Lakhasly

تتناول هذه الدراسة موضوع "البحرونعل" بشكلٍ مفصل، مُستعرضةً جوانبه المختلفة. تُبرز الدراسة أهمية "البحرونعل" و تأثيراته، مُحلّلةً علاقته بالبيئة المحيطة وتأثيرها على "البحرونعل". كما تُناقش الدراسة التحديات التي تواجه "البحرونعل" و سبل مواجهتها، باستخدام أسلوبٍ تحليليٍّ يعتمد على البحث الميداني والمراجع العلمية. تتضمن الدراسة خطةً مُفصلةً تتكون من عشرة فصول، تغطي مواضيع متنوعة، بدءاً من "البحرونعل" وصولا إلى تأثيره على البيئة. وتُختتم الدراسة بِخُلاصةٍ تُلخّص أهم النتائج و التوصيات. تُشير الدراسة إلى ضرورة الحفاظ على "البحرونعل" و اتخاذ الخطوات اللازمة لضمان استدامته.

مقدمة
جري لباررون عل ارت ل اررو رو 0033ق. ابدليرراالب رو الالبي ررصتابص رريا
لبفي عنيررراماذصذرررااتبررر الب رررو الالةررريقاة ررريايدنبرررااة ررر اااتلقاييرررولانل ررر ا
نةؤيررداد ررداملا صلرركالبصارر اةمذررواةرركاجصررلاوةررو لقالبدررصو انلب ذررع اذررتا نبرراا
ةعنرررديا مرررياملالبييررروياذرررتاة ررريانجررردقاقببب اتبررر الب رررو الادل مررريا رررعل ذرررتا
صعا اياجصو وقاة فيقاابكلاةذةواآبة ةوالبخوصراام اذرتاصرع ياوةرو لقان نار قا
ةذ ديياذتالبدصو انلب ذع .
نخررر اتبررر الب رررو الالب عارررلا ونررر اة ررريا رررع انة ررراانل رررو ايصررروا
مبصررر ابةررررواذ ررريلقا ررررد ع انل رررصي ان ي رررر اخ بةررروابك مررررياةررركال ررررو لقا
نلبغزنلق.
نذرررت ة رررو لب رررونعل يونررر ة ررري ررري ذرررت لرررل قرررونعل ة ررري خررروب
مبد رررررضالبي رررررو يالبفي عنيرررررااذرررررتا و اخةررررروالب عارررررلمان ذررررردةواخ ررررر اة ررررريا
ب ن ال يا رت ثر لبينةرونت ر ثي لب رونعل لبص ري د رعلنمكالبصي ارمكاذرةريا
ذمةرروان ررواخررين ا
قررونعل ةخرر ات لب كررعاك ة رري نر يا ررت ن نةررونت لررل ة ا ررو
لبينةولاةكاة يا اتاميد البص اصمكالبفو يمك.اا
ناا رردالبفرر ال رر ةتابص رري ن رراا يررع اجع ياررااذررتا و اخةرروماذصذرراا ارر ا
ةرررك لب ررروب ل ررر ةت نبررردمقاةينارررااجديررردياةررركا
لبايرررراامصررراي ة ررري جرررز ل
نيو ةوا صمز وا يونااجديديماننررو الج صرو تاجديردمانبغرااجديرديماطا ر اخ بةروا
منلرررو لبدررريا ا ل ررر ةيا نل ةذرررو ا ن رررو لبذ ررر لب رررونت ةرررك لب ررريل لب و رررل
دررريمانمذصررروابررردمقالب رررعلنمكال ن نبيررراا– ررراو اة رررد يا– ذرررتالب ررري وبرررتا
ة ررريمان ررروالن ةرررتال ةررريادوني رررو اة رررو ا مررر البدررريا اال ررر ةيامانتبررر ا
د رردن الب ررعلنمكال ايرراماد رردالتنررر الب يا ررونتابص رريمانقرردا خارر اة ررريا
د ررردن الب ررررعلنمكال ايرررا ةينارررراالبذ رررلا رررركالب رررعلنمكالبغيبيرررراانت ررريصوالب ررررعلنمكا
لبفين رريامانةو لبرر ا ارر لبصيناررااة رر صييان رروالبعقرر البيو رريا– اررتال قررلا–
ةرركانمررقالب عل رردانلبصاررو ةال و ررياادو رر ذو اة رروصلال نررعل البدخ ررياالب ررتا
لا ا خ لا نلو البديا اال ةيا.ا
خطة الدراسة :
ن ل رررا لب رررونعل ذرررت ة ررري ل ررر ةيا درررصل ل ررراالبرررذر الب ونعنيررراالب رررتا
رو قاة رياةذراالبفرر ال ر ةتان رواصرردن الب رعلنمكال ايراا ررذاا3880 ما
ن ررتا ل ررراا رررتالب ررري ا ارررتالب ررري البفرررو يمكمانلبررررين الب رررتاصرررون ا
لبفرر ال رر ةتابص رريما نل نررعل الب يو ررياانلتق ررو ياانلتج صوليرراانلبديذيرراا
لب تا ون اة ياد دالبف ال ةتماق رلا ل را لبرذر الب ونعنيراالب رتاطا ر ا
ذررتاة ررياخرر ا ارر البصينارراماتبرر اةرركاخرر ا رري ا رراإالبد ل ررااوبررتا دررييا
ذ ع ا اتالبذيعالب وبتا:ا
الفصل األول : لب ي انل .
الفصل الثاني : لبف ال ةتابص ي.
الفصل الثالث : لين البييوياذتاة يال ةيا.ا
الفصل الرابع : ة و لب ونعل ذت ة ي ل ةيا.
الفصل الخامس : نرو البيل اذتالبدنباال ةيا.ا
الفصل السادس : نرو البيل انل ل ياذتاة يال ةيا.
الفصل السابع : لبذرو البصوبت.
الفصل الثامن : نرو الب و .
الفصل التاسع : لبذرو الب وبتاذتاة يال ةيا.ا
الفصل العاشر : نر لب ونعل لبخوص ذت ة ي ل ةيا.