خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة
Peer relations contribute substantially to both social and
cognitive development.Although relatively few investigators have
sought to verify the developmental significance of friendship,
emerging evidence suggests that having friends, making friends,
and keeping friends forecast good developmental outcomes.Consequently,
friendships should be viewed as developmental advantages, rather
than developmental necessities, and evidence concerning
friendships as educational contexts should be read in this light.Because cooperation and conflict
occur more readily in friendships than in other social contexts,
friendships are also important to the development of social skills,
and children's friendships are thought to be templates for
subsequent relationships.
Peer relations contribute substantially to both social and
cognitive development. The essentials of friendship are reciprocity
and commitment between individuals who see themselves more or
less as equals. Affiliation and common interests, the main themes
in friendship relations, are first understood in early childhood.
Friends serve as emotional resources, affording children the
security to strike out into new territory and acting as buffers from
negative events. Friends also act as cognitive resources, for they
teach each other through peer tutoring, cooperative learning, peer
collaboration, and peer modeling. Because cooperation and conflict
occur more readily in friendships than in other social contexts,
friendships are also important to the development of social skills,
and children's friendships are thought to be templates for
subsequent relationships. Although relatively few investigators have
sought to verify the developmental significance of friendship,
emerging evidence suggests that having friends, making friends,
and keeping friends forecast good developmental outcomes. These
outcomes may appear in the areas of positive self-attitudes and the
functioning of future relationships. Children with friends are better
off than children without friends, though if necessary, other
relationships can be substituted for friendships. Consequently,
friendships should be viewed as developmental advantages, rather
than developmental necessities, and evidence concerning
friendships as educational contexts should be read in this light.
تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص
يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية
يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة
نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها
3.La pollution des sols Exemples d'activités : création d'infrastructures de transport (routes, aut...
حبرور وحبرج وحبربر اخوة تلاتة تجمعهم علاقة قوية ببعضهم البعض فهم لا يفترقون ابدا يعيشون بتناغم وانسج...
الا انها اتجهت إلى حسم ملف الحرب في عام 1945 باستخدام قنبلتين نوويتين ضد اليابان دفعت الامبراطور الي...
دور الحقائق العلمية في الفتوى الحقيقة العلمية هي نتاج علمي خاص لا يتضمن التعميم وغير قابل للجدال وال...
Subject: Discovering Germany - Its History, Climate, Wars, and Famous Landmarks Dear [Recipient's N...
جاء في نص المادة 01 من المرسوم التنفيذي رقم40/40 على أنه يتم تسليم شهادة المطابقة بإرادة منفردة من ا...
المقطع الأول ماهية المؤسسة لقد شغلت المؤسسة حيزا معتبرا في كتابات وأعمال الاقتصاديين بمختلف اتجاهاته...
وأصبحت هذه اللوحة التي بات كثير من المعذبين يضعونها صورة شخصية على حساباتهم بمواقع التواصل الاجتماعي...
Fields of french school 1)literary school and Geners From the 18th century until now, the world has ...
Sunattha Krudthong Hotel is a small hotel located in Bangkok, the capital of Thailand. The hotel is ...
### مقدمة شهدت المملكة المغربية تطوراً ملحوظاً في مختلف المجالات خلال السنوات الأخيرة، لاسيما في ال...
قد تعتقد أن سريان التيار الكهربائي في دائرة كهربائية، يعني أنه يجب على كل إلكترون أن يكمل دورة كاملة...