Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (44%)

كانَ عبدُ اللهِ بنُ العباسِ مِنْ أجْوَدِ العَرَبِ ، وَكانَ مُنصرِفًا مِنَ الشامِ إلى بِلادِ الحِجازِ ، فَقالَ لِوَكيلِهِ:"اذْهَبْ في هذِهِ البَرِيَّةِ ، فَلَعَلَكَ تَجِدُ راعِيًا أو حَيًا عِنْدَهُ لَبَنٌ أوْ طَعامٌ!. فَقالوا لها:"أعِنْدَكِ طَعامٌ نَبْتاعُهُ؟"قالَتْ:" أما البَيْعُ فَلا، وَلكِنْ عِنْدي مالي ولِأبنائي بِهِ حاجَةٌ " قالوا:"فَأيْنَ بَنوكِ؟". قالوا:"فَما أعْدَدْتِ لَهُم ولَكِ؟". قالَتْ:خُبْزَةً تَحتَ ملتِها"؟قالوا:"وما عِنْدَكِ غَيْرُ هذا؟ " قالَتْ "لا شيء". فقالت:"أما الشطرُ فلا أجودُ بِهِِ ، فَقالوا لَها :"تَمْنَعينَ النصفَ وتَجودينَ بالكُلِّ ؟" قالت:"نَعَم، وَإعطاءُ الكُلِّ كمالٌ وَفَضيلَةٌ ، فَرَجَعوا إلَيْها فقالوا لها:" انطلقي مَعَنا إلى صاحِبِنَا فإِنَّهُ يُريدُ أَنْ يَراكِ"؟فَقالَتْ:"وَمَنْ صاحِبِكُم؟". قالوا:"عبْدُ اللهِ بنُ العباسِ؟"قالتْ:"وأبيكُم هذا هو الشرَفُ العالي،


Original text

كانَ عبدُ اللهِ بنُ العباسِ مِنْ أجْوَدِ العَرَبِ ، وَكانَ مُنصرِفًا مِنَ الشامِ إلى بِلادِ الحِجازِ ،فَنَزَلَ مَنْزِلاً في الطَّريقِ ، وَطَلَبَ مِنْ غِلْمانِهِ طعامًا ، فَلَمْ يَجِدوا ،فَقالَ لِوَكيلِهِ:"اذْهَبْ في هذِهِ البَرِيَّةِ ،فَلَعَلَكَ تَجِدُ راعِيًا أو حَيًا عِنْدَهُ لَبَنٌ أوْ طَعامٌ!.
فَمَضى بِالغِلمانِ حتى رَأوا عَجوزًا في حَيٍّ ،فَقالوا لها:"أعِنْدَكِ طَعامٌ نَبْتاعُهُ؟"قالَتْ:" أما البَيْعُ فَلا، وَلكِنْ عِنْدي مالي ولِأبنائي بِهِ حاجَةٌ " قالوا:"فَأيْنَ بَنوكِ؟". قالَتْ"في رَعْيٍ لَهُم ،وهذا أوانُ أوبَتِهِم". قالوا:"فَما أعْدَدْتِ لَهُم ولَكِ؟".قالَتْ:خُبْزَةً تَحتَ ملتِها"؟قالوا:"وما عِنْدَكِ غَيْرُ هذا؟ " قالَتْ "لا شيء".قالوا:"فَجودي لنا بشطرها .فقالت:"أما الشطرُ فلا أجودُ بِهِِ ،وأما الكُلُ فَخُذوهُ. فَقالوا لَها :"تَمْنَعينَ النصفَ وتَجودينَ بالكُلِّ ؟" قالت:"نَعَم،لأنَّ إعطاءَ الشِطرِ نَقيصَةٌ،وَإعطاءُ الكُلِّ كمالٌ وَفَضيلَةٌ ،فأنا أمنَعُ ما يَضَعُني، وأمنَحُ ما يَرْفَعُني".فَأَخَذوها،وَلَمْ تَسْأَلْهُم مَنْ هُمْ، ولا مِنْ أينَ جاءوا.
فَلَما وَصَلوا لإلى عبدُ اللهِ وأخْبَروهُ بِخَبَرِها عَجِبَ مِنْ ذلِكَ ، ثُمَّ قالَ لَهُمْ:"احْمِلوها إلَيَّ الساعَةَ". فَرَجَعوا إلَيْها فقالوا لها:" انطلقي مَعَنا إلى صاحِبِنَا فإِنَّهُ يُريدُ أَنْ يَراكِ"؟فَقالَتْ:"وَمَنْ صاحِبِكُم؟". قالوا:"عبْدُ اللهِ بنُ العباسِ؟"قالتْ:"وأبيكُم هذا هو الشرَفُ العالي، وَذَرْوَتُهُ الرفيعَةُ.وَماذا يُريدُ مِني؟"قالوا:"مُكافأتَكِ وَبرَّكِ".قالَتْ:"أوهِ،واللهِ لَوْ كانَ ما فَعَلْتُ مَعروفًا ما أخَذْتُ لَهُ بَدَلاً فَكَيْفَ وَهُوَ شَيءٌ يَجِبُ على الخَلْقِ أنْ يُشارِكَ فيهِ بَعضهم بَعضاً


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

شوفي انا مارح ا...

شوفي انا مارح استنى ردك وابغا اقفل الموضوع. انتي غلطتي بحقي انك رحتي تحشين علي معها وتقذفيني بدل ما...

عُقدت اليوم بمح...

عُقدت اليوم بمحافظة مأرب جلسة فتح مظاريف المناقصة رقم (2/2026) الخاصة بمشروع حفر خمس آبار في مديرية ...

نبذة شخصية أنا...

نبذة شخصية أنا شابة إماراتية أبلغ من العمر 27 عاماً، أعمل محاسبة في أكاديمية الفجيرة للفنون الجميلة...

ناقش عضوا مجلس ...

ناقش عضوا مجلس القيادة الرئاسي، عبدالرحمن المحرمي وعثمان مجلي، مجمل التطورات العسكرية والسياسية والا...

يرجى الاطلاع عل...

يرجى الاطلاع على القيم الأساسية أدناه والتوقيع عليها: التعاطف: تولي مبادرة اليونسكو للتوعية بالآثا...

Dear Manager, I...

Dear Manager, I would like to explain the problems I faced on my first morning at work. I could not ...

About 99% of th...

About 99% of the energy output of the sun comes from the various p–p chains, with the other 1% comin...

In this course,...

In this course, I have developed many important academic and professional skills. First, I learned h...

نصنع الموضة بشغ...

نصنع الموضة بشغف وتفاصيل لا تُنسى. "𝙉𝙞𝙣𝙟𝙖 𝙎𝙩𝙤𝙧𝙚" ليس مجرد براند ملابس، بل هو وجهتك الأولى للأزياء ال...

تقرير اليوم الث...

تقرير اليوم الثالث من الدورة الوطنية لتكوين الأساتذة في برنامج دعم التعلمات الأساس مقدمة خصص اليوم ا...

Aim: To underst...

Aim: To understand the importance of insulin adherence and factors affecting patients’ use of insuli...

* كيف اسوي rout...

* كيف اسوي route لل domain بحيث افعل تحديثات ثم احوله على موقعي وهكذا * لتحقيق ذلك، أفضل طريقة هي ا...