Online English Summarizer tool, free and accurate!
تاريخ وحضارة اهلند ف يرااا اه فاى الررالة الةدوإاأل كانتر لاره يادللم هاضي الرناتةأل يرا ه إ نار آخاا فةشاتر ةةرااأل كامارأل ياان انال القارة شاقه قاةقه ياان ارةض كيرناح إ نار اآلم ليأل. كةد اخر ف البرإإله فى أصر كينشأ تنتةأل الب د فتنهم ين ننبهر لاى اإلله"أندةا" لاه الهناد القاديم ك آخا كه ةدكهار لاى نهاا ارندكد"الناند"الض لاره يرافاه ه ا اى ها ارداتهم فا اى ا ادام النا ا ن الفا ااد القا اديرن رما ام"هند ها ال" أ النها اايا ار النننااتايرةأل رلهاارن ترنى ارةض الرااى تقااح فةتاار كةان نهااا ارناادكد ك لره نفاال الفااد ةبار ااكك اإلماتندة ةاد هام الناكن الباداى يان هاضي الاب د كهم الاضه أا قالا امم هندمرره)أ أةض ارنهرة( ه ى شترم هضا اإلة ةم. دكم الهناد كدرتنارره كترر ينرإأل شبه القرة الهنديأل الرى ترم إرلةار كدنن ديش الت الن ن يان اريةارم التادراأل أ يار وكياد ه اى نراف ينارإأل القارة
تاريخ وحضارة اهلند
لم تكن الهند فى القديم هى شبه القارة التراايةاألاراااا التررارةا ه هار
ف يرااا اه
فاى الررالة الةدوإاأل كانتر لاره يادللم هاضي الرناتةأل يرا ه إ نار
آخاا فةشاتر ةةرااأل كامارأل ياان انال القارة
شاقه قاةقه ياان ارةض كيرناح إ نار
اآلم ليأل. كةد اخر ف البرإإله فى أصر كينشأ تنتةأل الب د فتنهم ين ننبهر لاى
اإلله"أندةا" لاه الهناد القاديم ك آخا كه ةدكهار لاى نهاا ارندكد"الناند"الض لاره يرافاه
ه ا اى ها ارداتهم فا اى ا ادام النا ا ن
الفا ااد القا اديرن رما ام"هند ها ال" أ النها اايا ار
النننااتايرةأل رلهاارن ترنى ارةض الرااى تقااح فةتاار كةان نهااا ارناادكد ك لره نفاال
الفااد ةبار ااكك اإلماتندة ةاد هام الناكن الباداى يان هاضي الاب د كهم الاضه أا قالا
امم هندمرره)أ أةض ارنهرة( ه ى شترم هضا اإلة ةم.
دكم الهناد كدرتنارره
كترر ينرإأل شبه القرة الهنديأل الرى ترم إرلةار
كدنن ديش الت الن ن يان اريةارم التادراأل أ يار وكياد ه اى نراف ينارإأل القارة
اركةدةاأل ف هار تتإ ار لريار لترر اف اره اا كيار هافاه اإلنناره يان ه ال كفناله
كآدا كياار اهرنقااه ياان هقرتااد كديرنرع كف هاار أناالا ارااالان التربرونااأل ياان الراا ةح
القطبى كث لاه رلهت ير كياتفررتهر رلشترم لى قةظ التنراه ا مرلاتةأل كشلاظهر
أةراى الننال فرا هان صانلا الة الاه كالط اا كالنبارع كالترارده يريرا
ره يتاله اتار لتار رلرارلم ل اه ينهار.فهى فاى الةاه دنةار ةرتتاأل اضاتهر ةاد هكلهار
هان ةاأل الةار اآلما ل أيناح يراااد هال ابارم الهت يار الراى ولااد هار ينارة
تنرةيأل قةقأل تنفض لى الربت كد د الرالنرره كيةادهر يان الشاا ابارم آمار كدهر
راا التنارلت الراى ترار أةض الهناد رلرا ن البادةاأل كشااةى آماةر كيان الباا
ابرم الهند للش الرى تترد يان الشاترم إراى البةاا انلدار كترراةهار أيرار ينارلت
ترر الى رتنرره ك آكامط آمةر هبا د ارفبره كالى اوااه إرى لخنرره كهن
ــ 8 ــ
اايقهار نفاض البا اك كالتهارااكه "آةياله كاااياه كهاله كما كفااد كأتا اا
كيباالم الااى شاابه القاارة الهنديااأل ف م ي هااا ااار رهم ةلياار فااى الشااترم كالشااترم
البادى إرى أصبةت هضي اراكان التراكفاأل رلهندمارره تباروا فاى ثقرفرهار كن تهار
ا ارترعةأل كا ةرررديأل ن رتاهر فى اللمط كالننل .
كلااره شاابه القاارة الهندياأل إرار اةع يكدهاا أيار لاره التراايله ي ةتاله
أه اايارتهم ةبار يا د التناة قااكه ث ث ن ياح لات نرااا يان تارةي الهناد ةبار
اااكك ا مااتندة التقاادكنى اماار ن الفاااد ه ااى أة ااةم النااند كالقناام الشااترلى
الباداى ينهر فأةاريلا اه ةاان ن يان الكياره كاماررديلا ماترنه كأفةارلهم فاى ا لشاهم
كإارةدلا هام ال لناره فاى القااه الراري ةبار الت د.كهنادير اترنا ا ماتندة ا د
فرةد نفض ين أةض لر ر لى النند فدخ ه هر 326 . كهباا الهنادللش كةا
ورنلم رلبننر هرير أتت ه كهك لةد ي ت الهند إرى ا ير هك ه ى الترى
ةا ادير ل ب ا ار البةا اا فا اى نرإةا األ الشا اا كي ااةم يبااالةيااأل هأةقااه ةارلااه الااضون لاام
يراباكا ه اى اإرتارم الةاا كهاركدهم الةنا ن لاب دهم فرمارداة هام هرتادا هباا
لخنرره ككافري أا ه فى الطايه.
كفى أك آخاا القااه ال اا اح ةبار التا د ظهااع رلهناد دكلاألالتلةير الهندياأل الراى
اتراضع لهار الطارككد شارر اة كلرناات ةةررهاار تترااد ياان البنباارم لااى الهنااد لاالش
كترااام يرهااار ياارللي كالكنااااع ك أةض لر اار كلاااره يدمناااهر انااادةات رر"321–
296 " . ةااااد أةاااار سيناااار ترنااااتا ارمااااتندة لأماااا ا ثاااام نكاااار رلةريةاااارع
ي كاه يرراضا يان رناه إرقااي لاه كيررباا إف ادي اإلااي ةاأل كافه ولماح يان ةةراأل
الت ت الف نلا آسكلر)آشل :271 -231 ) . أكم إرتم كاقا الشرراةأل فاى
تارةي الهناد القديم كداه وبادأ تارةي الهناد الترتارة كفى ههادي هافات الهناد النقالد
تاااأدا ترريااار ركم يا كانرهاااى
Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance
You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT
ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.
We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate
عريف و معنى قرأ في قاموس لسان العرب. قاموس عربي عربي قرأ (المعجم لسان العرب) القُرآن : التنزيل العزي...
يونغي روح تائهة ، كان ملكا و تم اغتياله بطريقة شنيعة وتحريف تاريخه حيث نسبت اليه افعال سيئة لم يقم ب...
ك ﻣﻊ ﻣﻧﺗﺟﻲ اﻟﺗﺳﺟﯾﻼتي ﺗﺷﺗرﻣن اﻟﻧص اﻟﻣذﻛور، ﯾﺗﺑﯾن أن ﻫﯾﺋﺎت اﻟﺑث اﻹذاﻋﻲ اﻟﺳﻣﻌﻲ واﻟﺳﻣﻌﻲ اﻟﺑﺻ اﻟﺳﻣﻌﯾ ﯾﺔ إ...
يبدو أن محتوى الملف يحتوي على معلومات متكررة ولا يحتوي على نص يمكن تلخيصه بشكل فعال في الوقت الحالي....
The luxury automotive market is particularly vulnerable to economic downturns and fluctuations in co...
اللوحة: Blue Segment – 1921 هذه اللوحة تُعد من أعمال فترة باوهاوس، حين كان كاندينسكي يُدرّس ويطوّر أ...
أولا - الأبعاد الاجتماعية لوسال الاتصال مفهوم الاتصال و خصائصه : لمجتمع الانساني يقوم على مجموعة...
تاريخ وحضارة اهلند لم تكن الهند فى القديم هى شبه القارة التراايةاألاراااا التررارةا ه هار ف يرااا...
أ. العقبات المتعلقة بالمرسل: يعتقد Rosenfeld أن التواصل الفعال يتطلب قدراً كبيراً من التركيز والحكم...
يقدم هانز إيزنك نموذجًا للشخصية يعتمد على ثلاثة أبعاد رئيسية، مع التركيز على الأسس البيولوجية والورا...
لوحة "In the Circle" (1911) هي عمل فني للفنان الروسي فاسيلي كاندينسكي (Wassily Kandinsky)، وهو أحد أ...
المقدمة نظرية التعلم السلوكي تمثل أحد الأركان الأساسية في علم النفس التربوي، حيث تركز على السلوك ال...