Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (Using the clustering technique)

المادة 27 لحقوق اإلنسان: م لكل فرد الحق ف واالستفادةمن النتائج واالستمتاع بالفنون والمساهمة ف ب والف ن ولكل فرد الحق ف تبة عىل إنتاجه العل المصالح األدبية والمادية المت ر الفصل 25 من دستور المملكة: حرية الفكر والرأي والتعبرتمكفولة بكل أشكالها مجاالت األدب والفن والبحث العل م يجب عىل الم ظاهرة ك يضمن حقوق األفراد وحمايتهم من الشقة األدبية وكذا الحد من تنا الدستوري صياغته بشكل وجو ب ل القرصنة العلمية ف عىل الثقافة واإلبداع ل هذا يعت تانعكاس لجوهر الفقرة الثالثة من المادة 15 الخاص بالحقوق االقتصادية واالج رن ال يستقيم البحث العل المادة 69 من الدستور المرصي: رشئ جهاز مختص لرعاية تلك الحقوق وحمايتها م الدولة بحماية حقوق الملكية الفكرية بشرن أنواعها ف المادة 31 من دستور تونس لسنة :2014 "حرية الرأي والفكر واإلعالم مضمونة، المادة 42 من الدستور الجزائري لسنة :2016 ظل احت ر "ال مساس بحرمة حرية المعتقد، وحرمة حرية الرأي، المادة 35 من الدستور الجزائري: "تعمل الدولة عىل ترقية الحقوق السياسية للمرأة" مامع ن القانون القرصي ف المغرب أي أقوى من القانون واقل من الدستور أبرمت ف 9 شتن ت1886 اشتهرت وعرفت باتفاقية برن لحماية األعمال األدبية والفنية بمدينة برن السويشية وال مجال حقوق المؤلف والحقوق المجاورة. أنجبت وأسست لمجمل المفاهيم والمعايرتالدولية ف تم توقيع اتفاقية الويبو المن شئة للمنظمة العالمية للملكية الفكرية )الويبو( ف 14 يوليو 1967 ودخلت حر 1970 وعدلت سنة 1979 عداد الوكاالت المتخصصة التابعة لمنظومة األمم . والويبو عبارة عن منظمة دولية حكومية أصبحت ف ولها هدفان رئيسيان هما "1 جميع أنحاء العالم و" " دعم حماية الملكية الفكرية ف 2 اتحادات الملكية " ضمان التعاون اإلداري بري


Original text

المادة 27 لحقوق اإلنسان:
من اإلعالن العال


م لكل فرد الحق ف واالستفادةمن النتائج
التقدم العل


واالستمتاع بالفنون والمساهمة ف


حياة المجتمع الثقاف


اكا حرا ف
ك اشت ر
أن يشت ر
حماية


ب والف ن ولكل فرد الحق ف
م واالد
تبة عىل إنتاجه العل
المصالح األدبية والمادية المت ر


الفصل 25 من دستور المملكة:
حرية الفكر والرأي والتعبرتمكفولة بكل أشكالها
مضمونة
م والتق ن
مجاالت األدب والفن والبحث العل


رشوالعرض ف
حرية اإلبداع والن
التعليق عىل الفصل
رشع
م يجب عىل الم ظاهرة
ك يضمن حقوق األفراد وحمايتهم من الشقة األدبية وكذا الحد من تنا
الدستوري صياغته بشكل وجو ب ل
القرصنة العلمية ف عىل الثقافة واإلبداع
ض
النسخ المقلدة تق
ل هذا يعت تانعكاس لجوهر الفقرة الثالثة من المادة 15 الخاص بالحقوق االقتصادية واالج
من العهد الدو تتعهد
رن
تماعية والثقافية ال
ع بدونها
م والنشاط اإلبدا
رن ال يستقيم البحث العل
ام الحرية ال
باحت ر
المادة 69 من الدستور المرصي:
رشئ جهاز مختص لرعاية تلك الحقوق وحمايتها
كافة المجاالت وتن


م الدولة بحماية حقوق الملكية الفكرية بشرن أنواعها ف
ر
تلت القانونية
وينظم القانون ذلك
المادة 31 من دستور تونس لسنة :2014
"حرية الرأي والفكر واإلعالم مضمونة، ال يجوز ممارسة رقابة مسبقة عىل هذه الحريات"
المادة 42 من الدستور الجزائري لسنة :2016
ظل احت ر "ال مساس بحرمة حرية المعتقد، وحرمة حرية الرأي، حرية ممارسة العبادة ام القانون"


مضمونة ف
المادة 35 من الدستور الجزائري:
"تعمل الدولة عىل ترقية الحقوق السياسية للمرأة"
الجزائر؟


مامع ن القانون القرصي ف
المغرب أي أقوى من القانون واقل من الدستور


م ف
ما يعادل القانون التنظي
اتفاقية برن BERN:
اتفاقية BERN


أبرمت ف 9 شتن ت1886 اشتهرت وعرفت باتفاقية برن لحماية األعمال األدبية والفنية
رن
بمدينة برن السويشية وال
مجال حقوق المؤلف والحقوق المجاورة.


أنجبت وأسست لمجمل المفاهيم والمعايرتالدولية ف
رن
رشعية ال
وتعت تاالم ال
اتفاقية WIPO
تم توقيع اتفاقية الويبو المن


استوكهولم ف


تالتنفيذ سنة


شئة للمنظمة العالمية للملكية الفكرية )الويبو( ف 14 يوليو 1967 ودخلت حر
1970 وعدلت سنة 1979 عداد الوكاالت المتخصصة التابعة لمنظومة األمم


. والويبو عبارة عن منظمة دولية حكومية أصبحت ف
المتحدة سنة .1974
ولها هدفان رئيسيان هما "1 جميع أنحاء العالم و"


" دعم حماية الملكية الفكرية ف 2 اتحادات الملكية
" ضمان التعاون اإلداري بري
تديرها الويبو.


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

في الحضارات الق...

في الحضارات القديمة كان العلم يخضع لهيمنة دينية وفكرية قوية -خاصة في أوروبا- من قبل الكنيسة الكاثولي...

نظرية التعلم ال...

نظرية التعلم السلوكي تبرر استخدام الدعم الإلكتروني الثابت في التعليم. هذه النظرية تركز على تعزيز الس...

ما يصحب به السل...

ما يصحب به السلطان قال ابن المقفع: ينبغي من خدم السلطان أن لا يغتر به إذا رضي ولا يغير له إذا سخط، ...

قبل التطرق لتعر...

قبل التطرق لتعريف الملكية العقارية الخاصة نلاحظ أنها تتكون من ثلاث كلمات وجب الوقوف عند كل واحدة منه...

تتواصل حالة الج...

تتواصل حالة الجدل والصدمة في مديرية المقاطرة بمحافظة لحج، على خلفية وفاة الطفلة ميمي مجيب البالغة من...

نفّذ مكتب الصحة...

نفّذ مكتب الصحة العامة والسكان بمديرية لودر، صباح اليوم السبت، حملة تحصين طارئة ومصغرة في منطقة الجن...

المتمعن في المو...

المتمعن في الموضوعات التي يهتم بها هذا العلم يجدها متنوعة ومتناثرة، لكن في جوهرها تدور حول واقع المش...

يشرف الناظر على...

يشرف الناظر على الاستشارة التربوية و يراقبه وهذا تحت سلطة المدير ,كما يقوم بالتنسيق اليومي مع الأسات...

نصيحة السلطان و...

نصيحة السلطان ولروم طاعته قال الله تبارك وتعالى: " يا أيها الذين آمنوا أطيعوا الله وأطيعوا الرسول و...

ويقول: ما ظنك ب...

ويقول: ما ظنك باثنين؛ الله ثالثهما.. لا تحزن إن الله معنا.. فتنصرف تلك الفرقة دون أن تراهما. 65 . خر...

ثالثا : اإلضاءة...

ثالثا : اإلضاءة الخلةية تعطى اإلبااة الخلفية عمقا لمكان التصوير وذلم عن طريق زيادة اإلبااة، وفصل م...

کتاب اللؤلؤة في...

کتاب اللؤلؤة في السلطان السلطان زمام الأمور، ونظام الحقوق، وقوام الحدود، والقطب الذي عليه مدار الدن...