لخّصلي

االجتماعى ع األخرين المحبطين به وتشمل اللغة انطوق بها واللغة لمكتوبة واإليماءات والشارات والتعبيرات أد النطق: هو مجموعة الحركات التى يديها جهاز النطن واألحبال الصوتية٠ الكالم: هو عملية إصدار األصوات الكالمية لتكوين كلمات وجمل ٠ لنقل الشاهر واألفكار من المتكلم إلى انسامع والطغل عندما يولد معه القدرة على النطق وفهم الكالم ولكله بعتمد فى انشهور األول على السمع ثم تتطور القدرة على النطق واستخدام لقة المجتيع التواصل: بتيح التواصل المجال لمتعر ف على أراء األخرين-١ بصورة واضحة الحيط الطبيعى واالجنماعى للذين يتكلمونها ال شك بأن اللغة تمر بمراحل عديدة حيث تثل أول استخحدام للجهاز التنفسى األولى من حياة الطفل أحمية فى تمرين اجهاز الكالمي عند الطفل ووسيلة مرحلة المنا حوالى الشهر الخامس: يفتح الطفل قمه فتخرج-٢ وتنيجة دخحول الهواء إل تبويف الفم دون أ١ (منه أصوات )أغ آغ آغ عائق يد الطفل فى نطق الخروف الخلقية التحركة )آآ( ثم تظهر حروف

للغة والنمو اللغوى لدى األطفال
،تعد اللغة من الميزات اإلنسانية للتواصل
،وأرائد وما يدور فى ذهنه من أفكار
.االجتماعى ع األخرين المحبطين به
،تعد اللغة أساس الثقافة اإلنسانية
وتشمل اللغة انطوق بها واللغة لمكتوبة واإليماءات والشارات والتعبيرات أد
.ويرتبط بمفهوم انلقة كل من التطق والكالم
النطق: هو مجموعة الحركات التى يديها جهاز النطن واألحبال الصوتية٠
الكالم: هو عملية إصدار األصوات الكالمية لتكوين كلمات وجمل ٠
.لنقل الشاهر واألفكار من المتكلم إلى انسامع
والطغل عندما يولد معه القدرة على النطق وفهم الكالم ولكله بعتمد فى
انشهور األول على السمع ثم تتطور القدرة على النطق واستخدام لقة المجتيع
،تعتبر الكغة من أهم المميزات اإلنانية
،يحظى بوسائل اتصالية كثيرة
، التواصل: بتيح التواصل المجال لمتعر ف على أراء األخرين-١
ت بين األفراد ومعرفة كل ما هو جديد ونقل الحضارات والتقاليد
نظام والتكيف مع لمجتمع ويري سابيرة أن مفردات اللخة ت
.بصورة واضحة الحيط الطبيعى واالجنماعى للذين يتكلمونها
التعبير: حيث يتم التعبير باللغة ععن المشاععر واألجاسيس والمواطفا -٢
%، التضكير: يتضح لنا أن نفكر باللغة وإنها أداة التفكير-٢
ثالثا: مرحلة التمو اللفوى
،ال شك بأن اللغة تمر بمراحل عديدة
،( مرحلة الصراخ: تيدا هذه المرحلة بالصرخة األولى: )صرخة اميالد-١
،حيث تثل أول استخحدام للجهاز التنفسى
األولى من حياة الطفل أحمية فى تمرين اجهاز الكالمي عند الطفل ووسيلة
.لالتصال باألخرين وإشباع حاجاته
مرحلة المنا حوالى الشهر الخامس: يفتح الطفل قمه فتخرج-٢
وتنيجة دخحول الهواء إل تبويف الفم دون أ١ (منه أصوات )أغ آغ آغ
عائق يد الطفل فى نطق الخروف الخلقية التحركة )آآ( ثم تظهر حروف
المثلي لتعلم اللغة فالطقل يحاكى بها ما يصل إليه من أصوات )أحرف
، مرحلة التقليد أو للحاكاة: بعد أن ينطق مقاطع ماما/ بابا-