لخّصلي

TLDR: الخدمة الاجتماعية مجال متعدد التخصصات يستمد من العلوم المختلفة لشرح السلوك الإنساني وتقديم المساعدة، مع التركيز على التمكين وفهم تعقيدات حياة الأفراد.

1. 
   

   00:00 تناقش المحاضرة أهمية توظيف النظريات في الخدمة الاجتماعية والتأكيد على تطبيق النظريات والنماذج المختلفة في الخدمة الاجتماعية.
   1.1 وتناقش المحاضرة مبادرة توظيف النظريات في الخدمة الاجتماعية وتشجيع التفاعل والمشاركة من قبل الحضور.
   1.2 يشيد المتحدث بالمشاركين في الدردشة ويشيد بهم، ويمنحهم النجوم والميداليات، ثم يقدم أنفسهم بإيجاز.
   1.3 وتناقش المحاضرة أهمية توظيف النظريات في الخدمة الاجتماعية، والتأكيد على الركائز العلمية والمهارية والقيمة للمهنة، والتفريق بين المنظور والنظرية والنموذج والمنهج.
   1.4 يناقش الفيديو تطبيق النظريات المختلفة في الخدمة الاجتماعية، مع التركيز على النظرية المعرفية، والنظرية السلوكية، ونظرية التحليل، ونظرية النظم، ونظرية الانتشار، ونظرية التطور، بالإضافة إلى التمييز بين المنظور والنظرية والنموذج.
   1.5 يناقش الفيديو مختلف النظريات والنماذج المستخدمة في العمل الاجتماعي، مع التأكيد على أهمية فهمها وتطبيقها بشكل فعال.
   1.6 ويقدم النموذج تقنيات للتعامل مع السلوك، بينما تشرح النظرية المفاهيم والافتراضات الأساسية التي تفسر السلوك.

   
   


2. 
   

   16:04 تتمتع مهنة الخدمة الاجتماعية بقاعدة علمية واسعة ذات مكونات مختلفة، كما أن استخدام النظريات من علم الاجتماع وعلم النفس والتربية مفيد في فهم ومعالجة السلوك الإنساني في ممارسة الخدمة الاجتماعية.
   2.1 سيتم إصدار الشهادات وإرسالها على البريد الإلكتروني المسجل وأي استفسار يجب توجيهه إلى رقم الجمعية.
   2.2 تتمتع مهنة الخدمة الاجتماعية بقاعدة علمية واسعة تضم ما يقرب من ستة إلى سبعة مكونات، بما في ذلك الأهداف العلاجية والوقائية والتنموية، بالإضافة إلى قاعدة علمية مكونة من العلوم متعددة التخصصات والطبيعية والمهارات والاعتراف والقيم المجتمعية والأخلاق والأساليب المهنية. .
   2.3 تشكو زوجة من سيطرة زوجها المفاجئة وغيرته بعد التقاعد، وهو ما يمكن تفسيره من خلال نظريات عدم توازن الأدوار، ونظرية السمات، ونظرية التعلم الاجتماعي.
   2.4 يشرح المتحدث استخدام نظريات مختلفة من علم الاجتماع وعلم النفس والتعليم لتفسير ومعالجة السلوك البشري في ممارسة الخدمة الاجتماعية.
   2.5 تعتبر نظرية التعلم الاجتماعي والنظريات النفسية المختلفة مفيدة في فهم السلوك البشري وتقنيات التدخل في العمل الاجتماعي.
   2.6 التركيز على النماذج النظرية التي تركز على العميل والتدخلات في العمل الاجتماعي، مع التركيز على فهم سيكولوجية الأنا.

   
   


3. 
   

   27:02 يناقش الفيديو استخدام النظريات المعرفية السلوكية والدراما النفسية والتفسيرية في الخدمة الاجتماعية لفهم المشكلات ومعالجتها، مع التأكيد على أهمية التقنيات العلاجية والأبحاث في السيطرة على الأفكار ومعالجة السلوك البشري والمشكلات الاجتماعية.
   3.1 يناقش الفيديو استخدام النظريات في الخدمة الاجتماعية، بما في ذلك النظريات المعرفية السلوكية والدراما النفسية والنظريات التفسيرية لفهم المشكلات ومعالجتها.
   3.2 تشرح النظرية المعرفية أن العوامل الشخصية والاجتماعية يمكن أن تؤدي إلى سلوك اكتئابي، وغالبًا ما ينبع من التفكير الكارثي والكمال العصابي.
   3.3 يناقش المتحدث تطبيق النظريات والتقنيات العلاجية المختلفة في العمل الاجتماعي، مع التركيز على أهمية فهم الأدوار المختلة واستخدام الإجراءات السلوكية لمعالجة قضايا مثل القلق.
   3.4 إن التوجهات النظرية والتفسيرية للبحث العلمي مهمة في الخدمة الاجتماعية، ويستخدم العلاج السلوكي المعرفي للسيطرة على الأفكار ومعالجة المواقف الإشكالية.
   3.5 إن استخدام العلوم الطبيعية والاجتماعية، إلى جانب النظريات العلاجية، أمر ضروري في الخدمة الاجتماعية لفهم ومعالجة السلوك البشري والمشكلات الاجتماعية على مختلف المستويات.
   3.6 ويؤكد المتحدث على أهمية الصدق واستحقاق البركات، ويشجع الجمهور على التركيز والانتباه.

   
   


4. 
   

   39:22 يحتاج الأخصائيون الاجتماعيون إلى فهم علم النفس وعلم الاجتماع والإعلام والقانون والسياسة والتعليم ونظريات التعلم والثقافة والجريمة والإدمان والعوامل البيئية من أجل خدمة عملائهم بشكل فعال.
   4.1 ويناقش المتحدث إدراج النظريات التفسيرية من علم النفس وعلم الاجتماع والإعلام وفروعها في تطبيق ACT في الخدمة الاجتماعية.
   4.2 يجب أن يكون الأخصائيون الاجتماعيون على دراية بعلم الاجتماع والنظريات الاجتماعية ونظريات الاتصال من أجل فهم ومعالجة تأثيرات وسائل الإعلام والتأثير الثقافي على الأفراد.
   4.3 يحتاج الأخصائيون الاجتماعيون إلى فهم القانون والسياسة والتشريعات والتعليم من أجل خدمة عملائهم بشكل فعال.
   4.4 يناقش المتحدث تطبيق نظريات التعلم المختلفة في العمل الاجتماعي، مع التركيز على أهمية الفهم والتكيف مع الاحتياجات والقدرات الفردية لكل عميل.
   4.5 يعد فهم الثقافة ودراستها أمرًا ضروريًا للأخصائيين الاجتماعيين لمعالجة المشكلات بين الأجيال بشكل فعال وتقديم المساعدة للعملاء من خلفيات ثقافية مختلفة.
   4.6 يناقش الفيديو أهمية فهم الأخصائيين الاجتماعيين للنظريات المتعلقة بالجريمة والإدمان والعوامل البيئية، ويؤكد على المسؤولية والمعرفة المطلوبة للوظيفة.

   
   


5. 
   

   49:50 وتناقش نظريات وتدخلات العمل الاجتماعي، بما في ذلك التمكين والاستفادة من نقاط القوة الفردية، إلى جانب تطبيق النظريات النفسية في العمل الاجتماعي وتقنيات مثل التعرض التدريجي والعلاج الذي يركز على العميل.
   5.1 نظريات التدخل المهني في الخدمة الاجتماعية، بما في ذلك الممارسة العامة والتمكين وأهمية تحديد نقاط القوة الداخلية والبيئية لدى الأفراد والأسر والجماعات والمؤسسات.
   5.2 التركيز على تحديد نقاط القوة لدى الأفراد واستخدامها، بغض النظر عن التحديات التي يواجهونها، والنظر في القوى الثلاث في العلاج النفسي: التحليل النفسي، والسلوك، والنظرية الإنسانية.
   5.3 ويناقش المتحدث النظريات النفسية المختلفة والرواد في مجال المدرسة السلوكية، بما في ذلك أفكار حول النمو النفسي والتكيف والتعلم.
   5.4 يناقش الفيديو تطبيق النظريات الإنسانية والسلوكية والتحليلية في العمل الاجتماعي، مع التركيز على تقنيات مثل التعرض التدريجي والعلاج المرتكز على العميل.
   5.5 يناقش المتحدث مفهوم التأريض واستخدام التمارين الصغيرة لتحقيق الاستقرار وتحمل الأفكار والمشاعر الغامرة.
   5.6 ويسمى هذا التمرين "فك المرساة" وهو تمرين استرخاء وتأمل ولا يتطلب الشعور بالراحة أو الطمأنينة أو الهدوء، بل هو مجرد ملاحظة.

   
   


6. 
   

   01:23:46 يركز نموذج ACT في العمل الاجتماعي على القبول والالتزام كنهج علاجي، وتعليم قبول الأفكار والمشاعر السلبية دون تجنب.
   6.1 يتضمن التمرين التركيز على التنفس وملاحظة الأفكار والأحاسيس دون مقاومة.
   6.2 ويناقش المتحدث تمرينًا في الملاحظة والاسترخاء، مؤكدًا أنه من الطبيعي ألا تشعر بأي شيء وأنها مجرد وسيلة لملاحظة ما يحدث.
   6.3 يتضمن نموذج ACT في العمل الاجتماعي ثلاث موجات من العلاج المعرفي ونشأ من التجربة الشخصية لستيفن سي هيس.
   6.4 يناقش الفيديو مفهوم الـ ACT في العمل الاجتماعي، مع التركيز على فكرة القبول والالتزام كمنهج علاجي يقوم على تقليل التجنب التجريبي.
   6.5 يعلمنا الفعل قبول الأفكار والمشاعر السلبية بدلاً من تجنبها، ومقارنتها بضوضاء الخلفية التي لا يمكن السيطرة عليها.
   6.6 الحالة الطبيعية للإنسان ليست السعادة المستمرة، ولا بأس في تجربة المشاعر المتغيرة دون وصفها بأنها سلبية أو إيجابية.

   
   


7. 
   

   01:43:51 تعتبر القيم والاستعارات حاسمة في تحقيق الأهداف، ويركز العلاج ACT في العمل الاجتماعي على التعاطف والمرونة النفسية والمرونة، مع التركيز على أهمية العيش بشكل كامل، وتجربة العواطف، والانفصال عن الأفكار السلبية لمواءمة الإجراءات مع القيم الشخصية.
   7.1 وللاستعارات والقيم أهمية في تحقيق الأهداف، فالقيم هي الأشياء التي تبقى مع الإنسان طوال حياته، حتى بعد تحقيق الهدف.
   7.2 العلاج بالتصرف في العمل الاجتماعي يتجنب الوصمة، ويعتمد على التعاطف والرحمة الذاتية، ويدعم العلاقة بين المعالج والعميل.
   7.3 يناقش الفيديو أهمية المرونة النفسية والمرونة في العمل الاجتماعي، مع التأكيد على ضرورة العيش بشكل كامل، وتجربة مجموعة من المشاعر، وتجنب التصلب النفسي أو الركود.
   7.4 ويناقش المتحدث مفهوم المرونة النفسية والعمليات الست لتحقيقها، بما في ذلك التواصل مع اللحظة الحالية، وتحديد القيم، واستخدام تقنيات الفصل المعرفي للتغلب على الأفكار السلبية.
   7.5 يناقش المتحدث مفهوم التقبل وكيفية الانفصال عن الأفكار والمشاعر السلبية من أجل الالتزام بأفعال تتماشى مع القيم الشخصية.
   7.6 يناقش المتحدث مفهوم الأفكار الإيجابية والسلبية وأهمية تعلم كيف تكون أشبه برقعة الشطرنج، مما يسمح للأفكار أن تأتي وتذهب دون الوقوع في الصراع.

   
   


8. 
   

   02:03:24 يناقش المتحدث استخدام النماذج العلاجية في الخدمات الاجتماعية ويؤكد على استخدام التخصصات المختلفة والترويج لكتابهم وشكر الجمهور.
   8.1 يقوم المتحدث بالترويج لكتابهم "دليل الجيب لمصيدة السعادة" ويشكر الحضور على حضورهم وتفاعلهم.
   8.2 يناقش المتحدث استخدام نماذج علاجية محددة في الخدمات الاجتماعية وكيفية تطبيقها في التفسير والعلاج والتقنيات، مع التركيز على استخدام التخصصات المختلفة مثل علم الاجتماع وعلم النفس والتعليم والإعلام والإدارة والدين والطب.
   8.3 يعرب المتحدث عن امتنانه ويعلن عن المشاركات والإعلانات المستقبلية، ويختتم برسالة شكر و تصبح على خير.