Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (50%)

تأثير الضعف السمعي أو الإعاقة السمعية على تطور اللغة و الكلام يمكن أن يؤثر فقدان السمع والصمم على تطور مهارات الكلام واللغة لدى الاطفال. فإن مناطق الدماغ المستخدمة للتواصل قد لا تتطور بشكل مناسب وبالتالي، فان فقدان السمع منذ الولادة وحتى عمر 3 سنوات له تأثير سلبي على تطور الكلام واللغة وأكاديمية في مرحلة البلوغ عن طريق التسبب Jafari& Gholami) . وبناء على ما سبق يتعلم الأطفال الكلام من خلال الاستماع إلى من حولهم فالسنوات القليلة الأولى من حياتهم هي وقت حاسم لتطوير الكلام واللغة لديهم ، لذلك يجب أن يكون الأطفال قادرين على سماع الكلام بوضوح حتى يتمكنوا من تعلم اللغة. وقد يعني ضعف السمع أو الصمم أن الطفل لا زادت مشاكل في السمع 2019 Dundee) . وفهمها واللغة التعبيرية .


Original text

تأثير الضعف السمعي أو الإعاقة السمعية على تطور اللغة و الكلام
يمكن أن يؤثر فقدان السمع والصمم على تطور مهارات الكلام واللغة لدى الاطفال. فعندما يعاني
الاطفال من صعوبة في السمع، فإن مناطق الدماغ المستخدمة للتواصل قد لا تتطور بشكل مناسب
وهذا يجعل الفهم والكلام
Communication,2019)
صعبا للغاية
(Hearing Loss: How It Affects
وبالتالي، فان فقدان السمع منذ الولادة وحتى عمر 3 سنوات له تأثير سلبي على تطور الكلام واللغة
وقد يؤدي إلى عيوب ،حسية ومعرفية وعاطفية، وأكاديمية في مرحلة البلوغ عن طريق التسبب
في تأخر تطور القدرات التواصلية واللغوية (2016 ,Shojaei, Jafari& Gholami) .
وبناء على ما سبق يتعلم الأطفال الكلام من خلال الاستماع إلى من حولهم فالسنوات القليلة الأولى
من حياتهم هي وقت حاسم لتطوير الكلام واللغة لديهم ، لذلك يجب أن يكون الأطفال قادرين على
سماع الكلام بوضوح حتى يتمكنوا من تعلم اللغة. وقد يعني ضعف السمع أو الصمم أن الطفل لا
يسمع باستمرار وقد يفقد معلومات الكلام المهمة مما يعني أن الصمم سيؤثر على تطور الكلام
واللغة، خاصة إذا لم يتم اكتشافه مبكرًا. وكلما تم تحديد فقدان السمع وعلاجه في وقت مبكر، زادت
احتمالية تطوير مهارات الكلام واللغة لدى الطفل على قدم المساواة مع الأطفال الذين لا يعانون من
مشاكل في السمع 2019 Dundee) .
ويساعد سماع الأصوات والكلمات الأطفال ضعاف السمع او الصم على تعلم اللغة الاستقبالية
وفهمها واللغة التعبيرية .واستخدامها حيث أن الطفل المعاق سمعيا لا يتمكن من سماع هذه
الأصوات.


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

كشف مصدر حقوقي ...

كشف مصدر حقوقي في العاصمة المؤقتة عدن، عن غموض يكتنف تحركات وبرنامج عمل لجنة العقوبات الدولية المتوا...

استقبل وزير الد...

استقبل وزير الدولة محافظ العاصمة عدن، الأستاذ عبد الرحمن شيخ، سفير اليابان لدى الجمهورية اليمنية، يو...

الثابت أن المست...

الثابت أن المستأنف ضدها لا تطعن في صدور السندين عنها من حيث التوقيع أو الشكل أو الإصدار الإلكتروني، ...

 يمكن أن تكون ...

 يمكن أن تكون أهم تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال المحاسبة متمثلة في التعلم الآلي، والأنظمة الخبير...

البن صحية من ال...

البن صحية من النوم، ما لا خاطر تتكلم، فتح موضوع، ما تبقى اتناقش فيه، لا تلوس، كنت تتكلم بعدين، ما قد...

شوفي انا مارح ا...

شوفي انا مارح استنى ردك وابغا اقفل الموضوع. انتي غلطتي بحقي انك رحتي تحشين علي معها وتقذفيني بدل ما...

عُقدت اليوم بمح...

عُقدت اليوم بمحافظة مأرب جلسة فتح مظاريف المناقصة رقم (2/2026) الخاصة بمشروع حفر خمس آبار في مديرية ...

نبذة شخصية أنا...

نبذة شخصية أنا شابة إماراتية أبلغ من العمر 27 عاماً، أعمل محاسبة في أكاديمية الفجيرة للفنون الجميلة...

ناقش عضوا مجلس ...

ناقش عضوا مجلس القيادة الرئاسي، عبدالرحمن المحرمي وعثمان مجلي، مجمل التطورات العسكرية والسياسية والا...

يرجى الاطلاع عل...

يرجى الاطلاع على القيم الأساسية أدناه والتوقيع عليها: التعاطف: تولي مبادرة اليونسكو للتوعية بالآثا...

Dear Manager, I...

Dear Manager, I would like to explain the problems I faced on my first morning at work. I could not ...

About 99% of th...

About 99% of the energy output of the sun comes from the various p–p chains, with the other 1% comin...