Lakhasly

دراسة الأدب المقارن ما زالت موضوع جدل في جميع أنحاء العالم. النقاش يدور حول مضمون الأدب المقارن ومناهجه وأهدافه. اشتد الجدل حول ميادين الأدب المقارن. آراء مختلفة حول ما يجب أن يتضمنه الأدب المقارن، سواء كان ذلك تاريخ الآداب أو تأثير الأدباء على بعضهم البعض. هناك اتفاق عام على أن مصطلح الأدب المقارن ليس مضبوطًا تمامًا. هاري ليفين يرى أن الأدب المقارن ليس مادة ثابتة بل موقف أو وجهة نظر. من أقدم وأشهر المدارس في الأدب المقارن. ركزت على تناول الآداب القومية ورصد الظواهر الأدبية في إطار تاريخي دون الاهتمام بالتقييم الجمالي بشكل منظم. ترى الأدب المقارن كعلم يدرس العلاقات بين الأدب وميادين المعرفة الأخرى، تهتم بالمفاضلة بين التعبير الأدبي وصور التعبير الأخرى. المدرسة الفرنسية لا تهتم بالفصل بين الأدب والفنون الأخرى، وتعتبر أن الأدب المقارن يجب أن يركز على العوامل المحلية والمباشرة. المدرسة الأمريكية تتبنى رؤية شاملة تتضمن جميع أشكال المعرفة والفنون في دراستها للأدب. الترجمة تُعتبر من أهم قضايا الأدب المقارن في المدرستين. الترجمة ليست مجرد نقل كلمات بل هي عملية إبداعية تأخذ في الاعتبار ثقافة ولغة كل من النص الأصلي والمترجم. المدرستان تستخدمان نفس المنهج في المقارنة بين الأدباء والأعمال الأدبية. هناك اتفاق على ضرورة وضع مصطلحات ثابتة في الأدب المقارن لتجنب الخلافات المفاهيمية. المدرستان تتطابقان في رؤيتهما للآداب الأوروبية باعتبارها كلًا متكاملًا. يهتم الأدب المقارن بالترجمات وتأثير الأعمال الأدبية في البيئات المختلفة. الأدب المقارن هو العلم الذي يؤرخ للعلاقات الأدبية على مستوى العالم دون التقيد بالحدود الإقليمية أو اللغوية. يتناول الأدب المقارن الموضوعات والأفكار والمشاعر المشتركة بين مختلف الآداب. تختلف الطرق المتبعة في دراسة الأدب المقارن حسب الموضوع والمباحث. يتعين على الباحث الإلمام بالعديد من اللغات والآداب والاطلاع على المراجع اللازمة. لا يوازن الأدب المقارن بين الآداب القومية المختلفة بل يزود القارئ بوسيلة لفهم الأعمال الأدبية بشكل مستقل عن الزمان والمكان. يمتد الأدب المقارن لدراسة العلاقات بين الأدب وميادين المعرفة الأخرى مثل الفنون الجميلة والفلسفة والدين. يقارن بين الأدب وأشكال التعبير الأخرى. وكل نص أدبي يستمد أساسه من هذا التراث. النقد الأدبي والحركات الأدبية تعزز هذه العلاقة المشتركة بين الآداب الغربية. النظرية الأدبية تركز على دراسة المبادئ العامة والأجناس الأدبية، بينما يركز النقد الأدبي على دراسة الأعمال الأدبية نفسها من الناحية الفنية والتاريخية. من المهم التفريق بين دراسة الأدب كسلسلة من الأعمال الفنية ودراسته كجزء من المسيرة التاريخية لشعب معين. الخرافات مستمدة من التراث الديني والاجتماعي والنفسي والأنثروبولوجي. الأجناس والقوالب الفنية:
والدراما. دراسة تأثير الحركات الأدبية والنقد الأدبي عبر الفترات الزمنية المختلفة. مقارنة الأدب بمجالات التعبير الأخرى كالعلوم والفنون الجميلة. الأدب المقارن يستخدم أدوات معترف بها عالميًا في دراسة الأدب، أبطال الخرافات وإعادة تفسيرهم:
دون جوان (Don Juan)، تشمل الموضوعات أيضًا الزمن، المعاني الذهنية المجردة:
يتناول الأدب المقارن موضوعات مثل الطموح السامي، الجمال الفاتن، النزعات البدائية، والتطور. التحديات في دراسة الموضوعات:
التحليل السطحي قد يؤدي إلى تتبع أعمال تفتقر إلى القيمة الفنية الحقيقية. تقسيم الأدب إلى أجناس:
شيشرون الروماني قسم الأدب إلى أجناس متميزة في مقالته "De optimo genere oratorum" عام 52 قبل الميلاد. الاعتقاد بأن الأدب يتكون من أربعة أنواع: الشعر الملحمي، الشعر الغنائي، الدراما، بعض الأنواع الأدبية تعتبر أقل شأنا من الأخرى مثل الأمثال والحكم والمقالات والسيرة الذاتية. والملحمة. ربط الأدب الفطري بالشعر والملحمة والدراما بأزمنة وظروف تاريخية محددة. الملحمة بالعهد القديم، والدراما بالعهد الحديث. التأثير العالمي للحركات الأدبية:
الحركات الأدبية الكبرى كان لها صدى عالمي وليس فقط أوربي أو أمريكي. وبوشكين الروسي. الحركات الأدبية تقابلها حركات مماثلة في الفنون مثل النحت والتصوير والموسيقى. تأثير بترارك على الأدب الأوروبي حتى القرن السابع عشر وشيوع المقطوعة الشعرية البتراركية ذات الأربعة عشر بيتا وصيغتها العروضية المميزة. أفلاطون وتأثيراته الفلسفية: أفلاطون، مثل نظريته عن الأفكار الأبدية والمثل الأعلى، ومفهوم التوازن بين الذكورة والأنوثة. من شعراء النهضة مثل شكسبير إلى الرومانسية الإنجليزية مع شيلي وكيتس وبايرون. الكتاب الأقدمين والتفاعل مع الحركات الأدبية: بعض الكتاب مثل فليكسيير ولوبى دى فيجا رفضوا الإلتزام بالمنهج الأرسطي لأدبهم وتحدوا القواعد السائدة في عصورهم، مما جعلهم مبدعين مستقلين. الأدب والتأثيرات الثقافية العالمية: دراسات كثيرة تسلط الضوء على كيفية تأثير الأدباء والفلاسفة من ثقافات مختلفة على بعضهم البعض، مثل تأثير شيكسبير في صربيا أو راسين في بلغاريا. الأدب وعلاقته بالعلوم والفنون الأخرى: الأدب يتداخل مع العديد من الفنون والعلوم مثل التاريخ، والموسيقى، والرقص،
الأصل اللغوي:
الأدب الفرنسي والتراث الأوروبي:
الفرنسيون أول من اهتم بالتراث الثقافي المشترك بين شعوب أوروبا. الملوك الفرنسيون شجّعوا الأدب والدراسات الأدبية وجعلوا باريس عاصمة ثقافية لأوروبا. البداية التاريخية:
في القرن التاسع الميلادي، بدأ الفرنسيون بدراسة أعمال دانتي الإيطالي ومقارنته بين اللغتين الفرنسية القديمة والبروفنسالية. كتاب دانتي "De Vulgari eloquentia" كان أساسًا للأدب المقارن في فرنسا. في عام 1549، نشر يواقيم دي بلي كتابًا يدافع فيه عن اللغة الفرنسية أمام اللاتينية. المعارك الأدبية:
اشتدت المعارك بين المؤيدين للنتاج القومي الفرنسي والمعارضين له في القرنين السابع عشر والثامن عشر. بعد هذه الفترة، بدأت فرنسا تقبل فكرة الأدب العالمي المفتوح على تأثيرات خارجية. مدام دي ستيل وتأثيرها:
نشرت مدام دي ستيل كتابًا يشجع على التبادل الثقافي بين الأمم. هيبوليت تين ونظريته:
نظريته ساعدت في تعزيز الاهتمام بالأدب المقارن حتى نهاية القرن التاسع عشر. الاعتراف الأكاديمي:
التطور الأكاديمي:
تأسس كرسي الأدب المقارن في جامعة ليون عام 1897، وفي جامعة السوربون عام 1910. الأستاذ جوزيف تكست كان له دور كبير في تدريس الأدب المقارن ودراسة تأثير الأدب الألماني على الفرنسي. الاعتراف بالعلمية:
لكنه يتطلب دقة في البحث واستقصاء جميع الوسائل الممكنة لتحقيق الأهداف العلمية. تلخيص الأدب المقارن في فرنسا:
بعنوان "Bibliographie de litterature comparee". قدم جوزيف تكست مقدمة الكتاب، محددًا الأنواع المختلفة للأبحاث في الأدب المقارن. المؤتمر العالمي في باريس:
في نفس العام، عُقد مؤتمر عالمي في باريس جمع أساتذة الأدب من فرنسا وخارجها، وناقشوا فيه التاريخ المقارن للأدب. كراسي الأدب المقارن:
أُنشأت كرسي تاريخ آداب منطقة البحر الأبيض المتوسط وأمريكا اللاتينية في كوليج دي فرانس. أسماء لامعة:
فان تيجيم نشر كتابًا هامًا في الأدب المقارن، وبدأ مشواره في عام 1911. بول هازار كتب "أزمة الضمير الأوروبي"، الذي ترجم لعدة لغات. تأثير الحرب العالمية الثانية:
خلال احتلال ألمانيا لفرنسا، توقفت مجلة الأدب المقارن. أصدرت جامعة كارديف في بريطانيا دورية "دراسات في الأدب المقارن" بين 1942 و1946. التوسع في الجامعات:
في الخمسينات، تأسست كراسي الأدب المقارن في العديد من الجامعات الفرنسية مثل بوردو وتولوز وكليرمونت فيراند وليل. انتشار الأدب المقارن:
توسع الأدب المقارن في إفريقيا الفرنسية، مع ظهور مجلة "كراسات جزائرية في الأدب المقارن". الجمعية الفرنسية للأدب المقارن:
وتنشر محاضرها سنويًا. الأستاذ إيرييمبل:
دعا إيرييمبل في كتابه "محنة الأدب المقارن" إلى توسيع نطاق الأدب المقارن ليشمل آداب غير أوروبية ودراسة علوم جديدة مثل علم الأسلوب وعلم الترجمة. الأدب المقارن في ألمانيا:
البداية الأكاديمية:
الأدب المقارن في ألمانيا بدأ كفرع من تاريخ الأدب، وكان راسبر دانيال موهوف أول من أدخله في المناهج الجامعية تحت اسم "تاريخ الأدب العام". القرن التاسع عشر:
موريس كاريير:
نشر عدة كتب عن الأدب المقارن، وركز على دراسة الموضوعات المتشابكة في الأدب. الدخول إلى الأكاديمية:
بعد عام 1887، دخل الأدب المقارن نطاق الدراسة الجامعية الأكاديمية في ألمانيا بفضل الأستاذ ماكس كوخ. نشر كوخ مقدمة عن النقد الأدبي المقارن في ألمانيا وتخصصات الأدب المقارن. فن الترجمة وتاريخ الأدب المقارن في ألمانيا:
فن الترجمة:
إيرييمبل أبرز أهمية الترجمة في الأدب المقارن، داعيًا لتوسيع نطاق الدراسة ليشمل آداب أخرى وعلوم جديدة مثل علم الأسلوب وعلم البنية الأدبية. تاريخ الأدب المقارن:
الأدب المقارن بدأ في ألمانيا كفرع من تاريخ الأدب وكان راسبر دانيال موهوف أول من أدخله في المناهج الجامعية تحت اسم "تاريخ الأدب العام". في عام 1880، الأستاذ شمدت في جامعة فينا دعا إلى أن يكون تاريخ الأدب جزءًا من التطور الثقافي للأمم. وركز على دراسة الموضوعات المتشابكة في الأدب. بعد عام 1887، ودعا إلى دراسة الأدب الحديث في نطاق التطور التاريخي. العلاقة بين الأدب المقارن وتاريخ الأدب:
ماكس كوخ ربط الأدب المقارن بتاريخ الأدب، وأكد على دراسة الأدب في سياق تطوره التاريخي والسياسي والديني. كوخ تناول تأثير الأداب بعضها في البعض الآخر، مثل تأثير دانتي الإيطالي على الأدب الألماني وتأثير ليسنغ على روبرت بيرنز. مراحل تطور الأدب المقارن:
كانت هناك معارك ضارية لنيله الصفة الأكاديمية. الأستاذ ر. م. مفضلًا الأعمال العلمية والفلسفية ضمن نطاق الأدب العالمي. الأستاذ أرنست إلستر فصل العلاقة بين الأدب العالمي والأدب المقارن في مجلة "الصدى الأدبي" في عام 1900. بعد الحرب العالمية الأولى، تم إنشاء كراسي للأدب المقارن في الجامعات الألمانية في العشرينات. شغل الأستاذ فيكتور كلمبورج وإدوارد فان لان مناصب في الأدب المقارن، مركزين على اللغات والآداب الرومانسية. بعد الحرب العالمية الثانية، تم إنشاء أول كرسي للأدب المقارن في مينز، وشغله الأستاذ فريدريك هيرت. هانز دافي دعا إلى إنشاء كراسي للأدب المقارن في الجامعات الألمانية. الدراسة الأكاديمية للأدب المقارن:
الدراسة الأكاديمية للأدب المقارن تشمل اللاتينية واليونانية واللغات الحديثة. تياران سادا بعد الحرب العالمية الأولى: تيار قومي يفضل الأدب القومي وتيار يدعو للسلام والتعايش عبر دراسة الأدب المقارن. الأدب المقارن في ألمانيا الشرقية:
ويتم الإشراف عليها من قبل أكاديمية العلوم. تاريخ الأدب المقارن في إنجلترا:
البدايات:
بدأ تاريخ الأدب المقارن في إنجلترا خلال فترة حكم الملكة فيكتوريا. نشر هنري هالام كتاب "مقدمة لدراسة الأدب الأوروبي في القرون الـ15، الـ16، والـ17" بين عامي 1837 و1839. هالام أشار إلى أن دانيال جورج موهوف هو من وضع أسس علم الأدب المقارن. ماثيو أرنولد كان أول من استخدم تعبير الأدب المقارن في إنجلترا بعد ظهور كتاب هالام بعشر سنوات. وأشار إلى تخلف إنجلترا في هذا المجال مقارنة بأوروبا. هتشسون ماكولي بوسنت:
اعتبر بوسنت أن الأدب المقارن يجب أن يعتمد على التطور الاجتماعي بجانب العوامل الطبيعية. سيدني لي:
رغم مقاومة الجامعات البريطانية للأدب المقارن، تأسست جمعية للأدب المقارن في جامعة أبردين بين عامي 1948 و1951. تبعتها جامعة إسيكس بتعيين أستاذ للأدب المقارن. في عام 1964، قررت جامعة أكسفورد تقديم مقرر رسمي في الأدب العام والأدب المقارن، الوضع الراهن:
لا يزال الاهتمام به أقل منه في الولايات المتحدة التي تستقطب معظم الكفاءات العالمية في هذا المجال. النهج الأوروبي المبكر:
كان هناك اتجاه لتبني الدراسات الأدبية الأوروبية. هذا الاتجاه لم يدم بسبب النزعة القومية الإيطالية في الأربعينات من القرن التاسع عشر. فرانشيسكو دي سانكتيز:
دعا فرانشيسكو دي سانكتيز إلى إنشاء كرسي للتاريخ الأدبي المقارن في جامعة نابولي. بينيديتو كروتشي:
تأثير كروتشي كان مدمرًا للأدب المقارن في إيطاليا، في النصف الأول من القرن العشرين، أنشأت جامعة هارفارد أول كرسي للأدب المقارن. تطوير المنهج:
مارش وصف منهجه في الأدب المقارن في مؤتمر جمعية اللغة الحديثة في بوسطن عام 1896. أنشأ قسم كامل للأدب المقارن في جامعة هارفارد برئاسة سكوفيلد. وتبعه والتر كايزر. كريستي لجنة للأدب المقارن بدعم من المجلس القومي لأساتذة اللغة الإنجليزية. مجلات ومراجع هامة: