خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة
Methodology
This study is descriptive research since it aims to describe EFL learners' difficulties in
speaking.The objective
of the course is to develop the students' oral communication, especially conversation including
introduction, greeting, leave-taking, asking for and telling time, describing routine, asking
about and describing things, asking for direction and location, talking about traveling, talking
about pastime and activities, talking about future jobs, and asking for and giving opinions.The participants of the study were first-semester students of the non-English
Department of Universitas Tidar who took English as a General Course Class.
Methodology
This study is descriptive research since it aims to describe EFL learners’ difficulties in
speaking. The participants of the study were first-semester students of the non-English
Department of Universitas Tidar who took English as a General Course Class. The objective
of the course is to develop the students’ oral communication, especially conversation including
introduction, greeting, leave-taking, asking for and telling time, describing routine, asking
about and describing things, asking for direction and location, talking about traveling, talking
about pastime and activities, talking about future jobs, and asking for and giving opinions.
To answer the research question “What are the difficulties faced by EFL learners’ in
speaking English”, the researcher collected the data taken from the students’ spoken production
and questionnaire. First, the students were asked to fill in a questionnaire to identify which
aspect of speaking is the most difficult according to them. Next, to confirm their perception,
the students’ speaking score is analysed. The scores were obtained from the students’
performance in doing conversation expressing introduction, greeting, leave-taking, asking for
and telling time, describing routine, and describing things. The conversation was then assessed
by using the scoring rubric of speaking by Brown (2001) and analysed to determine which
aspect gets the lowest score.
تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص
يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية
يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة
نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها
فما أسوأ ألا تستجيب النفوس لهذا الأمر ! خاصة وأن تحريم الخمر الإسلام لم يأت دفعة واحدة، بل جاء عبر م...
مقاييس الصدق والمقاييس الاكلينيكيه.pptx ) مقياس عدم الإجابة ويرمز له (1.1 مجموع عدد الفقرات التي ترك...
ليبل طالب صغير يحب قراءة الصحف الخيالية ، و هو بطل هذه الرواية . تبدأ الرواية في شـهر حزيران / يونيو...
الذكاء الاصطناعي اليوم أصبح مفهوما متداولا جدا وقد دخل على جميع المجالات العلمية التقنية منها وحتى ا...
علم التدريب الرياضي والتدريب الرياضي أولا: علم التدريب الرياضي: هو علم يبحث في القواعد التي تحكم تطو...
إن التنظيم من الأمور الضرورية داخل الأسرة حتى تتكون أسرة مستقرة ومتكاملة، والمرأة هي المسؤولة عن توف...
THE RIGHT CHOICE The story goes that in the fifteenth century, in a ting village near Nuremberg, Ge...
تكمن أهمية هذا البحث في مساهمته المحتملة في مواجهة التحديات الملحة المرتبطة بتلوث المياه بالمعادن ال...
The Future Way to Travel: The Hyperloop! What is the Hyperloop? Imagine zooming through a giant tu...
تعريف المجتمع : المجتمع في اللغة : مشتق من ( جمع ) ، والجَمْعُ : ضَمُّ الأشياء المتفرقة ، ضِدّ الت...
After training the students in the previous activity, they are asked to carry out another non-class ...
Yank: The struggle of Yank, a fireman who works aboard a Transatlantic Liner, is the subject of The ...