خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة
Methodology This study is descriptive research since it aims to describe EFL learners' difficulties in speaking.The objective of the course is to develop the students' oral communication, especially conversation including introduction, greeting, leave-taking, asking for and telling time, describing routine, asking about and describing things, asking for direction and location, talking about traveling, talking about pastime and activities, talking about future jobs, and asking for and giving opinions.The participants of the study were first-semester students of the non-English Department of Universitas Tidar who took English as a General Course Class.
Methodology
This study is descriptive research since it aims to describe EFL learners’ difficulties in
speaking. The participants of the study were first-semester students of the non-English
Department of Universitas Tidar who took English as a General Course Class. The objective
of the course is to develop the students’ oral communication, especially conversation including
introduction, greeting, leave-taking, asking for and telling time, describing routine, asking
about and describing things, asking for direction and location, talking about traveling, talking
about pastime and activities, talking about future jobs, and asking for and giving opinions.
To answer the research question “What are the difficulties faced by EFL learners’ in
speaking English”, the researcher collected the data taken from the students’ spoken production
and questionnaire. First, the students were asked to fill in a questionnaire to identify which
aspect of speaking is the most difficult according to them. Next, to confirm their perception,
the students’ speaking score is analysed. The scores were obtained from the students’
performance in doing conversation expressing introduction, greeting, leave-taking, asking for
and telling time, describing routine, and describing things. The conversation was then assessed
by using the scoring rubric of speaking by Brown (2001) and analysed to determine which
aspect gets the lowest score.
تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص
يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية
يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة
نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها
لم أستطع أن أُكمل دراستي في تبوك لأني من الرياض، ولما بدأ الفصل الثاني دخلتُ فلم أجد خانة إدخال الطل...
إنجازات قسم بحوث أمراض الذرة والمحاصيل السكرية لقد حقق قسم بحوث أمراض الذرة والمحاصيل السكرية، منذ إ...
الآليات التربوية أولا: الآليات القانونية القانون الإداري يعد القانون الإداري المغربي من الأدوات الرئ...
الموافقة على مخاطر تكنولوجيا المعلومات. بناءً على حدود تحمل المخاطر الخاصة بتكنولوجيا المعلومات الم...
تقدر مصادر سياسية إسرائيلية وجود مؤشرات على اختراق كبير قد يؤدي إلى تجديد المحادثات بين إسرائيل و"حم...
يتطلب تحليل عوامل الخطر التي تؤثر على صحة الأطفال في مختلف مراحل نموهم فهمًا لكيفية تفاعل النمو البد...
قال الخبير النفطي والاقتصادي الدكتور علي المسبحي ان الحديث عن التعافي الاقتصادي وعمليات الإصلاح لا ي...
The only comment is that the time of the doctor's availability is up to 430, 5 o'clock only However...
The only comment is that the time of the doctor's availability is up to 430, 5 o'clock only However...
They are serving a very dry steamed chicken breast and not tasty and the fish the should provide th...
A loop of wire that forms a circuit crosses a magnetic field. When the wire is stationary or moved p...
تعد مهارة التواصل من المهارات المهمة التي يعتمد عليها الإنسان، سواء على الصعيد المهني او الشخصي. كما...