لخّصلي

يتمتع الكاتب بمهارات متعددة تشمل ثقافته الواسعة وقدراته اللغوية والفكرية، وإتقانه لعلوم اللغة المتنوعة، وحفظه للقرآن الكريم والحديث الشريف، بالإضافة إلى معرفته بكلام العرب والأمثال والشعر وتاريخ العرب وأقسام العلوم. لكي يكون الكاتب مؤثراً في المجتمع وناشراً للثقافة، يتوجب عليه دراسة مؤلفات البلغاء بعناية وتبصر، ليجمع منها الألفاظ الراقية والمعاني المبتكرة للاستفادة منها عند الحاجة. وقد ألف العلماء الأوائل كتباً عدة لدعم الكاتب في تعميق معارفه ومهاراته الكتابية والثقافية، منها: كتاب "أدب الكاتب" لابن قتيبة (ت ٢٧٦ هـ)، الذي يركز على الجوانب اللغوية والنحوية والصرفية والإملائية اللازمة للكاتب. وكتاب "أدب الكتاب" لأبي بكر الصولي (ت ٣٣٥ هـ)، الذي أضاف مسائل لم يتطرق إليها ابن قتيبة، كجمال الخط وسوئه، وأدوات الكتابة كالدواة والقلم، وتنظيم النصوص وطباعتها، وبعض قواعد الرسم الكتابي. وكذلك كتاب "صبح الأعشى في صناعة الإنشا" للقلقشندي (ت ٨٢١ هـ)، الذي استعرض فيه جميع العلوم البشرية السائدة في عصره من تاريخ وجغرافيا وفلك، وما يلزم الكاتب علمياً في مهنته من فن الخط وغيره.

يمتلك الكاتب مهارات الكتابة بثقافته وقدرته اللغوية والفكرية وإلمامه بعلوم اللغة المختلفة وحفظه للقرآن الكريم والحديث النبوي الشريف وكلام العرب والأمثال والشعر ومعرفته بتاريخ العرب والعلوم وأقسامها فعلى الكاتب إذا أراد ان يكون مؤثرا في المجتمع وناشرا للثقافة مطالعة تصانيف البلغاء بالتأني والتبصر فيها ليدخر كل لفظ شريف وكل معنى بديع بحيث يفيد منها عند الضرورة وقد وضع العلماء السابقون بعض المؤلفات التي تعين الكاتب على الاستزادة في علوم الكتابة ومعارفها وثقافتها ومهاراتها ومنها :
كتاب أدب الكاتب لابن قتيبة ٢٧٦ هـ وهو خاص بما يلزم الكاتب من لغة ونحو وصرف وإملاء وكتاب أدب الكتاب لأبي بكر الصولي ٣٣٥ هـ وقد توسع في مسائل لم يتعرض لها ابن قتيبة فتكلم عن حسن الخط وقبحه والدواة والقلم وما اليها وترتيب الكلام وطيه وشي من قواعد الرسم الكتابي وكتاب صبح الأعشى في صناعه الإنشا للقلقشندي ٨٢١ هـ تعرض فيه لكل العلومات البشرية في عصره من تاريخ وجغرافيا وفلك وما يحتاج اليه الكاتب علميا في صناعته من خط ونحوه