لخّصلي
خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة
نتيجة التلخيص (50%)
ويلزم لذلك ورق مقسم إلى مربعات ملليمترية - لوحة رسم - أقلام رصاص - محاية - مسطرة مثلثة مقسمة حسب مقاييس الرسم - بعد عمل الخط الثابت وتثيته على جانب مربع الخندق نرقم هذا الضوبار إلى أمتار ونضع شوكة عند كل متر ابتداء من بداية الخيط حتى نهاية هذا الخيط . ومن الأفضل تثبيت متر شريطي مواز للخيط وبنفس طوله ( أي مواز للحط الثابت ) حتى نستطيع تحديد أي مسافة على هذا الخيط بمجرد رؤية هذا القياس على الشريط المدرج الملاصق للخيط والمواري له وبنفس طول الخط الثابت . بعد ذلك نأخذ مقاسات رأسية عند كل متر أوكل ١ / ٢ متر أو عند أي نقط تختار . ونقيس هذه الأبعاد بالنسبة للخط الثابت بذلك نحصل على حدود هذه البقعة تماماً أولا بالنسبة لارتفاعها أو انخفاضها عن الخط الثابت وذلك بواسطة المقياس الشريطي المنتهي عند أسفله بثقالة . ثم تنقل هذه الأبعاد بالرسم على الورق مباشرة وفي الموقع ر أي ليس في المخيم ) على الورق المقسم إلى مربعات ملليمترية حسب مقياس رسم معين . ( صورة ۱۸ ) أما بالنسبة لمقياس الرسم فأصغر مقياس بالنسبة لقطاع متوسط في حجمه ( سم لكل متر) . ويمكن استخدام نفس مقياس الرسم للقطاعات الكبيرة ، أما بالنسبة للرسم فمن الملاحظ أن الرسام غير المتمرن يغالي في رسم تجعدات سطح الطبقة ( البقعة الطبقية ) ومثل هذه التحديدات المغالى فيها تخفي شكل البقعة وطبيعتها وكنتورها . كما يجب أن تظلل الطبقات بشكل يجعلها واضح دون قلة تامة في التظليل أو مغالاة فيها ( سكل ١ ) بحيث يمكن قراءتها بوضوح وبسرعة وبسهولة بدون اجهاد للنظر. وإني أفضل تلك الرمور المستخدمة في الرسم التي قدمها هويلر (١٥) التوضيح الطبقات في الرسم ( شكل ٢٠ ) . وإني أفضل المزج بين الطريقتين وذلك باستخدام طريقة هو يلر في رسم البقع الطبقية ثم استعمال الصور الفوتوغرافية ( بالتصوير الضوئي ) لنفس القطاعات لأن الصور الفوتوغرافية توضح حقيقة هذه الطبقات وشكل بقعها بدقة ثم توضح هذه الصور برسم قطاعات لها كما سبق وتظلل على طريقة هويلر،
النص الأصلي
بعد ترقيم الطبقات على الطبيعة يجب ترقيمها على الورق في المخطط . ويلزم لذلك ورق مقسم إلى مربعات ملليمترية - لوحة رسم - أقلام رصاص - محاية - مسطرة مثلثة مقسمة حسب مقاييس الرسم - بعد عمل الخط الثابت وتثيته على جانب مربع الخندق نرقم هذا الضوبار إلى أمتار ونضع شوكة عند كل متر ابتداء من بداية الخيط حتى نهاية هذا الخيط . ومن الأفضل تثبيت متر شريطي مواز للخيط وبنفس طوله ( أي مواز للحط الثابت ) حتى نستطيع تحديد أي مسافة على هذا الخيط بمجرد رؤية هذا القياس على الشريط المدرج الملاصق للخيط والمواري له وبنفس طول الخط الثابت . بعد ذلك نأخذ مقاسات رأسية عند كل متر أوكل ١ / ٢ متر أو عند أي نقط تختار . بواسطة مقياس شريطي ( مثبت أسفله ثقالة ) . ممثلا لنفرض أن البقعة الطبقية ليست أفقية تماماً ولذلك يجب أخذ القياسات عند حدود هذه البقعة العليا ، وعند حدودها السفلى ، ونقيس هذه الأبعاد بالنسبة للخط الثابت بذلك نحصل على حدود هذه البقعة تماماً أولا بالنسبة لارتفاعها أو انخفاضها عن الخط الثابت وذلك بواسطة المقياس الشريطي المنتهي عند أسفله بثقالة . وكذلك بالنسبة لبعدها عن ركن الجانب ( أي بداية الخط الثابت ( بواسطة القياس الشريطي الأفقي الموازي للخط الثابت . ثم تنقل هذه الأبعاد بالرسم على الورق مباشرة وفي الموقع ر أي ليس في المخيم ) على الورق المقسم إلى مربعات ملليمترية حسب مقياس رسم معين . ( صورة ۱۸ ) أما بالنسبة لمقياس الرسم فأصغر مقياس بالنسبة لقطاع متوسط في حجمه ( سم لكل متر) . ويمكن استخدام نفس مقياس الرسم للقطاعات الكبيرة ، وإن كان من الأفضل استخدام مقياس أكبر أي ( ١٠ سم لكل متر) فهو أدق وأسهل في العمل . أما بالنسبة للرسم فمن الملاحظ أن الرسام غير المتمرن يغالي في رسم تجعدات سطح الطبقة ( البقعة الطبقية ) ومثل هذه التحديدات المغالى فيها تخفي شكل البقعة وطبيعتها وكنتورها . كما يجب أن تظلل الطبقات بشكل يجعلها واضح دون قلة تامة في التظليل أو مغالاة فيها ( سكل ١ ) بحيث يمكن قراءتها بوضوح وبسرعة وبسهولة بدون اجهاد للنظر. وإني أفضل تلك الرمور المستخدمة في الرسم التي قدمها هويلر (١٥) التوضيح الطبقات في الرسم ( شكل ٢٠ ) .ولقد استخدم ريفرر (١٦) طريقة أخرى واستخدمها جرهارد برسو (۱۷) من بعده وهي تصويرية طبيعية وذلك بالتطليل لشكل يطهر القطاع كما لو كان في ٢٦٧ الطبيعة ، وأقرب للصورة الفوتوغرافية منها للمخطط فليس هناك ترقيم . ولكن بالاستعانة بدرجات التظليل ولكن هذه الطريقة تفتقر للدقة فهي كالسحاب . وإني أفضل المزج بين الطريقتين وذلك باستخدام طريقة هو يلر في رسم البقع الطبقية ثم استعمال الصور الفوتوغرافية ( بالتصوير الضوئي ) لنفس القطاعات لأن الصور الفوتوغرافية توضح حقيقة هذه الطبقات وشكل بقعها بدقة ثم توضح هذه الصور برسم قطاعات لها كما سبق وتظلل على طريقة هويلر، واستخدام الطريقتين في اعتباري تعتبر أكثر صدقا وأوضح لأن الصورة الفوتوغرافية تدعم صدق رسم القطاع على ورق المربعات الملليمترية .
تلخيص النصوص العربية والإنجليزية أونلاين
تلخيص النصوص آلياً
تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص
تحميل التلخيص
يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية
رابط دائم
يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة
مميزات أخري
نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها
آخر التلخيصات
المشكلات الاقتصادية والمعيشية وعلاقتها بالمرض ترتبط الظروف الصحية للمريض ارتباطاً وثيقاً بنوعية الب...
مبيعات السيارات...مبيعات السيارات القابلة للشحن مستمرة في التقدم، وفوائد السيارات الكهربائية لا تتوقف عن الزيادة. هذا ...
اعاده تدوير عمل...اعاده تدوير عمليه اساسيه للحفاظ على بيئتنا تتضمن تحويل النفايات الى منتجات جديده او مواد خم لتصنيعها...
تتمثل مشكلة الم...تتمثل مشكلة المشروع في تصريف مياه تكثّف المكيفات إلى الصرف دون الاستفادة منها، مع حاجة النباتات المس...
استحضر الناشط أ...استحضر الناشط أبو هشام الصبيحي، محطات من الصراع العسكري والسياسي الذي شهدته مناطق الحجرية بمحافظة تع...
3. הגישה הקוגני...3. הגישה הקוגניטיבית (Cognitive Approach) ⭐ جديدة בסיס תיאורטי: הגישה הקוגניטיבית חוקרת את התהליכי...
بحث حول فهم الس...بحث حول فهم السوق وسلوك الزبون في منهجية Lean Startup مقدمة أصبحت المؤسسات الناشئة في العصر الحديث...
The therapeutic...The therapeutic value of the drug Gedatolisib 1. Mechanism of action and therapeutic effect Mechanis...
Pedometric Tech...Pedometric Techniques in Spatialisation of Soil Properties for Agricultural Land Evaluation Iuliana ...
تراجع المذهب ال...تراجع المذهب الرومانسي حوالي منتصف القرن التاسع عشر الميلادي في الآداب الكبرى الأوروبية، وخلفه مذهبا...
Regarding the f...Regarding the follow-up process,I will conduct periodic workplace rounds to monitor the level of com...
חלק שני 1. חל...חלק שני 1. חלק שני – סיפור מקרה תיאור המקרה: רוני היא תלמידת תיכון בכיתה י"א המתכוננת למבחן מס...