لخّصلي

_برنامج عالجي معرفي سلوكي: هو كل التقنيات املعرفية والسلوكية التي تم تنظيمهاوترتيبها وفق خطة مضبوطة لخدمة _نموذج ACT :هو كل التقنيات العالجية املعرفية والسلوكية التي تنتمي للعالج بالتقبل واإللتزام وتتمثل في: التقبل _املصاب باضطراب الشخصية الحدية: هو كل شخص يحصل على 5 درجات أو أكثر في اضطراب الشخصية الحدية على مقياس تشخيص اضطراب الشخصية )-4+PDQ )ويحقق 5 أو أكثر من املحكات التشخيصية لضطراب _الشخص ذو التصلب النفس ي املرتفع: هو كل شخص يتحصل على درجة مرتفعة في مقياس التصلب النفس ي بحيث _الشخص ذو املرونةالنفسيةاملرتفعة: هو كلشخص يتحصل علىدرجةمنخفضةفيمقياس التصلب النفس ي بحيث

_برنامج عالجي معرفي سلوكي: هو كل التقنيات املعرفية والسلوكية التي تم تنظيمهاوترتيبها وفق خطة مضبوطة لخدمة
أهدافمحددةمسبقا،ووفق جلسات مرتبةتقدربـ 10 جلسات.
_نموذج ACT :هو كل التقنيات العالجية املعرفية والسلوكية التي تنتمي للعالج بالتقبل واإللتزام وتتمثل في: التقبل
التجريبي، فك اإلندماج املعرفي، اليقظة الذهنية، القيم، الفعل امللتزم.
_املصاب باضطراب الشخصية الحدية: هو كل شخص يحصل على 5 درجات أو أكثر في اضطراب الشخصية الحدية
على مقياس تشخيص اضطراب الشخصية )-4+PDQ )ويحقق 5 أو أكثر من املحكات التشخيصية لضطراب
الشخصية الحدية حسب 5DSM.
_الشخص ذو التصلب النفس ي املرتفع: هو كل شخص يتحصل على درجة مرتفعة في مقياس التصلب النفس ي بحيث
يتجاوز 28 درجة.
_الشخص ذو املرونةالنفسيةاملرتفعة: هو كلشخص يتحصل علىدرجةمنخفضةفيمقياس التصلب النفس ي بحيث
تقل عن 28 درجة.