لخّصلي

القدرات العلمية والسلوكية للعاملين الإرتقاء به وبالتالي إزدهار ونمو المنظمة واستمراريتها. فالمنظمات تهدف من خلال تكوين عامليها إلى سد الثغرات المعرفية لديها والتي تؤثر سلبا على أدائها وبالتالي يكون التكوين ضروري في حال تراجع مستوى أداء العاملين بسبب وجود نقائص معرفية لديها نقص في مؤهلاتها أو ملاحظة مواقف سلبية في سلوكها وذلك يتم من خلال عملية تقييم الأداء لذلك فإن تقييم أداء العاملين في أي مؤسسة أداء العاملين لأعمالهم وإتخاذ كافة الإجراءات اللازمة. وعليه ركزت هذه الدراسة على محاولة الكشف عن العلاقة بين التكوين والأداء من خلال معرفة

يعتبر التكوين من الموضوعات التي تحظى باهتمام كبير في الفكر الإداري والتنظيمي لإرتباطه
بمستوى أداء الفرد للوظيفة التي يشغلها ، فهو أحد الوسائل التي تستخدمها الإدارة من أجل تطوير وتنمية
القدرات العلمية والسلوكية للعاملين الإرتقاء به وبالتالي إزدهار ونمو المنظمة واستمراريتها.
فالمنظمات تهدف من خلال تكوين عامليها إلى سد الثغرات المعرفية لديها والتي تؤثر سلبا على
أدائها وبالتالي يكون التكوين ضروري في حال تراجع مستوى أداء العاملين بسبب وجود نقائص معرفية
لديها نقص في مؤهلاتها أو ملاحظة مواقف سلبية في سلوكها وذلك يتم من خلال عملية تقييم الأداء
التي تعتبر من العمليات المهمة و الأدوات الأساسية التي يتوقف عليها نجاح أي تنظيم من التنظيمات
الإدارية للوصول الى معدلات عالية من الكفاءة والإنتاجية ، لذلك فإن تقييم أداء العاملين في أي مؤسسة
يمثل أحد الوظائف الرئيسة التي يجب أن تقوم بها للكشف عن نقاط القوة والضعف وتحديد مدى كفاءة
أداء العاملين لأعمالهم وإتخاذ كافة الإجراءات اللازمة.
وعليه ركزت هذه الدراسة على محاولة الكشف عن العلاقة بين التكوين والأداء من خلال معرفة
دور التكوين في تحسين أداء العاملين ببلدية بوحجار ولاية الطارف