لخّصلي

التلعيب هو استخدام الآليات والجماليات والتفكير القائم على الألعاب لإشراك الأشخاص وتحفيز العمل وتعزيز التعلم وحل المشكلات. إنها في الأساس استخدام تكنولوجيا الألعاب لحل المشكلات خارج قطاع الألعاب. يتم إنشاء الألعاب لجذب الأشخاص وإبقائهم يلعبون وإبقائهم مهتمين ومستمتعين ومشاركين. يجب علينا أن نسأل ما هي القطع التي سنلعبها؟ يجعلها جذابة مثل التفاعل والمحتوى والقصة. وفي عالم "الدفع" تتخذ هذه التدخلات شكل تغييرات صغيرة في السياق قد تكون لها نتائج كبيرة. بالإضافة إلى ذلك، نركز على إحدى هذه المجموعات من التدخلات المعروفة مجتمعة باسم التلعيب.

التلعيب هو استخدام الآليات والجماليات والتفكير القائم على الألعاب لإشراك الأشخاص وتحفيز العمل وتعزيز التعلم وحل المشكلات. إنها في الأساس استخدام تكنولوجيا الألعاب لحل المشكلات خارج قطاع الألعاب. يتم إنشاء الألعاب لجذب الأشخاص وإبقائهم يلعبون وإبقائهم مهتمين ومستمتعين ومشاركين. وهو أكثر بكثير من مجرد إضافة مكافآت ونقاط وشارات إلى العمليات لتحفيز الأشخاص - إنها الطريقة التعليمية، وليس فقط نظام التسليم، التي توفر عناصر التعلم في موقف اللعبة، على سبيل المثال، يجب علينا أن نسأل ما هي القطع التي سنلعبها؟ يجعلها جذابة مثل التفاعل والمحتوى والقصة.

أحد الأهداف المحددة لعلماء السلوك في مساعدة الناس على تحقيق نتائج أفضل هو تصميم التدخلات التي تجعل الناس ينخرطون في أنشطة تزيد من احتمالية إكمالها. وفي عالم "الدفع" تتخذ هذه التدخلات شكل تغييرات صغيرة في السياق قد تكون لها نتائج كبيرة. بالإضافة إلى ذلك، غالبًا ما يمكن استكمال تأثيرات التشويش بتدخلات أطول أمدًا في التدخلات الطبيعية التي تزيد من الالتزام لفترة أطول بالمهمة التي بين أيدينا. في هذا التقرير، نركز على إحدى هذه المجموعات من التدخلات المعروفة مجتمعة باسم التلعيب. في الجيل الرقمي اليوم، أصبحت الألعاب وسيلة شائعة لتشجيع سلوكيات محددة وتعزيز التحفيز والمشاركة. على الرغم من أنها شائعة في استراتيجيات التسويق، إلا أنها يتم تنفيذها الآن في العديد من البرامج التعليمية.