لخّصلي

التعليميـة المف􏰄وم والتطور: 􏰘􏰁 البـدايـة لا بـد أن 􏰟شـــــــــــ􏰔􏰑 ا􏰛􏰏 أننا نجد 􏰘􏰁 اللغة العر􏰕ية عدة مصــــــــط􏰊􏰉ات مقابلة للمصــــــــط􏰊􏰬 الأجن􏰫􏰌 الواحد م􏰗􏰇ا : 􏰀عليمية، 1-1-التعليميةلغة: لقدتمتداولمصـــــــــط􏰊􏰬التعليمية􏰘􏰁المعاجما􏰖􏰉ديثةلكن􏰘􏰁المعاجم القديمة لا نجد التعليمية بل اصــــــــل􏰄ا و 􏰚و الفعل علم ، 􏰀عليما و 􏰚ذا ما نجده 􏰘􏰁 لســــــــان العرب " علمـھ العلم و اعلمـھ إيـاه فتعلمـھ "، امـا 􏰘􏰁 قـاموس ا􏰪􏰉يط فنجـد : " رجـل عـالم و عليم علمـھ ، و قولھ "الرحمان علم القران". 􏰋􏰇دف التعليم و 􏰩عد لمستوى مع􏰔ن " 2-1- التعليمية اصــــــــطلاحا: 􏰥لمة ) 􏰀عليمية ( 􏰓􏰁 مصــــــــط􏰊􏰬 وترجمة ل􏰙لمــــــــــــــــــــة DIDACTIQUE : المشـــــــــتقة مـــــــــن ال􏰙لمـــــــــة الإغر􏰃قية DIDAKTIKOS ال􏰍􏰌 تطلق ع􏰐􏰏 ضرب من الشعر المعروف . علاقة بــالتعليم )وسائل 􏰀عليمية طرق 􏰀عليمية

التعليميـة المف􏰄وم والتطور: 􏰘􏰁 البـدايـة لا بـد أن 􏰟شـــــــــــ􏰔􏰑 ا􏰛􏰏 أننا نجد 􏰘􏰁 اللغة العر􏰕ية عدة
مصــــــــط􏰊􏰉ات مقابلة للمصــــــــط􏰊􏰬 الأجن􏰫􏰌 الواحد م􏰗􏰇ا : 􏰀عليمية، 􏰀عليميات، علم التدر􏰎س، علم التعليميــة، التــدر􏰎ســـــــــــيـــة، والــديـــداكتيــك، 􏰚ـــذا ان دل ع􏰐􏰏 􏰭ـــــــــــ􏰧􏰌ء إنمـــا يــدل ع􏰐􏰏 􏰀عـــدد منــا􏰚ـــل
ال􏰒􏰑جمة، كما نجد للتعليمية عدة 􏰀عار􏰃ف نبدأ بالتعر􏰃ف اللغوي.
1-1-التعليميةلغة: لقدتمتداولمصـــــــــط􏰊􏰬التعليمية􏰘􏰁المعاجما􏰖􏰉ديثةلكن􏰘􏰁المعاجم القديمة لا نجد التعليمية بل اصــــــــل􏰄ا و 􏰚و الفعل علم ، 􏰩علم ، 􏰀عليما و 􏰚ذا ما نجده 􏰘􏰁 لســــــــان العرب " علمـھ العلم و اعلمـھ إيـاه فتعلمـھ "، امـا 􏰘􏰁 قـاموس ا􏰪􏰉يط فنجـد : " رجـل عـالم و عليم علمـھ ، و علام كج􏰄ـال ، و علمـھ العلم 􏰀عليمـا ، و علام ككـذاب ، و اعلمـھ إيـاه فتعلمـھ " ، و منـھ 􏰀عليم و التعليمية 􏰓􏰁 مصــــدر صــــنا􏰮􏰁 ل􏰙لمة 􏰀عليم المشــــتقة من علم أي وضــــع علامة او ســــمة من السـمات للدلالة ع􏰐􏰏 ال􏰯ـ􏰧􏰌ء دون احضــاره و علمھ 􏰀عليما و منھ قولھ عز وجل :" و علم ادم
الاسماء 􏰥ل􏰄ا" ،و قولھ "الرحمان علم القران". الاية. امـا 􏰘􏰁 المعـاجم ا􏰖􏰉ـديثـة نجد التعليمية ع􏰐􏰏 ا􏰰􏰇ا "مصـــــــــــط􏰊􏰬 يطلق ع􏰐􏰏 􏰥ل موضـــــــــــوع يصـــــــــــاغ
􏰋􏰇دف التعليم و 􏰩عد لمستوى مع􏰔ن "
2-1- التعليمية اصــــــــطلاحا: 􏰥لمة ) 􏰀عليمية ( 􏰓􏰁 مصــــــــط􏰊􏰬 وترجمة ل􏰙لمــــــــــــــــــــة DIDACTIQUE : المشـــــــــتقة مـــــــــن ال􏰙لمـــــــــة الإغر􏰃قية DIDAKTIKOS ال􏰍􏰌 تطلق ع􏰐􏰏 ضرب من الشعر المعروف . و􏰀ش􏰔􏰑 􏰡عض القوام􏰲س والمراجع ا􏰪􏰱تصة إ􏰛􏰏 أن مصط􏰊􏰬 )􏰀عليمية ( ظ􏰄ر 􏰘􏰁 منتصف القــــــــــــرن الســــادس عشـــــر ل􏰲شـــــ􏰔􏰑 إ􏰛􏰏 أســـــلوب شــــــعري معروف 􏰥انت من خلالھ تطرح النظر􏰃ات والقوان􏰔ن العلميـة وظـل 􏰚ـذا اللفظ متـداولا 􏰘􏰁 قوام􏰲س اللغـة اللاتي􏰆يـة والفر􏰟ســـــــــــيـة ل􏰲شـــــــــــ􏰔􏰑 إ􏰛􏰏 􏰥ـل مـا لـھ
علاقة بــالتعليم )وسائل 􏰀عليمية طرق 􏰀عليمية