Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (18%)

الكتابة من أهم مهارات التواصل اللغوي وأعقدها؛ تتمثّل أهمية الكتابة في الآتي: 1. من أهم وسائل الاتصال البشري. تسجيل التراث الثقافي وانتقاله من جيل إلى جيل. 1- مرحلة ما قبل الكتابة أو مرحلة التخطيط للكتابة تتطلّب الكتابة من الكاتب قبل الشروع فيها أن يح ّدد: والقواعد اللغوية المستخدمة في الكتابة. أهمية التخطيط: يساعد على تنظيم الأفكار بشكل منطقي ومتسلسل والتدريب عليها له أثر عظيم على المنتج النهائي فيترتب عليها نجاح أو فشل مراحل الكتابة. 3- مرحلة التهذيب أو المراجعة وفيها يسأل الكاتب نفسه: هل التزم بالأهداف التي ينبغي تحقيقها من كتابة هذا الموضوع؟ هل راعى الكاتب طبيعة الجمهور؟ هل ض ّمن الموضوع أدلة وبراهين وشواهد تد ّعم ما يقوله؟ هل نظّم عمله الكتابي بشكل جيّد؟ وهل راعى الجوانب الشكلية والتنظيمية؟ هلكانت أفكاره واضحة، مهارات الكتابة 3- تحديد الكلمات والمفاهيم الأساسية للموضوع، وخلق توقعات وتوضيح وجهة النظر والكشف عن آرائه. 4- بناء جمل لأنماط لغوية مختلفة: استخدام الأساليب اللغوية من خبرية وطلبية ولكل منهما أنواعه التي يتميز بها، وينبغي أن يستخدم الكاتب هذه الأساليب ثالثا: مهارات المراجعة


Original text

أهمية الكتابة
الكتابة من أهم مهارات التواصل اللغوي وأعقدها؛ لأنها تتطلب قدرات أكثر مما تتطلبه مهارات اللغة الأخرى من استماع وحديث وقراءة، ومن هنا يقول بعض اللغويين: إن الكتابة هي جماع فنون اللغة. تتمثّل أهمية الكتابة في الآتي: 1.ذكرها الله عز وجل في القرآن الكريم. 2.أنها أداة اتصال الحاضر بالماضي،كما أنها معبر الحاضر إلى المستقبل. 3.من أهم وسائل الاتصال البشري. 4.وسيلة لإشباع حاجات الإنسان النفسية. 5.وسيلة لإشباع حاجات الإنسان الفكرية؛ لأن الإنسان غالبًا يسجل أفكاره عن طريق الكتابة. 6.أداة لحفظ العلم. 7.تسجيل التراث الثقافي وانتقاله من جيل إلى جيل. 8.الكتابة وسيلة للتفكير، فالإنسان يفكر بقلمه.
مراحل الكتابة
1- مرحلة ما قبل الكتابة أو مرحلة التخطيط للكتابة
تتطلّب الكتابة من الكاتب قبل الشروع فيها أن يح ّدد:
أ- معلومات المحتوى
الموضوع الذي سيكتب فيه وأبعاده الأهداف منكتابة الموضوع الأفكار ا ل ِف ْق را ت العبارات الجمل الألفاظ تحديد مصادر الكتابة وضع إطار أو خطة للموضوع نوعية الكتابة: أدبية، علمية، قصصية، تاريخية ... إلخ
ب- معلومات السياق
تحديد الغرض من الموضوع، والجمهور الذي سيتو ّجه إليه بالكتابة، والظرف الذي سيقرأ فيه الموضوع.
ت- معلومات حول نظام اللغة ُّ وهي معرفة المبادئ الأساسية حول النظام اللغوي، والقواعد اللغوية المستخدمة في الكتابة.
ث- معلومات حول عملية الكتابة وهي معرفة أكثر الطرائق للتخطيط، والتأليف، ومراجعة المكتوب، وإنجازه على أتمّ وجه. أهمية التخطيط: يساعد على تنظيم الأفكار بشكل منطقي ومتسلسل والتدريب عليها له أثر عظيم على المنتج النهائي فيترتب عليها نجاح أو فشل مراحل الكتابة.
2- مرحلة التأليف (الكتابة)
وهي كتابة الـمسودة مثل ما خطط له، وتسمى بمرحلة التدوين أو البناء، وتشير إلى تحويل
المعلومات والصور الذهنية إلى أفكار وتوليدها في هيئة جمل تتماسك في هيئة نص مكتوب.
تشمل هذه العملية إجراءات تستهدف بناء العمل الكتابي فكريً ولغويً. وتركز إجراءات ًً
الإنتاج على انتقاء الألفاظ، وصياغة الجملة، وكتابة الفقرة الدالة على الفكرة المقصودة، ومن ثم إنتاج النص المطلوبكامًلا.
3- مرحلة التهذيب أو المراجعة
فحص وتنقيح الـمسودة وتحريرها، وهي عملية نقد وتقويم لمدى ما حققه الكاتب من أهدافه الأساسية ومراجعةكتابته؛ لتحسينها وتصحيح الخطأ. وفيها يسأل الكاتب نفسه: هل التزم بالأهداف التي ينبغي تحقيقها من كتابة هذا الموضوع؟ هل راعى الكاتب طبيعة الجمهور؟ هل ض ّمن الموضوع أدلة وبراهين وشواهد تد ّعم ما يقوله؟ هل نظّم عمله الكتابي بشكل جيّد؟ وهل راعى الجوانب الشكلية والتنظيمية؟ هلكانت أفكاره واضحة، ومرتّبة، ومتسلسلة، ومنطقية، ومترابطة؟ هلكان أسلوبه واض ًحا وصياغته صحيحة؟ هل رسم الكلمات رسمًا املائيًا صحي ًحا؟ وهل استخدم علامات الترقيم بشكل صحيح؟ هل راعى الجانب القاعدي في أثناء الكتابة؟ (النحو والصرف) ويمكن أن تكون المراجعة: ذاتية أو بواسطة الآخر
ِ
مهارات الكتابة
أولا: مهارات التخطيط للكتابة
1- تحديد الموضوع من خلال تحديد محاوره والفكرة الرئيسة والمفاهيم الأساسية المتضمنة فيه.
2- تحليل الموضوع إلى عناصره الأولية، والوعي بأبعاد الموضوع، والأفكار الرئيسة والأفكار الثانوية بحيث تشكل محاور أساسية لتوليد الأفكار.
3- تحديد الكلمات والمفاهيم الأساسية للموضوع، أي الكلمات التي تدخل في صلب الموضوع وتحدد اتجاهاته وتعبر عن المدلولات الواسعة والمعاني المرتبطة بالنص (الكلمات المفتاحية).
4- استدعاء أفكار ومعا ٍن مرتبطة بعناصر الموضوع، والتفريق بين الحقيقة والرأي. 5- مهارة ترتيب أفكار الموضوع وعناصره وفق تسلسلها الزمني أو المنطقي مما يساعد
في عرض الأفكار واكتمال المعنى ووضوحه.
6- تحديد الأدلة والشواهد المرتبطة بالموضوع لتدعيم الأفكار والآراء والتأثير في
القارئ ولها عدة مصادر: (القران، السنة، الأدب، الإعلام، ...)
ثانيا: مهارات عمليات التأليف:
1- استخدام أدوات الربط المناسبة. 2- مهارة بناء فقرة حول فكرة. 3- إبراز ذاتية الكاتب في الموضوع، بالكشف عن العلاقات الداخلية في النص
وإجراء مقارنات وتكوين تأويلات والقيام باستنتاجات، وخلق توقعات وتوضيح وجهة النظر والكشف عن آرائه.
4- بناء جمل لأنماط لغوية مختلفة: استخدام الأساليب اللغوية من خبرية وطلبية ولكل منهما أنواعه التي يتميز بها، وينبغي أن يستخدم الكاتب هذه الأساليب
استخداما صحيحا منسجما مع المعنى.
5- توسيع الجمل والعبارات: إضافة كلمات أو جمل للعبارة الأصلية بما يتلاءم والمعاني المتضمنة وبما يتفق ونظام بناء الجملة وفق النسق اللغوي العربي.
ثالثا: مهارات المراجعة
1- تحديد مواضع الحشو اللغوي: اللفظ الزائد الذي لا يضيف شيئا إلى فكرة الجملة وحذفه لا ينقص معنى الجملة ولا يخل بمبناها، ومنه ذكر التفاصيل والتكرار أو النعت أو الإسهاب بالشرح وضرب الأمثلة.
2- تحديد أخطاء الرسم الإملائي. 3- تحديد أخطاء التعبير اللغوي: القدرة على استخدام الجمل والألفاظ استخداما
صحيحا، والقدرة على محاكاة النماذج اللغوية الصحيحة، وتجنب العادات اللغوية المكتسبة من البيئة،كتجنب الألفاظ الأجنبية، وتكرار المفردات داخل الجملة الواحدة، مطابقة العدد للمعدود، وكتابة الأعداد، وكتابة الاسم المنقوص.
4- تحديد الأخطاء التركيبية: القدرة على بناء جمل وتراكيب لغوية وفق ضوابط وقوانين النظام اللغوي.
5- استخدام المترادفات لتحسين الكلام أو لتوكيده.


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

بعد االطالع على...

بعد االطالع على األوراق وسماع التقرير الذي تاله السيد القاضي المقرر / .. القاضي بالمحكمة والمرافعة، ...

الدرس الأول في ...

الدرس الأول في الأدب : العصر المملوكي ) س 1: ضع علامة ( ) أو علامة ( x ) أمام ما يناسبهما : ازدهرت...

Nowadays, magne...

Nowadays, magnetic resonance imaging (MRI) is a useful diagnostic tool for evaluating mediastinal ma...

المقدمة أما بعد...

المقدمة أما بعد: الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وآله وصحبه ومن اهتدى بهداه. من شرح الله صدر...

يشكل مبدأ عدم ا...

يشكل مبدأ عدم الإفلات من العقاب أحد أبرز المفاهيم القانونية التي اكتسبت أهمية متزايدة في مجال القانو...

يتعين على أساتذ...

يتعين على أساتذة الهندسة في كافة المستويات، من التعليم الجامعي إلى الدراسات العليا، أن يقوموا بخطوات...

سادساً: التخطيط...

سادساً: التخطيط في الخدمة الاجتماعية: يعتبر التخطيط ذو أهمية كبيرة في جميع المجتمعات في الوقت الحالي...

المجتمع عبر الع...

المجتمع عبر العصور في ألمانيا الشرقية والغربية الهجرة وتغير المجتمع 1955: تم توقيع أول اتفاقية توظ...

عرفها القاموس ا...

عرفها القاموس الفرنسيla rousse  بأنها المؤسسات الشابة المبتكرة لا سيما في قطاع التكنولوجيات الحديثة ...

بالتأكيد، سأقدم...

بالتأكيد، سأقدم لك بحثًا شاملاً ودقيقًا حول خاصية "احتضان المعرفة وتمثيلها (Knowledge Acquisition an...

Let us enjoy re...

Let us enjoy reading this story of The Farmer and The Sparrows. Maniappa was a farmer. He worked fr...

تُعد القدرة على...

تُعد القدرة على اتخاذ القرار من المهارات الإدارية الأساسية التي لا غنى عنها في قيادة المؤسسات. فمدير...