خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة
فَارْتَطَمَتْ بِإِحْدَى زَهْرَاتِ دَوّارِ الشَّمْسِ. شَمْسَ لِي ! انظري . بَيْنَمَا وَاصَلَتِ الزّهْرَةُ شَرْحَها: «كُنتُ مِثْلَكِ أَبْحَثُ عَنِ الشَّمْسِ، إلى أن اكْتَشَفْتُ أن في أعْماقِي قُوَّةً تَجْذِبُ النور». - في أَعْمَاقِكِ؟ أَيْنَ؟ - في ساقي وجذوري وأوراقي، ثُمَّ أَحَوِّلُهُ إلى مواد مُفيدة، ابْتَسَم وَجْهُ ياسمينَ الَّتِي ازْدَادَ إعْجَابُها بِصَدِيقَتِهَا الزَّهْرَةِ، وَسَأَلَتْ بِصَوْتٍ جَميلِ : أَلِهذا السَّبَبِ صَارَ اسْمُكِ زَهْرَةَ دَوَارِ الشَّمْسِ؟ - «نعم . فأنا أرى الشَّمْسَ مِنْ أَعْمَاقِي، كَانَتْ أُمُّ ياسمين تُصْغِي إِلى الحوارِ الدَّائِرِ بَيْنَهُما، ذاكَ الرَّجُلِ الَّذِي كانَ يَصْطَادُ الأَسْماكَ المُضِيئَةَ، وَيُغطي النَّورَ لَأُوْلِئِكَ الَّذِينَ يَعْرِفُونَ قِيمَتَهُ، وَجْهُها دائِرِيٌّ وَلَهَا عَيْنَانِ كَبِيرَتانِ، عانَقَتْها أَيُّهَا بِقَرَحٍ قَائِلَةً: «مَنْ أَنْتِ؟! أَكَادُ لَا أَعْرِفُكَ! أَلَسْتِ حَبيبتي الصَّغِيرَةَ يَاسَمين؟!» هَتَقَتْ يَاسَمِينُ بِصَوْتِ يُشْبِهُ زَفْرَقَةَ الطُّيور الواثِقَةِ: أنا زَهْرَةُ دوار الشَّمْسِ وَأَنْتِ الشَّمْسُ». في اليَوْمِ التالي ضَحِكَتِ الشَّمْسُ لياسمينَ الَّتِي كانَتْ تَرى صورَةَ أُمِّها داخِلَ الشَّمْسِ. ينْتَظِرُ النَّاسُ قُدومَ الرَّبِيعِ لِرُؤْيَةِ الشَّمْسِ،
مدت ياسمين يديها إلى الأمام، وعادَتْ بخطوات بطيئةِ، فَارْتَطَمَتْ بِإِحْدَى زَهْرَاتِ دَوّارِ الشَّمْسِ. شَمْسَ لِي ! انظري .. إِنَّهَا هُناكَ .. تُلَوحُ لَنا أَيْن؟ لا أرى شَيْئًا! أَدْرَكَتِ الزَّهْرَةُ أنَّ ياسمينَ حَزِينَةً فَراحَتْ تَتَحَدَّثُ إِلَيْهَا: لِماذا عُدْتِ باكِرًا؟! «لَقَدْ تَبارَكَ الأَطْفَالُ بِالشَّمْسِ، أَمَّا أَنَا فَلا أنا مثلك يا صديقتي .. عُيوني مُعَطَّلَةٌ لكنني أرى.
دُهِشَتْ يَاسَمِينُ لِسَماعِ ذَلِكَ، بَيْنَمَا وَاصَلَتِ الزّهْرَةُ شَرْحَها: «كُنتُ مِثْلَكِ أَبْحَثُ عَنِ الشَّمْسِ، إلى أن اكْتَشَفْتُ أن في أعْماقِي قُوَّةً تَجْذِبُ النور». - في أَعْمَاقِكِ؟ أَيْنَ؟ - في ساقي وجذوري وأوراقي، أمْتَصُّ النور، ثُمَّ أَحَوِّلُهُ إلى مواد مُفيدة، وأَصْنَعُ غذاءً نافِعًا للنَّاسِ .
ابْتَسَم وَجْهُ ياسمينَ الَّتِي ازْدَادَ إعْجَابُها بِصَدِيقَتِهَا الزَّهْرَةِ، وَسَأَلَتْ بِصَوْتٍ جَميلِ : أَلِهذا السَّبَبِ صَارَ اسْمُكِ زَهْرَةَ دَوَارِ الشَّمْسِ؟ - «نعم .. فأنا أرى الشَّمْسَ مِنْ أَعْمَاقِي، أُحرّك وجْهِي مَعَ حَرَكَتِهَا، حَتَّى إِنَّنِي أُشْبِهُهَا كَثِيرًا!!!».
كَانَتْ أُمُّ ياسمين تُصْغِي إِلى الحوارِ الدَّائِرِ بَيْنَهُما، لذا نامَتْ تِلْكَ اللَّيْلَةَ في سرير ابْنَتِها، احْتَضَنَتْها وحَكَتْ لَها حِكَايَةً جَمِيلَةً عَنْ صانع الضَّوْءِ، ذاكَ الرَّجُلِ الَّذِي كانَ يَصْطَادُ الأَسْماكَ المُضِيئَةَ، يَأْخُذُ مِنْهَا النَّورَ وَمِنْ ثَمَّ يُحَرِّرُهَا، وَيُغطي النَّورَ لَأُوْلِئِكَ الَّذِينَ يَعْرِفُونَ قِيمَتَهُ، فَصَارَ اسْمُهُ صَانِعَ الضَّوْءِ.
وفي الصباح، وبينما كانَتْ ياسمين تَطيرُ مَعَ أُرْجُوحَتِها، راحَتْ تَقولُ: «الشَّمْسُ صَفْراءُ كالذَّهَبِ شَعْرُها أَشْقَرُ، وَجْهُها دائِرِيٌّ وَلَهَا عَيْنَانِ كَبِيرَتانِ، وَهِيَ دافِئَةٌ كَأُمّي». فاضَتْ عَيْنَا أُمِّهَا بِدُمُوعِ الفَرَحِ، قَبْلَ أَنْ تَسْأَلَ: كَيْفَ اسْتَطَعْتِ وَصْفَ الشَّمْسِ؟ ضَحِكَتْ ياسمينُ، وَقَالَتْ: يُوجَدُ شَمْسانِ، إِحْدَاهُما كَبيرَة والأُخْرَى صَغِيرَةً، الصغيرةُ في السَّماءِ وَالكَبيرة في قلبي.
عانَقَتْها أَيُّهَا بِقَرَحٍ قَائِلَةً: «مَنْ أَنْتِ؟! أَكَادُ لَا أَعْرِفُكَ! أَلَسْتِ حَبيبتي الصَّغِيرَةَ يَاسَمين؟!» هَتَقَتْ يَاسَمِينُ بِصَوْتِ يُشْبِهُ زَفْرَقَةَ الطُّيور الواثِقَةِ: أنا زَهْرَةُ دوار الشَّمْسِ وَأَنْتِ الشَّمْسُ».
في اليَوْمِ التالي ضَحِكَتِ الشَّمْسُ لياسمينَ الَّتِي كانَتْ تَرى صورَةَ أُمِّها داخِلَ الشَّمْسِ. ومُنْذُ ذلك الحين، ينْتَظِرُ النَّاسُ قُدومَ الرَّبِيعِ لِرُؤْيَةِ الشَّمْسِ، بَيْنَما تَضْحَكُ الشَّمْسُ لِيَاسَمِينَ فِي كُلِّ يوم
تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص
يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية
يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة
نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها
إن أفعالنا وحركاتنا كانت مرصودة إذن ومروية. كنت مدركاً أن الحماية البريطانية عزيزة علينا، لكنني لا ...
كان القرن الثاني عشر الهجري، الموافق للقرن الثـامن عشـر المـيلادي، يعد حقيقة من أسوأ عصور الانحدار ا...
Respiration Part 1 Dr. Ashfaq Bukhari Assistant Professor, Physiology RAKCOMS 1 Objectives At the of...
المحاضرة تمهيــــــــــــد:فيالوقتالذيكانفيهالعربيقومونبثورتهمبعداإلتفاقمعاإلنجليزعلىمنحهم اإلستق...
• The virtue ethics approach to decision making focuses on how you should behave and think about rel...
أولا: اللياقة الشاملة اللياقة الشاملة هي مجموع المكونات التي تؤهل الفرد للعيش بصورة متزنة، فهي تتضم...
يعد مفهوم الكفاءة مفهوم جوهري في الأدبيات التسييرية ،لارتباطه ارتباطا وثيقا بنتائج المؤسسة مقارنة با...
الانفعال الشديد هو الانفعال القوي المفاجئ المصاحب للاضطراب النفسي و الجسدي الذي يعتري الأمين كله. وي...
https://ku365-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/s2221129155_ku_edu_kw/EZ9fVZurgB1MlhGHAsQhJGQBW66RrOU...
يُعدّ المسرح وسيلةً للتفاعل مع أفراد المجتمع سواءً من العاملين في المسرح أو من الجماهير الحاضرة لمشا...
فجأة جاء رجال يغطون رؤوسهم بكوفياتهم وفي ايديهم بنادق وعلى وساطهم خناجر وبدأوا يخطون خطى راقصة وبين ...
ومع ذلك، يمكن للاختلافات الثقافية أيضًا أن تخلق تحديات في عملية التكامل، مثل الحواجز اللغوية، والاخت...