ايلاماً ان قسماً كبيراً من القرى العربية يرغب في التبرع فالمال لأنشاء المدارس في القرو اذا قامت الحكومة بنصيبها في ذلك.


Original text

التعليم الفلسطيني في عهد الانتداب البريطاني
كان نظام التعليم العربي في فلسطين يتألف من مرحلتين مرحلة ابتدائية ومدتها سبع سنوات ويقبل في الصف الاول الابتدائي من سن السادسة والسابعة ومرحلة ثانويه مدتها اربع سنوات حيث بلغ عدد المدارس الرسمية الابتدائية الكاملة التي تتألف من سبع سنوات دراسية في العام الدراسي 1945-1946 مائة وخمسة وعشرين مدرسة ضمنت 2.503 طالباً الصف السابع الابتدائبةي ، وفي عام 1946 - 1947 كان في فلسطين اربع مدارس ذات صفوف ثانوية كاملة ثم بلغت اثنتي عشرة مدرسة في عام 1947 - 1948 واصبحت اللغة العربية قاعده لتدريس جميع المراحل التعليمية بعد ان كانت اللغة التركية في العهد العثماني.
قصور التعليم الحكومي واقبال السكان على التعليم:
ليس ادل على رغبة الفلسطينيين في التعليم، وتقصير حكومة الانتداب البريطاني بواجباتها من حيث رصد التخصصات الكافيه وغيرها مما قالته اللجان الرسمية المختلفه فلقد جاء في تقرير اللجنه الملكية الذي قدمته الى البرلمان البريطاني في صيف عام 1937 ما يلي:
من اشد دواعي الاسف الا يكون في مقدور نظام الحكومة بعد مرور سبع عشرة سنه على حكم الانتداب ان يسد الا نصف حاجه العرب في التعليم فان نحواً من خمسين في المائة من طلبات الالتحاق بالمدارس في السنين الاخيرة في المناطق التي توجد فيها مدارس قد رفضت بسبب قلة المعلمين وعدم وجود اماكن للطلبة هذا فضلاً عن عدم سد الحاجة للتعليم بالمرة في المناطق التي لم تنشأ فيها بنايات للمدارس على مسافة قريبة نوعاً ما من بعضها البعض ومن بين الاولاد الذين هم في سن التعليم وقد قدير عددهم بما يقارب من 260.700 ولد يتعبم في المدارس الحكومية و 42.700 قبلوا في هذه النداري فقط وقدر نحواً من 85‎%‎ من الفلاحين لا يزالون اميين ، ومما يجعل هذا الامر اشد ايلاماً ان قسماً كبيراً من القرى العربية يرغب في التبرع فالمال لأنشاء المدارس في القرو اذا قامت الحكومة بنصيبها في ذلك.


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

تتلخص وقائع هذه...

تتلخص وقائع هذه الدعوى بأنه تقـدم وكيل بصحيفة دعوى ضد المدعى عليهم، ذكر فيها (أتقدم بصفتي؛ المصفي ال...

3 Consecutive w...

3 Consecutive without notes (Ballester&Jimenez 1992:238) In this chapter your will learn ho...

If you had a ma...

If you had a manager who ran meetings effectively, how might the meeting that began this meeting age...

Une branche de ...

Une branche de la géologie appliquée Consiste à appliquer les principes et les techniques de la géol...

This text discu...

This text discusses the importance of note-taking in consecutive interpreting. It argues against the...

كان الخلاف بينَ...

كان الخلاف بينَ السَّعَدِيِّينَ والعُثمانيين كبيراً، فمحمد الشيخ رفض الاعتراف بالسلطة الدينية للعثما...

تعتبر المؤسسات ...

تعتبر المؤسسات المتوسطة والصغيرة من أهم مقومات االقتصاد الوطني لكل دولة، وعلـى الـرغم مـن صـغر حجمهـ...

لقد أقبل سكان ا...

لقد أقبل سكان البلاد المفتوحة على تعلم اللغة العربية ودراسة آدابها – كما أشرنا قبلاً – وأخذوا يصوغون...

‏Road Accident ...

‏Road Accident Essay ‏There are road accidents in the city daily. One day I became a victim of a ro...

إن مرحلة الاتصا...

إن مرحلة الاتصالات الأولية تبدأ مع المرشد أو المعالج من أول اتصال بينه وبين الأسرة وتنتهى عندما يدخل...

الأدب السعودي م...

الأدب السعودي مثله مثل باقي تصنيفات الأدب مرّ بمراحل متعددة منذ نشأته، وتضمنت القوة والضعف، وشملت ال...

الشيخ بشير جنبل...

الشيخ بشير جنبلاط 1775-1825م. كان أحد كبار الزعماء الموحدين الدروز في لبنان، وذا مكانة العامة في الش...