لخّصلي

يرتبط النمو الفني للطفل بالعديد من جوانب لدي الطفل مثل النمو البدني والعقلي والنضج الفكري والذكاء لدى الطفل، ويكون ذات ارتباط وثيق بكل ما يدور في العالم حول الطفل، ويتعلق الأمر بتعزيز قدرة الطفل على التقاط الصور الموجودة في العالم الخارجي من حوله والتعبير عنها في شكل منتجات فنية و يدرك علماء التربية والفنون أن اللغة العالمية هو الفن لدي الأطفال لأنه يشترك فيها الأطفال في جميع أنحاء العالم من حيث المواضيع التي تشكلها، ويعتمد اعتمادًا كلي على الظروف الخارجية المختلفة المحيطة بالأطفال، على اعتباره لغة صادقة تعبر عما في قلوبهم وعقولهم،

يرتبط النمو الفني للطفل بالعديد من جوانب لدي الطفل مثل النمو البدني والعقلي والنضج الفكري والذكاء لدى الطفل، ويكون ذات ارتباط وثيق بكل ما يدور في العالم حول الطفل، ويتعلق الأمر بتعزيز قدرة الطفل على التقاط الصور الموجودة في العالم الخارجي من حوله والتعبير عنها في شكل منتجات فنية و يدرك علماء التربية والفنون أن اللغة العالمية هو الفن لدي الأطفال لأنه يشترك فيها الأطفال في جميع أنحاء العالم من حيث المواضيع التي تشكلها، وإن اختلفت في المضمون ، ويعتمد اعتمادًا كلي على الظروف الخارجية المختلفة المحيطة بالأطفال، على اعتباره لغة صادقة تعبر عما في قلوبهم وعقولهم، ويحاولون من خلال فنهم إشباع حاجاتهم من خلال الفن.
ومن هذا المنطلق يعد الفن هو بمثابة لغة يتوصل للأطفال في التعبير عما يدور في داخلهم ولا يستطيعون التحدث مع الآخرين سواء بالكلمات ولنقل أفكارهم ومشاعرهم وعواطفهم يستخدم الفن في قياس وتشخيص خصائص الأطفال الطبيعيين عن ذوي الاحتياجات الخاصة في مراحل نموهم المختلفة وتعكس الصور تأثير القيم الاجتماعية والدينية والاقتصادية والتعليمية للمجتمع الذي يعيش فيه الأطفال ويعزز الفن الشعور بالرفاهية عندما يكونون غير قادرين على التعبير عن أنفسهم من خلال الكلمات أو الكتابة