Online English Summarizer tool, free and accurate!
Methodology This study is descriptive research since it aims to describe EFL learners' difficulties in speaking.The objective of the course is to develop the students' oral communication, especially conversation including introduction, greeting, leave-taking, asking for and telling time, describing routine, asking about and describing things, asking for direction and location, talking about traveling, talking about pastime and activities, talking about future jobs, and asking for and giving opinions.The participants of the study were first-semester students of the non-English Department of Universitas Tidar who took English as a General Course Class.
Methodology
This study is descriptive research since it aims to describe EFL learners’ difficulties in
speaking. The participants of the study were first-semester students of the non-English
Department of Universitas Tidar who took English as a General Course Class. The objective
of the course is to develop the students’ oral communication, especially conversation including
introduction, greeting, leave-taking, asking for and telling time, describing routine, asking
about and describing things, asking for direction and location, talking about traveling, talking
about pastime and activities, talking about future jobs, and asking for and giving opinions.
To answer the research question “What are the difficulties faced by EFL learners’ in
speaking English”, the researcher collected the data taken from the students’ spoken production
and questionnaire. First, the students were asked to fill in a questionnaire to identify which
aspect of speaking is the most difficult according to them. Next, to confirm their perception,
the students’ speaking score is analysed. The scores were obtained from the students’
performance in doing conversation expressing introduction, greeting, leave-taking, asking for
and telling time, describing routine, and describing things. The conversation was then assessed
by using the scoring rubric of speaking by Brown (2001) and analysed to determine which
aspect gets the lowest score.
Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance
You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT
ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.
We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate
- نظرًا لأهمية أصول الفقه في فهم الأدلة، فإن النقطة المركزية في كثير من الاتجاهات الفكرية الحديثة هي...
مراجعة نقدية لدراسة: أثر العلاج المعرفي السلوكي المركز على الصدمة والعلاج بالموسيقى في خفض أعراض قلق...
لا يقتصر تأثير الذكاء الاصطناعي على الجوانب التقنية فقط، بل يمتد أيضًا إلى الجوانب الأخلاقية والمهني...
قوله: (في ظاهره) متعلق بيضطر: أي في الأفعال المتعلقة بظاهره كالصلاة. قوله: (وباطنه) أي والأفعال المت...
الإعداد العميق والتعليم الروحي الفعال مقدمة فخ المظاهر الخارجية يبدأ النقاش بتشبيه بليغ لمطعم فاخر ي...
شهدت جبهة الضالع خلال الساعات الماضية تطورات ميدانية متسارعة، بعد أن تمكنت القوات المسلحة الجنوبية م...
كشف مصدر حقوقي في العاصمة المؤقتة عدن، عن غموض يكتنف تحركات وبرنامج عمل لجنة العقوبات الدولية المتوا...
استقبل وزير الدولة محافظ العاصمة عدن، الأستاذ عبد الرحمن شيخ، سفير اليابان لدى الجمهورية اليمنية، يو...
الثابت أن المستأنف ضدها لا تطعن في صدور السندين عنها من حيث التوقيع أو الشكل أو الإصدار الإلكتروني، ...
يمكن أن تكون أهم تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال المحاسبة متمثلة في التعلم الآلي، والأنظمة الخبير...
البن صحية من النوم، ما لا خاطر تتكلم، فتح موضوع، ما تبقى اتناقش فيه، لا تلوس، كنت تتكلم بعدين، ما قد...
شوفي انا مارح استنى ردك وابغا اقفل الموضوع. انتي غلطتي بحقي انك رحتي تحشين علي معها وتقذفيني بدل ما...