لخّصلي

تتأثر بتعدد الأشخاص واختلاف أرائهم حول موضوع البحث يتم إثبات الفروض في البحوث الوصفية عن طريق الملاحظة مما يقلل من قدرة الباحث على اتخاذ القرارات الملائمة للبحث - إن قدرة الدراسات الوصفية على التنبؤ تبقى محدود وذلك لصعوبة الظاهرة الاجتماعية وسرعة تغير الخلاصة : تعتبر البحوث الوصفية أكثر طرق البحث شيوعاً في مجال التربية وعلم النفس ويهدف البحث الوصفي إلى جمع بيانات من أجل اختبار الفرضيات أو الإجابة على الأسئلة التي تخص الوضع الحالي لأفراد الدراسة، ولذلك على الباحث أن يكون حريصاً فيما يتصل باختيار العينة وجمع البيانات، إن البحوث الوصفية تمد الباحث بحقائق دقيقة عن الظروف القائمة وتساعده على أن أو يستنبط علاقات هامة بين الظواهر الجارية وتفسير معنى البيانات ،

تتأثر بتعدد الأشخاص واختلاف أرائهم حول موضوع البحث يتم إثبات الفروض في البحوث الوصفية عن طريق الملاحظة مما يقلل من قدرة الباحث على اتخاذ القرارات الملائمة للبحث - إن قدرة الدراسات الوصفية على التنبؤ تبقى محدود وذلك لصعوبة الظاهرة الاجتماعية وسرعة تغير الخلاصة : تعتبر البحوث الوصفية أكثر طرق البحث شيوعاً في مجال التربية وعلم النفس ويهدف البحث الوصفي إلى جمع بيانات من أجل اختبار الفرضيات أو الإجابة على الأسئلة التي تخص الوضع الحالي لأفراد الدراسة، ولذلك على الباحث أن يكون حريصاً فيما يتصل باختيار العينة وجمع البيانات، كما أن عليه أيضاً أن يحرص على استخدام الأداة الأكثر ملائمة للحصول على البيانات المطلوبة. إن البحوث الوصفية تمد الباحث بحقائق دقيقة عن الظروف القائمة وتساعده على أن أو يستنبط علاقات هامة بين الظواهر الجارية وتفسير معنى البيانات ، وكذلك فإن المعلومات الحقيقة عن الوضع القائم تساعد أعضاء المهنة من وضع خطط أكثر ذكاء عن البرامج المقبلة للعمل وتساعدهم على شرح المشكلات التربوية لعامة الناس بطريقة أكثر تأثيراً . ولا تزودنا الدراسات الوصفية بمعلومات عملية يمكن أن تستخدم لتبرير الموقف الحالي أو تحسينه فحسب ولكن تمدنا أيضاً بالحقائق التي يمكن أن تبنى عليها مستويات أعلى من الفهم العلمي وتعتبر البحوث الوصفية خطوة أولية ضروري وفي بعض الأحيان الطريقة الوحيدة التي يمكن استخدامها لدراسة المواقف الاجتماعية ومظاهر السلوك الإنساني. وقد أدى المنهج الوصفي إلى تطور كثير من أدوات البحث كما أمدنا ببعض الوسائل لدراسة الظواهر التي لا تستطيع بعض الطرق الأخرى من دراستها .