لخّصلي

يمتاز أسلوب الكاتب بجماله وقوته، مستخدماً أساليب بلاغية ومفردات دقيقة لوصف فخر العرب وإنجازاتهم الحضارية التي تفوقت على غيرها. وظّف الكاتب المبالغة والتكرار للتأكيد على أفكارِه، مُكرّراً ذكر ما أخذه العرب من اليونان وغيرهم لكشف إهمال الحضارات الأخرى للعلوم ومقارنة ذلك بما بذله العرب من جهد في الحفاظ على الكتب وتطوير العلوم. يُدافع الكاتب عن دور العرب الريادي في البحث العلمي القائم على التجربة، مُردّداً على من يقلل من إنجازاتهم، مُشيراً إلى أن الحضارة العربية أسهمت في إضاءة ظلام أوروبا. يظهر الكاتب انحيازاً واضحاً للعرب المسلمين ودورهم المحوري في تاريخ البشرية.

ان لغة الكاتب هي لغة جميلة وقوية واختار الكاتب الكثير من الأساليب البلاغية ومفردات جميلة لغوية جميلة للوصف وقد كان الشاعر يعبر عن الشعور بالفخر والاعتزاز بإنجاز العرب بكافة جميع المجالات الميادين وأشهر بحضارة العرب وترقيتها الذي لم تصل اليها حضارة أخرى وقد استخدم صيغ المبالغة والتكرار تكرار الكلام وتكرار الفقرات وذلك من اجل التأكيد على الأفكار التي يود ان يوصلها للقارئ. وكان يكرر عن ما كان يأخذه العرب من اليونان ومن الأمم الأخرى في عدة مواضع وهذا من اجل كشف اهمال الحضارة البيزنطية للعلوم والكثير من المخطوطات. ومدى هم العرب باحتفاظ الكتب واخذ العلوم منها والكثير للإضافة عليها .واقام بكثير من اللذين قالوا الحضارة العربية اخذت من اليونانيين وأجاب ان الحضارة العربية هي التي وسعت كل تلك العلوم وان العرب هم الذين توصلوا الى البحث العلمي عن طريق التجارب والمشاهد. وارى الى ان الكاتب يقوم بتفاخر للعرب المسلمين ودورهم في تطور التاريخ الإنساني بما قاموا بإضافته من العلوم وحضارتهم التي كانت نور في الظلام الأوروبي ولقد تحدث عن العرب بشكل تام وانحيازي.