Lakhasly

ملخص: الإدارة: المفاهيم، الأهمية، والمهارات

تعريف الإدارة: تعني كلمة "إدارة"، المشتقة من اللاتينية "Ad+Ministrare"، تقديم الخدمة أو الاهتمام بالناس. وتُعرف الإدارة بأنها عملية إنسانية جماعية تعاونية تهدف إلى تحديد وتحقيق الأهداف التنظيمية من خلال تعاون المدير مع الآخرين. كما أنها عملية مستمرة تسعى لتحقيق أهداف المنظمات بكفاءة وفعالية، عبر الاستخدام الأمثل للموارد المتاحة، سواء كانت بشرية (كالقوى العاملة) أو غير بشرية (مثل الأموال، المواد الخام، التجهيزات، المعلومات، التكنولوجيا، والوقت). تشمل هذه العملية وظائف إدارية أساسية كالتخطيط، التنظيم، التوجيه، والرقابة، بالإضافة إلى اتخاذ القرارات.

الإدارة كحقل دراسي ومهنة: ظهرت الإدارة كحقل دراسي حديث في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين، متأثرة بالظروف الاجتماعية والاقتصادية. تتفاعل الإدارة وتستفيد من العديد من العلوم الاجتماعية والإنسانية مثل الفلسفة، التاريخ، الاقتصاد، علم السياسة، علم النفس، علم الاجتماع، وكذلك العلوم التطبيقية كالرياضيات، وتهتم بتحليل وتفسير السلوك الإنساني داخل المنظمات وقيادته. تُعتبر الإدارة أيضاً مهنة، وتتطلب توافر شروط مثل وجود حقل دراسي معترف به، توفر تدريب منظم، وجود جمعيات مهنية، وقواعد أخلاقية. ويُشير مفهوم "إدارة المنظمة" إلى الأفراد الذين يقومون بإدارة المنظمات، وهم يتوزعون على مستويات الإدارة العليا، الوسطى، والتنفيذية.

مفهوم الأعمال ومنظمة الأعمال: تُعرف "الأعمال" بأنها جميع الأنشطة الاقتصادية الهادفة إلى إشباع حاجات المجتمع وتحقيق الأرباح بتقديم السلع والخدمات. أما "منظمة الأعمال" فهي وحدة اتخاذ قرار مستقلة تسعى لتحقيق هدف أو أهداف محددة.

أهمية الإدارة: تبرز الأهمية البالغة للإدارة في قدرتها على مواجهة المشكلات الاقتصادية الحديثة، خاصة تلك الناتجة عن تعدد حاجات المجتمع وندرة الموارد. تساهم الإدارة في زيادة الإنتاجية من خلال الاستخدام الأمثل لعناصر الإنتاج (كالأيدي العاملة، الأرض، رأس المال، التكنولوجيا، الوقت، المعلومات)، وتعزيز التخصص، وتسهيل التبادل، واستغلال التقدم التكنولوجي. هي ضرورية لبقاء المنظمات، ومواجهة تحدياتها، وتحقيق أهدافها الاقتصادية والاجتماعية، وتلبية حاجات الأطراف المعنية، والتكيف مع التغيرات المجتمعية المستمرة.

الكفاءة والفعالية: هما جوهر الأداء الإداري:

• الكفاءة (Efficiency): تعني "عمل الأشياء بطريقة صحيحة" (Doing Things Right)، وترتبط بالوسائل. وهي الاستخدام الأمثل للموارد لتحقيق أقصى إنتاج بأقل مدخلات ممكنة، مما يقلل الهدر ويحسن التكاليف.
• الفعالية (Effectiveness): تعني "عمل الأشياء الصحيحة" (Doing the Right Things)، وترتبط بالغايات والأهداف. وهي تحقيق الأهداف المخطط لها والاستجابة لمتطلبات البيئة الخارجية، وإنتاج سلع وخدمات ذات جودة. المنظمة الناجحة هي التي تجمع بين الكفاءة والفعالية معاً.

شمولية الإدارة ومهارات المدراء: مبادئ الإدارة قابلة للتطبيق عالمياً في أي نوع من المنظمات. ويحتاج المدراء إلى مجموعة من المهارات تختلف أهميتها تبعاً للمستوى الإداري:

1. المهارات الفنية: المعارف والخبرات المتخصصة في طبيعة العمل (أهم للمستويات الدنيا).
2. المهارات الإنسانية: القدرة على التعامل والتواصل الفعال مع الأفراد (ضرورية لجميع المستويات).
3. المهارات الفكرية/المفاهيمية: القدرة على التفكير المجرد، التحليل، وحل المشكلات المعقدة (أهم للمستويات العليا).

الإدارة كعلم وفن: الإدارة هي مزيج من العلم والفن. فالعلم يوفر المبادئ والنظريات والأدوات المنهجية، بينما الفن هو القدرة على تطبيق هذه المعارف بمهارة وإبداع وحس إنساني في المواقف العملية، خاصة عند التعامل مع العنصر البشري، مما يجعلها ليست علماً بحتاً.

علاقة الإدارة بالعلوم الأخرى: تتفاعل الإدارة وتستفيد من علوم متعددة، مثل:

• علم الاقتصاد: في الاستخدام الأمثل للموارد وتحقيق الأهداف.
• علم النفس: لفهم دوافع وسلوك الأفراد وتحفيزهم.
• علم الاجتماع: لتحليل سلوك الجماعات داخل المنظمة.
• القانون: لمعرفة الأنظمة والتشريعات المنظمة للعمل.
• علم الإحصاء: لإجراء البحوث، التحليل، والتنبؤ.
• علم الحاسوب: لتسهيل العمليات الإدارية ودعم اتخاذ القرارات في العصر الحديث.


 
  Ad+Ministrare  
   2011  21    

      
1    
2  
3  

  

31
4      
 
5   
 
 
   2013  21    
2011  13       
1    Process  


 
  


   
   2011  21  31   


32
 

  
   
    
    
 
 
 
 

   
 
   
1  
2   
 

      
2    A Field of Study  


   
  

  

33
  
 2011  32   
1 
 
 
2 

 
3  
4  
 

3    A Profession   


 
   2010  58- 60  
 
1  
2  
3   
4  

An Occupational



 
 
 
 
 
 
 








Grouping










 


Certo & Certo, 2009, 32-38












 






4

 
 
 
 

 







34
Taylor, 1903, 21



  

35
   
  Fayol, 1949, 6      

  
    2010  13   
1 
   
2 
 
3    
 
 
     
  Business    
  
     
  Business Organization  
   
 
 The Importance of Management
    
  





36
 



   
1     
2  

   2003   
1   
 
  
   
2 
 
3      
4  
  
 
5  
6   
 
 
 

  

37
    
1 
 
2 
 
3  
4  
5  
6  
 
    
  
   
             
     
      
 
    
   2002  13  15  

   
1  

 


38
2 

  
3 


  
4 
 
5  
6 
 
 
   Efficiency & Effectiveness



  Doing Things Wright  
 Means   

 Ends 
  Doing the Wright Things    
 2011  23  
   

  

39
   
   
 
  


 1  1     
 
 
 

 
 1   1   
 
        
 2010  12   
 

 

  Certo &
Certo, 2009  
 1  2   
تﻼﺧﺪﻤﻟا ﺔﯾرادﻹا ﺔﯿﻠﻤﻌﻟا تﺎﺟﺮﺨﻤﻟا

) دراﻮﻤﻟا ) ( تﺎﺳرﺎﻤﻤﻟا ( فاﺪھﻷا ﻖﯿﻘﺤﺗ

دراﻮﻤﻟا لﻼﻐﺘﺳا ﻦﺴﺣ ) ةءﺎﻔﻜﻟا ) ( ﺔﯿﻟﺎﻌﻔﻟا (


40
 
3  
  
   
4  
  
  
2  
  
  
1  
  
  
 
 
 1   2    
 
  Sonuel C. Certo & Trevis S. Certo (2009). Modern Management –
Concepts and Skills, Upper Saddle River, New Jersey: Pearson Education
International, P.35.  
 
  Comprehensive of Management

 
  


  Lepawsky, 1949, 87   



   
فاﺪھﻷا ﻖﯿﻘﺤﺗ
ماﺪﺨﺘﺳا
ﺆﻔﻛ

ماﺪﺨﺘﺳا
ﺆﻔﻛ ﺮﯿﻏ

دراﻮﻤﻟا ماﺪﺨﺘﺳا

لﺎّﻌﻓ ﻖﯿﻘﺤﺗ ﻖﯿﻘﺤﺗ ﺮﯿﻏ لﺎّﻌﻓ

  

41



   
 



 


 
 
 
  Manager Skills
 

   



   2010  15   


42
 

 


   
1  Technical Skills   

  
 
2  Human Skills  
 
 
3     Conceptual Skills  
  
 
 


















 


 
Management as Science and Art


 







 
 


 
 


















43


44

   




   
  
   
 
  
The Relation Between Management & Other Sciences
 

   
1  Economics

 


 



  

45

   
2  Psychology
 
  


 
   
3  Sociology


 
  


   
4   Law



  
  
   


46
5  Statistics


   


   
6  Computer Science
 

  
 



   



 
  