لخّصلي

نعيش اآلن في عصر التكنولوجيا الحديثة، ويتطور العالم من حولنا بسرعة كبيرة، حيث أصبحنا غير قادرين على اللحاق بهذا التطور، وزادت الفجوة بيننا وبين العالم المتقدم، ولكن الميزة الوحيدة من تطور التكنولوجيا، هي تطور شبكة االنترنت حيث أصبح العالم كله كتاب مفتوح أمام جميع، يمكن ألي شخص أن يصل إلى المعلومة التي يريدها في أقل من ثانية وهو جالس مكانه، دون الحاجة للذهاب إلى المكتبات الكبرى، أو السفر إلى دول أخرى، للتعرف إلى عاداتها وقد أدركت العديد من ر الهائل في تكنولوجيا المعلومات واالت المؤسسات التعلمية ضرورة االستفادة من التطو صاالت ودورها في تحقيق الكفاءة والفاعلية في العملية التعليمية، األمر الذي حذا بها إلى إدخال وقد أد أنماط جديدة من الطرائق التي ساهمت في نشر ثقافة التعليم االلكتروني، التقليدي ومن هنا جاء التعليم المدمج، الدول العربية "ضمن "استراتيجية اليونسكو للتعليم في ظل جائحة كورونا"، التربية خالل افتتاح الندوة عن تقديره للجهود المبذولة لضمان استمرار العملية التعليمية رغم gov.

نعيش اآلن في عصر التكنولوجيا الحديثة، ويتطور العالم من حولنا بسرعة كبيرة، حيث أصبحنا
غير قادرين على اللحاق بهذا التطور، وزادت الفجوة بيننا وبين العالم المتقدم، ولكن الميزة
الوحيدة من تطور التكنولوجيا، هي تطور شبكة االنترنت حيث أصبح العالم كله كتاب مفتوح
أمام جميع، يمكن ألي شخص أن يصل إلى المعلومة التي يريدها في أقل من ثانية وهو جالس
مكانه، دون الحاجة للذهاب إلى المكتبات الكبرى، أو السفر إلى دول أخرى، للتعرف إلى عاداتها
وتقاليدها وثقافتها، واإلنجازات التي حققتها في مختلف المجاالت. وقد أدركت العديد من
ر الهائل في تكنولوجيا المعلومات واالت
ّ
المؤسسات التعلمية ضرورة االستفادة من التطو صاالت
ودورها في تحقيق الكفاءة والفاعلية في العملية التعليمية، األمر الذي حذا بها إلى إدخال
ّت النقالت السريعة في مجال التقنية إلى ظهور
ّم والتعليم، وقد أد
التكنولوجيا إلى عملية التعل
أنماط جديدة من الطرائق التي ساهمت في نشر ثقافة التعليم االلكتروني، ودمجه مع التعليم
التقليدي ومن هنا جاء التعليم المدمج، ، وقد شاركت وزارة التربية السورية بالندوة اإلقليمية التي
نظمتها اليونيسكو بعنوان "إطار مفاهيمي لبرامج التعلم المدمج من أجل إعادة فتح المدارس في
الدول العربية "ضمن "استراتيجية اليونسكو للتعليم في ظل جائحة كورونا"، حيث أعرب وزير
التربية خالل افتتاح الندوة عن تقديره للجهود المبذولة لضمان استمرار العملية التعليمية رغم
. )http://moed.gov.sy/site/en/node/4353( بعد عن التعلم وأهمية ،الصعوبات
وللتعليم المدمج أهمية كبيرة في حل كثير من القضايا والمشكالت التي قد تعترض المتعلم فيما
ال، من إكساب مها ارت القيادة
ّ
لو طبق وأنجز بشكل صحيح واستخدمت مها ارته بشكل فع
ّث، والعمل بروح الفريق، وزيادة
واالتصال والتواصل مع اآلخرين، وتنمية مهارتي االستماع والتحد
ّس القدرة على اتخاذ القرار ب المسؤولية الفردية والمسؤولية الجماعية،
اإلضافة إلى تنمية ح
باإلضافة إلى تقصي المعلومات من المصادر التعليمية المتنوعة.
هذا ما يتماشى مع أهداف مرحلة التعليم األساسي في سورية وخاصة في مادة العلوم التي تحتاج
إلى الكثير من الطرائق الحديثة والتكنولوجيا التي من شأنها إثارة التفكير وحث المتعلم على