Home

Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

مالكَ الحزينَ والقردَ والكلبَ في موضوعِ، فقالَ: أَودُّ أَنْ أكونَ إنسانًا طيِّبًا، لكنِّي أَحيانًا لا أعلمُ ما أفضلُ الأساليبِ لأكونَ كذلكَ. ثمَّ أكْملَ: "لوْ أَنَّني استطعتُ الحصولَ عَلى أَجْوبةٍ عن أَسئلَتي الثَّلاثةِ الصَّغيرةِ، • "ما أفضلُ الأوقاتِ للقيام بعمل ما؟ • مَنْ أكثرُ النَاسِ أَهميَةَ؟ • ما التُّصرُفُ الصَّحيحُ؟ لَمّ يَشُكَّ في أَنّهم بَذَّلوا قُصارى جُهودِهمْ لِمُساعَدتِهِ، فَتَمْتَمَ بَيْنَهُ وبيْنَ نَفْسِهِ قائلًا: أَنا أَعْرِفُ ما يَنْبغي أنْ أَفعلَ، سَأذهبُ إِلى الْغَيْلَمِ (لِيُو)، فَقدْ أَكْسبَهُ العُمْرُ الطويلُ مَعرفةً وخِبْرةً تَسْمحانِ لَهُ بِالإجابةِ عنْ أسئِلتي الصَّغيرةِ. وكانَ ذلكَ عمَلا شاقًا بالنِّسبَةِ إِلى عجوزٍ مِثْلِه. بادَرَ (يوكي) الْغَيْلَمَ بالسَّلامِ، عِنْدَها قالَ (يوكي): "لا بُدَّ أَنَّك مُتْعَبٌ، لَقدْ كانَ عَملا سهّلا بالنِّسبةِ إلى فتی مِثْلهِ، وفي تِلْكَ اللَّحظةِ هَبَّتْ عاصِفةٌ قَويّةٌ فَخَفَّ الاثْنانِ إِلى كوخِ (لِيُو) يَحْتَميانِ بِهِ، فَقدْ أَصابتُها شجَرَةٌ عَلى أَحَدٍ أَطْرافِها. كانت الرِّياحُ قويَّةً تَضْربُ أبوابَ الكوخِ ونَوافذَه، ثمَّ وَضَعَه بيْنَ يَدَي أُمُّهِ. ابتسمَ الغَيْلمُ (لِيُو) ابتِسامةَ رِضا عِنْدما رَأی ما فَعَلَهُ الفَتى، وشَكرَتْ الْبانْدا (يوكي) عَلى إِنقاذِ خـ وَحياةِ ابّْنِها مِن العاصِفةِ. إِلَّا أنَّهُ لمْ يكُنْ يشْعُرُ بالرِّضا إذْ لمْ يَحصُلْ عَلى الإِجاباتِ الشّافِيَةِ عنْ أَسْئِلتِه الثَّلاثةِ، نَظرَ الْغَيلمُ الْعجوزُ إلى الْفَتى، فقدٌ ساعَدْتني وساعدْتَ البانْدا وابْنَها، فتذكَّرْ دائِمًا: أنَّ الأوْقاتِ هي تِلْك الَّتي تعملُ فيها عَملًا صالِحًا، لِأنَّه يَستحِقُّ في تلْكَ السّاعةِ أنْ تُوَقَّيَهُ حَقَّهُ، فيَحْظى باهتِمامِكَ ورِعايَ كَما فَعلّتَ مَعي ومَعَ الْبانّدا. أَمّا التَّصرُّفُ الصَّحيحُ فَهوَ الْخيرُ الَّذي تَبْدُلُهُ في سَبيلِ الآخَـ فَهلْ أَجبْتُ عَنْ أَسْئِلتِكَ يا بُنَيَّ؟".

Original text

(حكاية من روسيا) الأسئلةُ الثَّلاثةُ (يوكي) فتَّى طيّبٌ، لكنَّهُ غيرُ واثقٍ مِن أَنّهُ يُحسِنُ التَّصرُّفَ دائمًا. ذاتَ يومٍ فاتحَ أَصدقاءَه؛ مالكَ الحزينَ والقردَ والكلبَ في موضوعِ، فقالَ: أَودُّ أَنْ أكونَ إنسانًا طيِّبًا، لكنِّي أَحيانًا لا أعلمُ ما أفضلُ الأساليبِ لأكونَ كذلكَ. ثمَّ أكْملَ: "لوْ أَنَّني استطعتُ الحصولَ عَلى أَجْوبةٍ عن أَسئلَتي الثَّلاثةِ الصَّغيرةِ، لَعرَفْتُ كيفَ أتصرَّفُ دائمًا". • "ما أفضلُ الأوقاتِ للقيام بعمل ما؟ • مَنْ أكثرُ النَاسِ أَهميَةَ؟ • ما التُّصرُفُ الصَّحيحُ؟
فكّرَ أصْدقاؤُه ملِيًّا، وأَجابوا عنْ أَسْئلتِه واحدًا تِلَوَ الآخرِ، وكانَ (يوكي) يُحِبُّ أَصْدقاءَه وَيَثِقُ بهمّ، لَمّ يَشُكَّ في أَنّهم بَذَّلوا قُصارى جُهودِهمْ لِمُساعَدتِهِ، إِلّا أَنَّ إجاباتِهم لمْ تَكُنْ لِتُقْنِعَهُ. وَفجَأةً، خَطرَتْ بِبالِه فِكْرةٌ، فَتَمْتَمَ بَيْنَهُ وبيْنَ نَفْسِهِ قائلًا: أَنا أَعْرِفُ ما يَنْبغي أنْ أَفعلَ، سَأذهبُ إِلى الْغَيْلَمِ (لِيُو)، فَقدْ أَكْسبَهُ العُمْرُ الطويلُ مَعرفةً وخِبْرةً تَسْمحانِ لَهُ بِالإجابةِ عنْ أسئِلتي الصَّغيرةِ. عِندما وَصلَ (يوكي) وجدَ الغيْلمَ العجوزَ (لِيُو) مُنْهَمِكًا في حَفْرِ الحديقةِ وتقْليبِ تُرْبَتِها، وكانَ ذلكَ عمَلا شاقًا بالنِّسبَةِ إِلى عجوزٍ مِثْلِه. بادَرَ (يوكي) الْغَيْلَمَ بالسَّلامِ، ثُمَّ بِأسئلتِهِ الثَّلاثةِ الَّتي أَصْغى إِليْها (لِيُو) جيِّدًا، وَبَدَلَ أنْ يُجيبَ عنْها ابْتسمَ، واسْتمرَّ في العملِ. عِنْدَها قالَ (يوكي): "لا بُدَّ أَنَّك مُتْعَبٌ، دَعْني أُساعِدُك".
لَقدْ كانَ عَملا سهّلا بالنِّسبةِ إلى فتی مِثْلهِ، فَقَدْ أَتمَّهُ في وَقتِ قَصیرٍ، وفي تِلْكَ اللَّحظةِ هَبَّتْ عاصِفةٌ قَويّةٌ فَخَفَّ الاثْنانِ إِلى كوخِ (لِيُو) يَحْتَميانِ بِهِ، وَفجْأةٌ سَمِعا صَرْخةَ اسْتِغاثَةٍ. أَسْرعَ (يوكي) إلى الخارِجِ فَرَأى (بانْدا) مُكَوَّمَةً على الأرْضِ وهِيَ تَصيحُ مِن الأَلَمِ؛ فَقدْ أَصابتُها شجَرَةٌ عَلى أَحَدٍ أَطْرافِها. حَملَ الْفتى (البانْدا) الْجَريحَةَ إِلى الكوخِ وعالجَها، فاسْتراحَتْ مِن أَلَمِها، ولمّ تَلَبَثْ أنَ نامَتْ.
كانت الرِّياحُ قويَّةً تَضْربُ أبوابَ الكوخِ ونَوافذَه، فاسْتيْقَظت (الباندا) وهَتفتْ: "أي أيْنَ صَغيري؟ ... أسْرعَ (يوكي) إِلى خارجِ الكوخِ مُتحَدِّيًا الرِّياحَ العاتِيَةَ، حَتَّى عادَ بِابْنِ الْباندا الـ الَّذي كانَ مَذْعورًا ومُبلَّلا ويَرْتجِفُ مِن الْبرْدِ، فَجفّفَهُ ودفَّاَهُ، ثمَّ وَضَعَه بيْنَ يَدَي أُمُّهِ. ابتسمَ الغَيْلمُ (لِيُو) ابتِسامةَ رِضا عِنْدما رَأی ما فَعَلَهُ الفَتى، وفي صَباحِ اليومِ أشْرقت الشَّمسُ، وعادت الحياةُ في الغابةِ طَبيعيَّةُ، وشَكرَتْ الْبانْدا (يوكي) عَلى إِنقاذِ خـ وَحياةِ ابّْنِها مِن العاصِفةِ. شعَرَ الْفَتى بِاطْمِئنانٍ عَميقٍ داخِلَ نَفْسِه لِما فَعلَهُ، إِلَّا أنَّهُ لمْ يكُنْ يشْعُرُ بالرِّضا إذْ لمْ يَحصُلْ عَلى الإِجاباتِ الشّافِيَةِ عنْ أَسْئِلتِه الثَّلاثةِ، فَكرَّرَ طَرْحَها عَلى (لِيُو) ثانِيةً. نَظرَ الْغَيلمُ الْعجوزُ إلى الْفَتى، وقالَ: لَكنَّ أَسْئِلتَك قَدْ أُجيبَ عَنْهاا". سأَلَ (يوكي) في دَهْشةٍ: أَحَقًّا حَصَلَ ذَلكَ؟ وَكِيْفَ؟" فَقالَ الْغَيْلِمُ: "نَعمّ يا بُنَيَّ، فقدٌ ساعَدْتني وساعدْتَ البانْدا وابْنَها، فتذكَّرْ دائِمًا: أنَّ الأوْقاتِ هي تِلْك الَّتي تعملُ فيها عَملًا صالِحًا، وأنَّ أكْثرَ النَّاسِ أهمْيَّةَ هو الَّذي تقومُ بِعـ أجْلٍ مُساعَدتِهِ؛ لِأنَّه يَستحِقُّ في تلْكَ السّاعةِ أنْ تُوَقَّيَهُ حَقَّهُ، فيَحْظى باهتِمامِكَ ورِعايَ كَما فَعلّتَ مَعي ومَعَ الْبانّدا. أَمّا التَّصرُّفُ الصَّحيحُ فَهوَ الْخيرُ الَّذي تَبْدُلُهُ في سَبيلِ الآخَـ فَهلْ أَجبْتُ عَنْ أَسْئِلتِكَ يا بُنَيَّ؟".


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate

Latest summaries

تكدست أكوام الن...

تكدست أكوام النفايات في عاصمة المهرة الغيضة، وذلك عقب اعتداء قام به مسلحون، باقتيادهم شاحنة تابعة لص...

الميثاق نيوز/ ا...

الميثاق نيوز/ الجراحي/ الحديدة، متابعة خاصة، لم تعد شوارع مدينة الجراحي التابعة لمحافظة الحديدة تعج ...

التفاعل النشط :...

التفاعل النشط : هي استراتيجية تقوم على تطبيق أنشطة تشاركية تفاعلية داخل الصف الافتراضي بهدف تحفيز ال...

**1. مفهوم البد...

**1. مفهوم البدل وحكمه الإعرابي** * **البدل** هو أحد التوابع الأربعة (النعت، المضاف إليه، المعطوف، ...

تفاقمت معاناة ا...

تفاقمت معاناة المواطنين في العاصمة المؤقتة عدن اليوم الجمعة مع ظهور أزمة مواصلات حادة تضاف إلى سلسلة...

Dr. Amar Babiki...

Dr. Amar Babikir Elhussein BSc, MSc & PhD Biosynthesis of Nonessential Amino acids and Fate of Amin...

المرآة الذكية ...

المرآة الذكية لأطفال التوحد Smart mirror for autistic children (SMA) ‎يتميز الطفل التوحدي بكونه لا...

أصدر مشرف عام م...

أصدر مشرف عام مادة الغاز بمحافظة لحج توضيحاً هاماً للرأي العام والأهالي، كشف فيه الأسباب الحقيقية وا...

في عام 65 أو 66...

في عام 65 أو 66 في مشهد، ذهبت ُ للقاء أحد الأصدقاء، وات ّ فق وجود أحد نو ّ اب البرلمان الوطني في اجت...

أكد الشيخ عبدال...

أكد الشيخ عبدالله بن حسين بانجوة أن الحاجة باتت ملحة لاستحداث مراكز متخصصة لمكافحة السحر والشعوذة في...

*تلخيص الحصه (3...

*تلخيص الحصه (3) فالمنهج* * اخدنا _*Chapter 1*_ فالاستورى..... * حلينا على جرامر _*present perfect...

تتفاقم أزمة الغ...

تتفاقم أزمة الغاز المنزلي في المحافظات الخاضعة لسيطرة الحكومة اليمنية، وسط شكاوى متصاعدة من شح الإمد...

Tech news