لخّصلي

اليوم : الاحد التاريخ :٢٩-ابريل -٢٠٢٤ الحصه الثانيه تم الذهاب الى غرفة المديره المساعده صالحه الشمري للتنبيه على خطأ وارد في مناوبة فصول الخاص( بطيئ التعلم ). وكذلك في نفس اليوم القسم مكلف بمناوبة التعليم العام . فطلبت مني احضار المعلمه البديله ( هبه للتوقيع على التبديل ) رشا بالمناوبه اليوم (الاحد للخاص) هذا تعسف وعدم عدالة في توزيع المهام . وكوننا ( متعاونين ) مع الاداره في اداء المناوبه الاسبوعيه ذلك لايعطي الحق في التضييق على المعلمات وعدم العداله في توزيع المهام . رجعت لـ ا صالحه وناقشتها في موضوع المناوبه وردت علي بصوت عالي وان هذا امر وينفذ وقلت لها ان المعلمه لها ضروف استثنائيه انسانيه وانه تم تبليغ المديره عن الضروف الخاصه بالمعلمه ( كذلك لماذا التركيز على معلمه واحده بالقسم وعدم العداله في توزيع المهام والتركيز على قسم الفنيه دون غيره واستفزازه والتعسف معه ) كذلك تجاوز رئيس وتوزيع الخطط والمهام مع معامه بالرغم من وجودي قبل دقائق . قالت بصوت عااااالي ( قصدج انا سااافطه لابله هبه صح صح . صالحه ووصلت لها الموضوع مثل ماحدث ووعدتني ان اليوم لن يتم تكليفنا بالمناوبه. ثم : صالحه فاخذتها على حده تم التعامل المديره ورفع الامر لها درءاً للمشاكل والتقليل من الاحتكاك والتعامل المباشر معها . وقلت

الواقعه :
اليوم : الاحد
التاريخ :٢٩-ابريل -٢٠٢٤
الحصه الثانيه تم الذهاب الى غرفة المديره المساعده صالحه الشمري للتنبيه على خطأ وارد في مناوبة فصول الخاص( بطيئ التعلم )..
(انه تم تكليف المعلمه رشا بالمناوبه يوم الاثنين وهذا يتعارض مع وجود حصه اخيره للمعلمه وتوقيت مناوبة الخاص)مع توفير البديل .. وكذلك في نفس اليوم القسم مكلف بمناوبة التعليم العام ..
فطلبت مني احضار المعلمه البديله ( هبه للتوقيع على التبديل )
فعند ذهاب المعلمه لـ أ صالحه
قامت بتوقيع المعلمه على مناوبة يوم الاثنين وطلبت منها تبليغ ا.رشا بالمناوبه اليوم (الاحد للخاص)
( هذا تعسف وعدم عدالة في توزيع المهام .. خصوصا مع التوضيح لها ان للمعلمه ضروف خاصه وانسانيه ) كذلك تجاوز رئيس القسم ووضح خطه بديله مع معلمة القسم دون الرجوع لي وارباك خطة سير العمل ( ……)

-ملاحظه : (خلال يوم الاحد والاثنين يكون للقسم ( كُلّف بـ٣ مناوبات ) وهذا تعسف وتعمّد استفزاز رئيس القسم بمعلماته ..

علما بان جميع خطط مناوبة اتابعها من خلال معلماتي ولا ترسل لي او اعلم عنها شيئاً ..

وكوننا ( متعاونين ) مع الاداره في اداء المناوبه الاسبوعيه ذلك لايعطي الحق في التضييق على المعلمات وعدم العداله في توزيع المهام ..
———————————-
ثم :
رجعت لـ ا صالحه وناقشتها في موضوع المناوبه وردت علي بصوت عالي وان هذا امر وينفذ وقلت لها ان المعلمه لها ضروف استثنائيه انسانيه وانه تم تبليغ المديره عن الضروف الخاصه بالمعلمه ( كذلك لماذا التركيز على معلمه واحده بالقسم وعدم العداله في توزيع المهام والتركيز على قسم الفنيه دون غيره واستفزازه والتعسف معه ) كذلك تجاوز رئيس وتوزيع الخطط والمهام مع معامه بالرغم من وجودي قبل دقائق ..
ثم :
قالت بصوت عااااالي ( قصدج انا سااافطه لابله هبه صح صح .. واشرت بيديها بشكل مكرر تحت يدها الاخرى )
ردي : انا ماقلت هذا الشي ابدا
انا اقول ان المعلمه لها ضروف وغير مستعده لمناوبة اليوم ولايجوز تكليف قسم ب ٣ مناوبات ..
وكنت مذهوله ومتفاجأه من الرد وكمية الصوت العااااالي والصراااخ ووقفت صامته انتظر فقالت لي شنو هذي النظره ليش تخزيني شنو هالخزه شنو هالوقفه وتأشر بيديها علي ( تتنمر وتتطنز )

ملاحظه : واضح انها تثير الزعزعه والمشاكل
من طريقة الرد والاستفزاز المباشر وغير المباشر ..
——————————-
ثم :
توجهت لمكتب المديره ا.بدريه
ووضحت لها ماتم في مكتب ا.صالحه ووصلت لها الموضوع مثل ماحدث ووعدتني ان اليوم لن يتم تكليفنا بالمناوبه..ولكن سوف تاخذ اذن ا.صالحه .. وخرجت منها متوجهه لقسمي وانتظار الرد ( ولكن لم يتم الرد علي )

ثم :
وصلت الحصه السادسه دون رد ومن حرصي ع العمل والتاكد من المهام توجهت للاداره اريد مقابلة ا. بدريه وعرفت انها عند قسم البدنيه ..
وتوجهت لها

ووجدتها مع ا. صالحه فاخذتها على حده
تم التعامل المديره ورفع الامر لها درءاً للمشاكل والتقليل من الاحتكاك والتعامل المباشر معها ..
وكانت على مسافه كافيه ( مترين ) وخلال حديثي مع المديره ومناقشتها بعيداً عنها (( تدخلت بالموضوع بتهجم وصوت عالي واسلوب استفزازي قائلةً ( يعني شغلنا خطا هاه هاه .. وكررت ذلك ) فتم الرد عليها انني اتحدث مع مديرتي ومسؤولي المباشره والرجاء عدم التدخل ..( وكررت هذا عدة مرات )
وقلت
فكررت ا.صالحه التدخل وبصوت عالي بوجود المديره ..
ومن ثم قلت نعم تم تصحيح الخطا الصادر بالخطة من قبلكم وهو وضع معلمه لديها حصه اخيره ( وهذا يتعارض مع توقيت مناوبة نهاية الدوام للخاص )
قالت : ( انتي شكو بالمناوبه اصلا انتي منو مالج شغل )
ردي : انا رئيسة قسم وعضو في مجلس الاداره واشارك واتابع معلماتي واللي تسوينه في عدم عداله ..
فرجعت للمديره انتظر الرد قالت : ( خل يشيلون ) ومشوا تاركيني عند مدخل باب البدنيه
قلت ابله بدريه ٣ مناوبات خلال يومين مايصير خلاص باجر مانشيل مايصير ..
قالت ( لا عادي شيلوا شنو يعني ماشوف فيها شي)
وذهبوا تاركيني عند الاذاعه وانا خلفهم ذاهبه للاداره ..
ثم قالت : ا. صالحه بصوت عااااالي وانا على بعد مترين وبطريقه تعسفيه استفزازيه وواضح فيها التحدي و ازدراء واهانه و تقليل من شأني وبوجود ا. بدريه بجانبها تشيلونها باجر و بعد باجر ( وفيما معناه غصبن عنكم )وبنشوف ..

ثم قلت لما استفزتني بطريقة كلامها واهانتها المتكرره (( لانها وافده ومستضعفه وماتقدر تاخذ حقها لو معلمه كويتيه لاتقبل تاخذ مناوبه يومين متتاليات غير الحصص الاخيره وسوف تاخذ حقها بالشئون القانونيه ))

فردت ا.صالحه : شنوووو شئون قانونيه روحي اشتكي روووحيييي (بصوت عااااالي وبعصبيه مفرطه لاتتناسب مع الموقف )
وتهجمت علي بعنف وتصرخ وتقول ( اذا ماتدلين المنطقه انا اوصلج ( وتكرر ) اذا ماتدلينها انا ادليج .. ( روحي واعلى مابخيلج اركبيه اشوف انا ولا انتي ) قلت لها زوديني بصوره عن الخطط الموضوعه اليوم وغدا لخطة المناوبه وراح تعرفين منو على حق ..فقالت لامااعطيج روحيييييي روحيييييي بشوف انا ولاانتي !! ( بصوت عالي )

ولما استفزتني قلت لها لاتصرخين علي لو سمحي لاتصرخين صوتج صوتج وكررت هذا ٣ مرات تباعاً وبالاخيره استفزتني جداا ( خصوصا اني تحملت بما فيه الكفايه )
واثر ذلك على كرامتي حيث ان الواقعه تمت امام مجموعه من المعلمات وهذا اثر على نفسيتي وقامت باحراجي امامهن ثم قلت ( لاتصرخين علي انا موانا اصغر عيالج لو سمحتي) وكونج مديره مساعده مايعطيج الحق بالصراخ وازدراء والتعسف مع الهيئه التعليميه ..
فردت ا.صالحه : ( الا اصغر عيالي ونص شنو تبين ) !!! بصوت عالي جدا
وانا ( مديرتج غصبن عنج )بصوت عالي عالي جدا
وبدت تتهجم علي بالقرب مني وتم منعها عني والمعلمات والمديره حاولوا ابعادها عني وتهدئتها وكذلك المديره ابعدتني واغلقت الباب الفاصل بين الاداره والساحه ولكني استجبت وذهبت ، وتوجهت الى مكتب المديره بدريه ولازلت اسمع صياحها وصوتها العالي حتى بعد ذهابي )

… واطلب منكم تفريغ الكاميرات ومشاهدة ماتم خلال الواقعه … حيث ان ليس لدي شهود الا الكاميرا لاظهار الحق ..
الوقت : الحصه الخامسه الى الحصه السابعه
الموقع :
١- (مدخل قسم التربيه البدنيه )
٢- (ساحة المدرسه ممر الاذاعه والاخصائيه النفسيه)

يجدر بالذكر انني تحملت مواقف عده من بداية السنه واهانات متكرره وذلك لمصلحة العمل وتجنب تكبير الاحداث وسوف اعدد لكم بعض المواقف اللتي حدثت