خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة
Views from the Academy Myers and Kitsuse (2000, p.222) observed that it was difficult to find not only 'contemporary scholarly writings with alternative futures as the object of sustained inquiry' but also 'course titles in the curriculum that contain a future orientation'.Digging deeper into curricula reveals more explicit engagement, but first impressions indicate teaching programmes assembled largely from broadly generic titles and highly specific topical descriptions.Here I summarise a short survey of 10 programmes in Australia and New Zealand, limiting responses to undergraduate degrees which remain the cornerstone of professional education in these countries.This observation continues to ring true, with honourable exceptions explained mostly by the research predilections of individual faculty members.The responses are not rigorously scientific, more a sampling of opinion and attitudes, but they nonetheless serve my purpose in opening up the issue to exploration.Across this spectrum, just how do programmes actually deal with issues of uncertainty, change, strategic choice, prediction and forecast?
Views from the Academy
Myers and Kitsuse (2000, p.222) observed that it was difficult to find not only ‘contemporary
scholarly writings with alternative futures as the object of sustained inquiry’ but also ‘course
titles in the curriculum that contain a future orientation’. This observation continues to ring
true, with honourable exceptions explained mostly by the research predilections of individual
faculty members. Digging deeper into curricula reveals more explicit engagement, but first
impressions indicate teaching programmes assembled largely from broadly generic titles and
highly specific topical descriptions. Across this spectrum, just how do programmes actually
deal with issues of uncertainty, change, strategic choice, prediction and forecast? Here I
summarise a short survey of 10 programmes in Australia and New Zealand, limiting
responses to undergraduate degrees which remain the cornerstone of professional education in these countries. The responses are not rigorously scientific, more a sampling of opinion
and attitudes, but they nonetheless serve my purpose in opening up the issue to exploration.
تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص
يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية
يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة
نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها
In this presentation, I will focus on main points: First, I will provide a definition of the concep...
في خسائر فادحة للذرة، والمحاصيل السكرية، والأعلاف النجيلية، والكينوا. لمواجهة هذه التحديات بفعالية،...
أدى الإنترنت والتطور الرقمي إلى إحداث تحول جذري في أساليب التواصل وتبادل المعلومات بين الأفراد. فنحن...
تم في هذا المشروع تطبيق مكونات الواجهة الأمامية (Front-end) والواجهة الخلفية (Back-end) الشائعة لضما...
تُعد عدالة الأحداث من أهم القضايا التي تشغل الأنظمة القانونية والاجتماعية في مختلف دول العالم، نظرًا...
كان تحالف ديلوس في البداية قوة دفاعية ناجحة، لكنه تحول مع الوقت إلى أداة للسيطرة الأثينية، مما أدى إ...
--- ### **التعريف:** عوائق التعلم التنظيمي هي **عوائق إدراكية، أو ثقافية، أو هيكلية، أو شخصية** تم...
أولا شعر الحزب الزبيري بدا يتنصيب عبد الله بن الزبير نفسه خليفة على الحجاز، واستمر تسع سنوات، وانته...
ث- الصراع: يعتبر من المفاهيم الأقرب لمفهوم الأزمة، حيث أن العديد من الأزمات تنبع من صراع بين طرفين...
تعرض مواطن يدعى عادل مقلي لاعتداء عنيف من قبل عناصر مسلحة تابعة لمليشيا الحوثي أمام زوجته، في محافظة...
زيادة الحوافز والدعم المالي للأسر الحاضنة لتشجيع المشاركة. تحسين تدريب ومراقبة العاملين الاجتماعيين...
Because learning changes everything.® Chapter 13 Mutations and Genetic Testing Essentials of Biology...