Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (Using the clustering technique)

المبحث الثالث: تقييم المدر سة الطبيعية
المطلب الأول: خصائص ومؤهلات المدر سة الطبيعية
ة والقدر ة الكبث ة المتواجدة ف ي فر نسا لم يحالف ق
دتها الحظ ف ي ا
ف ي انكلث ا حيث ان سياسة المر كنتالية أخذت على عاتقها وبقي
انتهاج اسلوب السياسة ب
الصناعية ف ي فر نسا ولم يحالفه الحظ وتر كت آثار على مختلف المستويات ف
لى المستوى الاقتصادي ع
الزر اع ي خرج النشاط
عن الانتاج وبق ي له دور هامس ر ي (الحاجة المحلية) ووقع ضحية متعمدة من
كولبث ت لحساب البضاعة ثم لم تطبق النظم لتسث التجار ة والصناعة كما ينبع ي وبــهذا الامر يمكن القو ل
تقلص النشاط الزر اع ي بشكل مفي ،
ب الصناعة فجر ذلك الى انخفاض
ر المنتجات الزر اعية والى اهمال العدد الكبث من الار اض ي المزروعة وت
ر قت هجر ة العمال الزر اعيي
نحو المدن وز ادت الجمار ك الداخلية واصبح تداول الحبوب يقتصر على التجار ة الداخلية بي المدن ف ي
الداخل واصبحت الانظمة الموضوعة غث مر ضية مثل تقييد الاجور من الصناعيي وامور كثث ة لتسث
ز ت الكثث من الآر اء الت ي تر فض هذه الامور وتميل نحو
الشار ع الفر نس ي متقبل لما هو جديد نتيجة الوع ي الذي يسود المجتمع الفر نس ي وتواجد
الافكار الحر ة الت ي
الجديد وحاول فلاسفة الحقوق الطبيعية تفسث الافكار الجديدة وفق المبادئ
قة من الطبيعة الانسانية ور أى مونتسكيو و كوندار سه امكان تطبيق مجتمع متماس ر ي مع
من هذه الآر اء منهجا فطبقوه و كان ز عيمهم طبيب ش ر ح مذهبه
ا ة عن الجدول الاقتص
دي ونش ر ها عام
م فتحلق حوله المر كث مث ابو
ه) خطيب الثورة الفرنسية المشهور والذي يحمل اللقب نفس
فبار كه ف ي ذلك المفكرين الفر نسيي
وطبقت مبادئه المذهبية على السياسة الاقتصادية وتز عم المذهب الطبيع ي كما تز عم قبله كولبث ت
ف ي فر نسا فبسط آر اء
وجعها أكث ر فهما وتقبلا.
طيات ظهر ت ف ي منتصف القر ن الثامن عش ر طائفة من الكتاب كان
الأر اض ي اصحاب
وقد كون هؤلاء طبقة جديدة من الر أسماليي
على السياسات التجار ية الكولبث تية وندوا بالعودة الى الطبيعة وانتهجوا افكار جديدة اعطت الأهمية
الكبث ة للزر اعة وعدوها الاساس ف ي التقدم
واصبحت تسم بالمدرسة الكلاسيكية الفرنسية


Original text

المبحث الثالث: تقييم المدر سة الطبيعية

المطلب الأول: خصائص ومؤهلات المدر سة الطبيعية
ان الامكانيات الها
ئل
ة والقدر ة الكبث ة المتواجدة ف ي فر نسا لم يحالف ق
دتها الحظ ف ي ا
استغلالها كما حصل
ف ي انكلث ا حيث ان سياسة المر كنتالية أخذت على عاتقها وبقي
ا
دة كولبث ت
انتهاج اسلوب السياسة ب
الصناعية ف ي فر نسا ولم يحالفه الحظ وتر كت آثار على مختلف المستويات ف
لى المستوى الاقتصادي ع
الزر اع ي خرج النشاط
عن الانتاج وبق ي له دور هامس ر ي (الحاجة المحلية) ووقع ضحية متعمدة من
كولبث ت لحساب البضاعة ثم لم تطبق النظم لتسث التجار ة والصناعة كما ينبع ي وبــهذا الامر يمكن القو ل
ان
تقلص النشاط الزر اع ي بشكل مفي ، وقع ضحية متعمدة لحسا
ب الصناعة فجر ذلك الى انخفاض
ع س
ر المنتجات الزر اعية والى اهمال العدد الكبث من الار اض ي المزروعة وت
ع
ر قت هجر ة العمال الزر اعيي
نحو المدن وز ادت الجمار ك الداخلية واصبح تداول الحبوب يقتصر على التجار ة الداخلية بي المدن ف ي
الداخل واصبحت الانظمة الموضوعة غث مر ضية مثل تقييد الاجور من الصناعيي وامور كثث ة لتسث
البلاد نحو التطور ، اما من الناحية الفكرية فقد بر
ز ت الكثث من الآر اء الت ي تر فض هذه الامور وتميل نحو
ان التحرر وك
الشار ع الفر نس ي متقبل لما هو جديد نتيجة الوع ي الذي يسود المجتمع الفر نس ي وتواجد
الافكار الحر ة الت ي
ل تتقب
الجديد وحاول فلاسفة الحقوق الطبيعية تفسث الافكار الجديدة وفق المبادئ
العامة المنب
ث
قة من الطبيعة الانسانية ور أى مونتسكيو و كوندار سه امكان تطبيق مجتمع متماس ر ي مع
القواني الطبيعة فاقتبس
ن الطبيعيو
من هذه الآر اء منهجا فطبقوه و كان ز عيمهم طبيب ش ر ح مذهبه
ال بمق
ا ة عن الجدول الاقتص
دي ونش ر ها عام
1758
م فتحلق حوله المر كث مث ابو
1791
1749 -
وهو ابو (
ه) خطيب الثورة الفرنسية المشهور والذي يحمل اللقب نفس
فبار كه ف ي ذلك المفكرين الفر نسيي
وطبقت مبادئه المذهبية على السياسة الاقتصادية وتز عم المذهب الطبيع ي كما تز عم قبله كولبث ت
التجار يي
ف ي فر نسا فبسط آر اء
الطبيعيي
وجعها أكث ر فهما وتقبلا.
10
ع وبموجب هذه الم
طيات ظهر ت ف ي منتصف القر ن الثامن عش ر طائفة من الكتاب كان
معظمهم
من
الأر اض ي اصحاب
الواسعة،
وقد كون هؤلاء طبقة جديدة من الر أسماليي
الزر اعيي ،
وشن هجوما عنيفا
على السياسات التجار ية الكولبث تية وندوا بالعودة الى الطبيعة وانتهجوا افكار جديدة اعطت الأهمية
الكبث ة للزر اعة وعدوها الاساس ف ي التقدم
الاقتصادي،
ف
قد تطورت الآراء
ة الطبيعي
مع توركوت
واصبحت تسم بالمدرسة الكلاسيكية الفرنسية
.
6


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

كتاب البيع البي...

كتاب البيع البيع في اللغة : أخذ شيء، وإعطاء شيء. وشرعا: (مبادلة مال ولو في الذمة، أو منفعة مباحة كمم...

أولاً: السمات ا...

أولاً: السمات المميزة للتأمين ضد التعطل عن العمل (1) : يتميز خطر البطالة بطبيعة خاصة تميزه عن غيره ...

A 57­year­old m...

A 57­year­old man is brought to the ED by his son at 10 AM after experiencing left arm numbness, slu...

Phonetics The ...

Phonetics The general study of the characteristics of speech sounds is called phonetics. Our main i...

يعتبر التوقع أح...

يعتبر التوقع أحد المعايير الأساسية لقياس مدى جودة أي نص قانوني وقدرته على تحقيق الأمنيين القانوني وا...

يجادل بأن القاد...

يجادل بأن القادة بحاجة إلى ضبط نغمة تطوير ثقافة تنظيمية حول التعلم. يجب أن تتبنى الثقافة التنظيمية ...

قرونة وأخوعها ج...

قرونة وأخوعها جدود خالدون وصطرنا صحائفا من ضياء فما نسي الزمان وما نسينا وما فتع الزمان يدور حتى مضى...

Strong knowledg...

Strong knowledge of banking products, services, and regulations Excellent communication and interper...

تتلخص وقائع هذه...

تتلخص وقائع هذه الدعوى بأنه تقـدم وكيل بصحيفة دعوى ضد المدعى عليهم، ذكر فيها (أتقدم بصفتي؛ المصفي ال...

3 Consecutive w...

3 Consecutive without notes (Ballester&Jimenez 1992:238) In this chapter your will learn ho...

If you had a ma...

If you had a manager who ran meetings effectively, how might the meeting that began this meeting age...

Une branche de ...

Une branche de la géologie appliquée Consiste à appliquer les principes et les techniques de la géol...